Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
18.11.2024
Повышение познавательной активности учащихся на уроках биологии через проектно-исследовательскую деятельность. Проект: «Литературная биология»
Проектно-исследовательская деятельность на уроках биологии как способ повышения познавательной активности учащихся. Уникальный образовательный проект «Литературная биология» предлагает рассматривать научные темы сквозь призму художественной литературы. Материал построен на основе анализа научных аспектов романа «Человек-амфибия», созданного в 1927 году и впервые опубликованного в 1928 году в журнале «Вокруг света». Произведение позволяет изучить вопросы физиологии, анатомии и адаптации организма, а также роль научных открытий и ответственность ученого перед обществом. Данная разработка помогает школьникам увидеть связь между биологической наукой и гуманитарными дисциплинами, развивает критическое мышление и исследовательские навыки, формируя устойчивый интерес к изучению естественных наук.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация: «Повышение познавательной активности обучающихся на уроках биологии через проектно-исследовательскую деятельность с помощью образовательной платформы «ГлобалЛаб»Актуальные вопросы преподавания биологии в 2024-2025 учебном году в условиях обновленного фгос ООО
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика дополнительного образования детей
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Работа написана хорошим литературным языком, автором проработаны и систематизирова ны основные вопросы воспитания и обучения детей В работе чётко поставлена цель и определены задачи, которые решаются в ходе занятий. Структура логична и завершена.
Рецензируемая работа носит завершенный, самостоятельный характер. Глубина и проработанность позволяет с высокой вероятностью прогнозировать ее эффективность.
Работа написана хорошим литературным языком, автором проработаны и систематизирова ны основные вопросы воспитания и обучения детей В работе чётко поставлена цель и определены задачи, которые решаются в ходе занятий. Структура логична и завершена.
Содержание разработано с учетом современных требований к организации образования, обеспечивает компетентностны й подход. Представленная программа полностью соответствует возрастным и индивидуальным возможностям детей как в содержательном аспекте, так и в организационном .