- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы «Осеняя Непогодушка»
1. Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года.
2. Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, инсценировок, игр.
3. Развивать музыкально – творческие способности детей.
4. Создать радостное настроение у детей .
Герои: взрослые Непогодушка, Осень
Атрибуты: Мяч – арбуз, листья из бумаги осенние, маски : лук горошек, огурец, свекла, морковь, помидор, репка, дед, бабка, внучка, Барбос, кошка, мышка.
Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы "Осеняя Непогодушка"
Цель:
1. Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года.
2. Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, инсценировок, игр.
3. Развивать музыкально – творческие способности детей.
4. Создать радостное настроение у детей .
Герои: взрослые Непогодушка, Осень
Атрибуты: Мяч – арбуз, листья из бумаги осенние, маски : лук горошек, огурец, свекла, морковь, помидор, репка, дед, бабка, внучка, Барбос, кошка, мышка.
Ход мероприятия
(Дети под музыку входят в зал)
Ведущая:
Здравствуйте, дорогие гости!
Мы собрались сегодня в зале
Чтобы шутить, смеяться и плясать.
Мы вас сегодня к нам позвали,
Чтобы осенний праздник отмечать.
1 Ребёнок:
Осень всё позолотила
Золотое всё кругом
И берёзы, и осины
Золотым горят костром.
2 Ребёнок:
Все деревья нарядились
В золотые кружева
Словно в танце закружилась
Золотистая листва.
3 ребёнок
Осень каждый год приходит,
Праздник за руку приводит.
Песенки свои поет,
Танцевать с собой зовет.
4 ребёнок
День осенний так хорош!
Сколько листьев соберешь!
Золотой большой букет –
Нам от осени привет.
Исполняется песня «Золотая осень».
5 ребёнок
Только лето пролетело,
Дружно мы взялись за дело!
Урожай мы весь собрали,
Этот праздник
Долго ждали!
6 ребёнок
Надо осенью трудиться,
Все должны об этом знать.
Если вздумаешь лениться-
Будешь зиму голодать!
Песня «Урожайная»
( После песни дети присаживаются)
Ведущая: Ребята, сегодня утром в наш детский сад пришла посылка. Давайте посмотрим, что же в ней.
(Ведущий обходит детей и показывает им содержимое посылки)
Из посылки раздаются шумные голоса
Ведущая: Ребята, что же это происходит? Овощи в посылке все перессорились! Вы что-нибудь понимаете? Я тоже ничего не понимаю. Давайте-ка попробуем разобраться во всём. А для этого нам нужно положить овощи за дверь и сказать волшебные слова – овощи нам покажитесь, что случилось расскажите!
(Дети повторяют волшебные слова)
Сценка «Спор овощей»
Из-за двери выходят овощи
Сценка «Спор овощей»
Овощи (хором): Кто из нас, из овощей, и вкусней, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Огурец (серьезно): Я зелёный огурец, сочный, яркий молодец!
Цветом я своим горжусь, показаться не стыжусь.
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик,
Всем понравится, конечно!
Горошек (весело): Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех!
Я, если только захочу, всех горошком угощу!
Витаминов в нас не счесть, горошек детям надо есть!
Лук (смело): Быстро спор решу, друзья! Самый главный – это я!
Лук зелёный – объеденье! Он - приправа к блюдам!
Ешьте, дети, лук зелёный: он полезен людям!
Свёкла: Вы лучку не верьте, дети. Самый горький он на свете!
Я свеколка просто диво, так румяна и красива
Будешь свёколкой питаться, кровь вся будет очищаться!
Морковь (кокетливо): Про меня рассказ не длинный,
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок, и грызи морковку.
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!
Помидор (важно): Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного!
Вы кончайте глупый спор. Всех главнее – помидор!
Раскрасавец – хоть куда! Главный овощ – это я!
Ведущий: Спор давно кончать пора,
В этом нет сомненья,
Овощи полезны все,
Все без исключенья!
Мы вас любим, это знайте! Все вместе танец начинайте!
Полька «Тра-ла-ла
( дети садятся на стульчики)
Ребёнок
Хоровод «Собирай урожай». После хоровода дети садятся на стулья. Остаётся один ребёнок.
Ребёнок: Сказка – вымысел, намёк! Деткам всем большой урок –
Овощи вы кушайте, маму всегда слушайте.
Поклон. Уходит.
Ведущая: Ребята! Что-то Осени все нет и нет. А давайте позовем осень все вместе!
Дети: «Осень, осень в гости просим!
За дверью слышится «АПЧХИ!»
Под музыку выходит в венке Осени Тетушка-Непогодушка
Непогодушка: Здрасьте, ребятишки! – девчонки и мальчишки! Апчхи….
Вы меня узнали? Я – Осень дождливая, ой то есть, красивая!
Апчхи!....Так хочу вас всех облить, тьфу…то есть, повеселить! Апчхи!!!
Ведущая (отходит от Непогодушки, шепчет детям): Ребята! Разве это Осень? Да это же Тетушка-Непогодушка! Давайте попросим ее спеть осеннюю песню, сразу обман ее и раскроется!
Подходит к Непогодушке
Ведущая: Милая Осень! А ты знаешь осеннюю песню?
Непогодушка: Конечно знаю! Я ведь Осень настоящая! Что? Прямо сейчас петь надо?
Ведущая: Конечно! Прямо сейчас, на празднике!
Непогодушка: С удовольствием спою! Я ведь уроки вокала беру!
На мотив песни «Разговор со счастьем»
«К вам, друзья, в тишине
Осень постучала.
Чтоб дождем вас облить, утопить в печали.
Чтобы гром прогремел, молнии сверкали!
Чтоб ребяточки все болели и чихали! Апчхи!!!!
(Ведущая снимает с Непогодушки венок)
Ведущая: Вот ты и попалась Тетушка-Непогодушка! Зачем ты нам праздник портишь?
Непогодушка: Не позвали вы меня,
Вот и вредничаю я.
Знаю, Осень к вам спешит, но водою путь размыт!
Сейчас всех вас намочу
И ваш праздник прекращу! (Пытается обрызгает водой детей, дует на них).
Ведущая: Тётушка-Непогодушка – ветром не шуми,
И холодным дождиком деток не мочи.
Ребёнок подходит к Непогодушке: Дождь идет, а мы не тужим,
Мы с дождем осенним дружим!
Танец «Мы все танцуем с каплями дождя»
(Дети остаются на месте.)
Непогодушка: неужели в самом деле, вам дожди не надоели?!
Ребёнок
Дождик, дождик, Дожделей!
Слёзы попусту не лей!
Мы подружимся с тобой,
А ты с нами песню пой!
Дети исполняют песню с музыкальными инструментами Л. Некрасовой
«Капризный дождик»
Непогодушка: А я хотела с вами поиграть.
Ведущая: разве дождик – это плохо? Надень лишь только сапоги! И в них по лужицам беги! А играть можно в любую погоду.
Игра «Весёлый арбуз»:
(дети стали вкруг, Непогодушка в середине круга, ведущий под музыку передает мяч - арбуз по кругу, на ком музыка остановилась, тот танцует с Непогодушкой в кругу)
(Дети садятся на стулья)
Ведущая: Спасибо, Осень-Непогодушка. Повеселила ты нас!
Непогодушка: Я уж тоже не грущу, Осень, так и быть, впущу. Только сначала ребятки, пусть ваши родители отгадают мои хитрые загадки-обманки.
1. Роща в золото одета, так бывает только… (Не летом, а осенью)
2. Облетели листья с клёна, Ствол стал к осени … (Не зелёным, а голым)
3. Зимой в берлоге видит сон, лохматый косолапый... (Не слон, а медведь.)
4. В лес берём мы пять лукошек, чтоб собрать побольше… (не кошек, а грибов)
5. Норку зерном всю забила уж мышь: в поле комбайн убирает… (Не камыш, а пшеницу, рожь)
Непогодушка: Ладно, так и быть, верну вам Осень!
Колдует под волшебную музыку: Ветер, тучи разгони, солнце осени верни!
Золотая, яркая, приходи с подарками!
Под музыку входит Золотая Осень с накрытой корзинкой угощений
Осень Золотая: Здравствуйте, мои друзья, всех вас рада видеть я.
Вот я снова среди вас, как много добрых, милых глаз!
ВСЕ ГОВОРЯТ: Здравствуй, Осень Золотая!
Непогодушка: Извини меня, Осень Золотая, за мои проделки!
Уступаю тебе место!
Ребята, весело на празднике у вас,
Но только делу время, а потехе час.
До свиданья!
Непогодушка уходит
Ведущая: Золотая Осень, а мы с ребятами очень ждали твоего прихода и приготовили для тебя, танец
Дети встают полукругом. Исполняется песня-хоровод «Осенью».
(Осень пританцовывает в хороводе под песню.)
Осень: Спасибо, милые певцы, я вас хвалю. Вы – молодцы!
Вы играли, танцевали,
Песни дружно распевали.
Я для вас, мои друзья,
Угощенье принесла. (Отдает воспитателю)
Ведущий: Спасибо, Осень золотая!
Ребёнок
Как осень бывает красива,
Запомним её листопад.
Осенние гроздья рябины
Огнём ярко – красным горят.
Вальс с листьями
Осень: Ребята, давайте свами поиграем
Игра (Дети становятся в круг и под музыку идут по кругу.
Осень разбрасывает листики берёзовые, дубовые, кленовые в кругу.
Осень: Ветер дует задувает листья с дерева берёзы срывает, дети подымают берёзовые листики и т. д. кленовые… )
Дети присаживаются.
Осень: Ребята вы меня повеселили, хорошо поиграли,
Я хочу, чтоб очень быстро
Превратились вы в артистов.
Чтоб в театр мы попали,
Представленье увидали!
Инсценировка «Репка» - шутка.
Инсценировка «Репка» - шутка.
«Репка» садится на стульчик, покрытый зелёной тканью.
Осень Вот так чудо из чудес-
Репка чуть не до небес…
Где же дед Данила, почему не идёт тянуть репку?
Выходит Дед.
Дед Вот так репка выросла!
Пойду на базар через лес,
Продам и куплю «Мерседес»,
Маленько ещё пофасоню,
Куплю телевизор я «Сони».(Тянет, утирает лоб).
Нужно помощи искать.
Бабку Дусю надо звать! Бабка!
Выглядывает Бабка.
Бабка Фитнес – это страсть моя,
Очень спорт люблю, друзья.
Подари мне тренажёр?
Тогда выйду я во двор.
Дед Я согласен, потяни ты репку,
Уж она засела крепко! (Тянут, утирают лоб рукой).
Бабка Нужно помощи искать,
Надо внученьку позвать !
Бабка Внучка, подойди к нам, эй!
Выходит внучка.
Внучка Дайте досмотреть Дисней!
Если в парк с тобою сходим, то
Помогу на огороде.
Дед Я согласен, потяни ты репку,
Уж она засела крепко! (Тянут, утирают лоб рукой).
Внучка Эй, Барбос, скорей беги,
Тянуть репку помоги!
Выбегает Барбос.
Барбос Ты же знаешь, я верно служу,
И наш дом от воров сторожу.
Кинешь косточку ты мне.
Помогу тогда тебе!
Дед Я согласен, потяни ты репку,
Уж она засела крепко! (Тянут, утирают лоб рукой).
Барбос Кошечка, скорей беги,
Тянуть репку помоги!
Выбегает Кошка.
Кошка Дед, мне некогда сейчас,
У меня вокала час!
Занимаюсь я, пою,
Мяу, мяу, мяу, мю!
Дед Будь добра, ну потяни ты репку,
Уж она засела крепко! (Тянут, утирают лоб рукой).
Кошка Мышка! Поскорей беги,
Тянуть репку помоги!
Выбегает Мышка.
Мышка Раз там вся моя семья,
Не могу их бросить я И пусть сил моих немного,
Всё ж бегу я на подмогу! Так уж исстари ведётся,
Без труда нам не даётся. Одному что не под силу Очень просто коллективу! Все тянут и «вытягивают репку».
Осень
Замечательная сказка получилась!
Осень
Коль на праздник вы пришли,
Подружиться все должны!
Мы наш праздник продолжаем,
Всех на танец приглашаем!
Танец «Озорная полечка».
Осень:
Спасибо, милые певцы, я вас хвалю. Вы – молодцы!
Вы играли, танцевали,
Песни дружно распевали.
Я для вас, мои друзья,
Угощенье принесла. (Отдает воспитателю)
Ведущий:
Спасибо, Осень золотая!
Осень:
Что ж, пришла пора прощаться, дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья! До свидания, друзья!
Ведущая:
К концу подходит наша встреча.
А чтоб запомнили надолго нашу встречу
Нас фотография всех ждет!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591418-scenarij-osennego-prazdnika-dlja-podgotovitel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Этические основы социальной работы»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика обучения и воспитания
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.