- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра: отгадай слова растительного происхождения
Пользуясь подсказками, отгадайте сами слова и названия тех растений, которые в них «произрастают».
1. Г (город и порт в Польше на Балтийском море).
2. ГОР (непомерная гордость).
3. К ТРА (емкость для горючего и смазочных масел).
4. ПЕРЕ КА (смена медицинской повязки).
5. Т (череда толчков на неровной дороге).
Слова растительного протсхождения.
Пользуясь подсказками, отгадайте сами слова и названия тех растений, которые в них «произрастают».
Г(город и порт в Польше на Балтийском море).
ГОР(непомерная гордость).
КТРА (емкость для горючего и смазочных масел).
ПЕРЕКА (смена медицинской повязки).
Т(череда толчков на неровной дороге).
СТА(скульптура человека в полный рост).
КАБ(«возвышающая» человека деталь обуви).
РАЗА (жизнь вдали от дорогого человека).
САХА(научное название сахара).
Г(атмосферное явление).
УГ(запугивание или возможная опасность).
ЧЕМ(спортсмен-победитель).
13.ЕР (член детской организации в СССР).
14.Ш(разведчик наоборот).
15.Я (незамерзшее место скованного льдом водоема).
АВ(стрелковое оружие).
ХРЕСИЯ (сборник избранных произведений).
СОЛОГ (зубной врач).
19.ИЯЖ (искусство «раскрашивания» лица косметикой).
20.УШКА (верхняя часть головы).
21.СИМУМ (наибольшая величина в ряду данных).
22.АРОНЫ (длинный гарнир).
23.КИ (приспособление для зажима детали).
24.АРТ (исполнитель произведений искусства).
25.НЕНИЕ (выдавливание узоров на поверхности).
26.ЧЕХА (тихоходное пресмыкающееся).
(1,2— дыня, 3 — анис, 4 — вяз, 5 — ряска, 6 — туя, 7,8 — лук, 9, 10, 11 — роза, 12, 13, 14 — пион, 15 — полынь, 16, 17, 18 — томат, 19, 20, 21,22 — мак, 23, 24, 25 — тис, 26 — репа.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592089-didakticheskij-material
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.