- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концерта «Человек и война в авторской песне»
Это песни Б. Окуджавы, А. Городницкого, А. Галича, Ю. Визбора, В. Высоцкого, Ю. Кима, А. Розембаума…
Сценарий концерта «Человек и война в авторской песне»
Звучит музыка (гитара).
Посвящение бардам.
Вписались в строки жизненные думы,
Берёт гитару старенькую бард.
И зазвучали трепетные струны,
С душой запев на трогательный лад.
А эхо вторит откликом неслабым,
Пленяя пеньем чуткие сердца.
С прохожих ветер сбрасывает шляпы
Учтивым жестом, чествуя певца.
Покорно гнутся ветви в "реверансе",
Тихонько "аплодирует" листва.
Слились все звуки в гулком резонансе,
Взлетают в небо автора слова.
Так пусть звучат чарующие песни,
Не даром Богом дан ему талант.
Душа в восторге рвётся в поднебесье,
Когда поёт поэт и музыкант.
1-й ведущий. Авторская песня…
Название — это условно и подразумевает творчество “поющих поэтов”, сочетающих в одном автора мелодии, автора стихов, исполнителя и аккомпаниатора. Главным в “авторской песне” является стихотворный текст, которому подчинены и музыка, и манера исполнения.
2-й ведущий. Авторская песня стала общественным движением 50-90-х годов 20 века, существует она и сегодня. Это песни, соответствующие духу времени, духу романтики, воздуху свободы, песни, обычно простые по мелодии и глубокие по смыслу, заложенному в стихотворный текст.
1-й ведущий. Это песни Б. Окуджавы, А. Городницкого, А. Галича, Ю. Визбора, В. Высоцкого, Ю. Кима, А. Розембаума…
2-й ведущий. Они поются и сегодня в дружеских компаниях, у костра, в походах, геологических экспедициях, в неформальной обстановке. Эта “нефомальность” авторской песни и составляет её главную притягательную силу.
1-й ведущий. Авторская песня обращена к каждому, и она про каждого. Многие стали пробовать себя в качестве авторов, находили, таким образом, способ самовыражения, не претендуя на мировую славу или высокие гонорары.
2-й ведущий.
Я ухожу от пули, делаю отчаянный рывок.
Я снова живой на выжженном теле Крыма.
И вырастают вместо крыльев тревог
За моей человечьей спиной надежды крылья.
Б. Окуджава.
1-й ведущий.Жанр авторской песни не мог обойти стороной такую животрепещущую тему для нашего многонационального народа, как Великая Отечественная война. Среди бардов есть те, кто участвовал в войне, кто пережил блокаду Ленинграда, кто знает не понаслышке о голодном военном и послевоенном детстве. Многие авторы и исполнители помнят рассказы своих отцов и дедов о войне и воплощают их в поэтические и музыкальные произведения.
2-й ведущий. Пройдя через всю войну, Б. Окуджава писал о войне не так, как все – «непарадно и лирично». Воспоминания военных лет он пропустил через сердце и создал строки, которые до сих пор помнят во всех постсоветских республиках.
Песни Окуджавы поют каждый год в его день рождения, удивительным образом, совпавшим с днем Победы в Великой Отечественной. Об этом совпадении Булат Шалвович говорил всегда радостно, но без эйфории.
1-й ведущий. В 1942 году семнадцатилетний Б, Окуджава с товарищами пришел в тбилисский военкомат с просьбой отправить их добровольцами на фронт. Полгода штурмовали они военкомат и, наконец, добились того, чтобы их взяли в ряды Красной Армии.
“На войну я пошёл добровольцем, после девятого класса. Пошёл не из жажды приключений, а воевать с фашизмом. Был патриотически настроенным мальчиком, но и романтиком, конечно, тоже. Романтизм очень скоро, буквально через несколько дней, улетучился: оказалось, война—это тяжёлая, кровавая работа. Был ранен, мотался по госпиталям. Война всё время со мной: попал на неё в молодое, самое восприимчивое время, и она вошла в меня очень глубоко…” Б. Окуджава
Звучит песня «Ах, война, что ты сделала, подлая…»
в исполнении ансамбля «Ровесник»
2-й ведущий.
Сколько павших бойцов полегло вдоль дорог —
Кто считал, кто считал!..
Сообщается в сводках Информбюро
Лишь про то, сколько враг потерял.
Но не думай, что мы обошлись без потерь —
Просто так, просто так…
Видишь — в поле застыл, как подстреленный зверь,
Весь в огне, искалеченный танк!
Где ты, Валя Петров? — что за глупый вопрос:
Ты закрыл своим танком брешь.
Ну а в сводках прочтём: враг потери понёс,
Ну а мы — на исходный рубеж.
Звучит песня «Он не вернулся из боя» (видеоклип).
1-й ведущий. Владимир Семёнович Высоцкий – поэт, актёр, музыкант и певец. Человек выдающийся, о котором можно говорить и спорить, которым можно восхищаться бесконечно. В многогранном творчестве В.С.Высоцкого важное место занимают стихотворения и песни о Великой Отечественной войне. Когда началась война, ему было всего три года, но, вслушиваясь в проникновенные строки его стихов, ощущаешь личную причастность поэта к фронтовым событиям. Как будто это он сам, вместе со своими однополчанами, штурмовал высоту.
В. Высоцкий пел прямо и честно, в ущерб себе, пел о том, что его волновало и тревожило, – предостерегал, убеждал надрывно, стремясь прорваться к душам людей, и тогда сердца слушателей начинали биться в унисон с его большим благородным сердцем. Все свои концерты он неизменно начинал с песни “Братские могилы”.
Звучит песня в исполнении участника ансамбля «Ровесник»
2-й ведущий.
Где-то бродит память по лесным дорогам
И роняет слёзы на местах боёв.
Там следы остались: за крутым оврагом
На опушке леса весь отряд полёг.
Вот стоит берёза, что ещё доныне
Той многострадальной памятью живёт.
В ней застрял осколок в самой сердцевине,
И течёт из раны незажившей сок.
Над обрывом ели сторожат могилы,
Чтоб ветра не смели нарушать покой.
И бросает семя там цветок невинный,
Озаряя память светлой красотой.
Звучит песня Б. Окуджавы “Бери шинель, пошли домой” (видеоклип).
1-й ведущий. “Победа нас не обошла, да крепко обожгла”, - писал Б. Окуджава в “Ангелах”. У него много таких военных стихов и песен, которые и не нюхавших пороха берут за душу, а что уж говорить о бывших фронтовиках.
Звучит песня «Нам нужна одна победы» в исполнении ансамбля «Ровесник».
2-й ведущий.
Песни о войне — это песни о настоящих людях, сильных, добрых и мужественных. Они всегда “на грани, за секунду или за полчаса от смерти”. Таким можно доверить и жизнь, и Родину, такие не подведут.
Стихотворение “Сыновья уходят в бой”
1-й ведущий.
Именно так и продолжается жизнь, продолжается общее дело людей. Переходят к детям самые высокие понятия. Высоцкий не раз повторял, что его военные песни имеют современную подоплёку. Те же самые проблемы существуют и сейчас: проблемы чувства долга, преданности, дружбы и надёжности.
2-й ведущий.
“У всех у нас совесть болит из-за того, что мы не приняли в этом участия. Я отдаю дань этому времени своими песнями”, - говорил Высоцкий. Дань этому времени…Окуджава прошёл войну, Высоцкий видел ребёнком затемнённую, неприступную суровую Москву 1941 года.
2-й ведущий.
Александр Розембаум родился в 1951 году, в мирное время. Но и в его стихах и песнях звучит тема войны. На своих концертах он говорит о том, что, пока он может писать стихи и песни, он будет петь о войне. Почему? “Потому что мы не имеем никакого морального права забывать об этой страшной трагедии”.
Звучит стихотворение В. Высоцкого “На войне как на войне”
Звучит песня А. Розембаума “Дай мне минуту» (видеоклип).
1-й ведущий.
Война…Что может быть ужаснее и нелепее войны? Великая Отечественная – это тяжелейшее из всех испытаний, какие когда-либо выпадали на долю нашего народа. Оно ещё долго будет тревожить. Слишком большую цену заплатила страна за свою Победу.
Звучит песня А. Розембаума “А может, не было войны” в исполнении участника ансамбля «Ровесник»
2-й ведущий.
А когда отгрохочет, когда отгорит и отплачется,
И когда наши кони устанут под нами скакать,
И когда наши девушки сменят шинели на платьица-
Не забыть бы тогда, не простить бы и не потерять…
В. Высоцкий
1-й ведущий.
Авторская песня о войне играет поистине историческую роль, побудив поколения людей молодых, невоевавших, остро и сильно сопереживать своим ровесникам.
Звучит песня В. Высоцкого “Давно смолкли залпы орудий” в исполнении ансамбля «Ровесник».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591870-scenarij-koncerta-chelovek-i-vojna-v-avtorsko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.