Летний оздоровительный план

Режим дня

Понедельник

«День стекла»

Вторник

«День бумаги»

Среда

«День резины»

Четверг

«День дерева»

Пятница

«День металла»

Утренний прием:

-дежурство;

-самостоятельная деятельность;

-индивидуальная

-подгрупповая работа;

-дидактические игры.

Трудовые поручения

«Подмести коврик в кукольном уголке».

Беседа «Осторожно стекло».

Дидактическая игра «Что может разбиться».

Трудовые поручения

«постирать платочки».

Беседа «Из чего делается бумага».

Развитие мелкой моторики «Сложи кораблик из бумаги».

Трудовые поручения

«Протереть пыль со столов».

Самостоятельная игровая деятельность, сюжетно ролевая игра «Машинки».

Составление рассказа по опыту «Где используют резину».

Трудовые поручения «Порыхлить почву у комнатных растений».

Беседа «Вырубка лесов»

Рисование «Деревянный домик».

Трудовые поручения

«разложить игрушки в группе».

Собирание пазлов.

Беседа «День металлургов»

Просмотр презентации «Где изготавливают металл».

Утренняя гимнастика комплекс «Мы - спортсмены» см.комплекс № 5

Подготовка к завтраку, завтрак: сервировка столов к приему пищи, ситуативный разговор «Полезная пища», ситуативный разговор «Польза фруктов», напомнить о правилах личной гигиены.

Организация совместной деятельности по направлениям развития на ЛОП (на улице)

9.00-9.25 Физкультура

Л.И.Пензулаева стр. 49

Цель. Повторить ходьбу с высоким подниманием колен и упражнения в равновесии, упражняться в перебрасывании мячей в еренгах.

9.35-10.00 ОБЖ

Цель. Повторить правила пожарной безопасности.

9.00-9.25 Конструирование

Цель. Развитие мелкой моторики, формировать умения из лего строить домик.

9.40-10.05 Музыка

По плану муз.работника

9.00-9.25

Аппликация О.Э.Литвинова стр.353 «Шины для автобуса»

Цель. Продолжать формировать умение аккуратно пользоваться ножницами, выполнять аппликацию, различать и называть геометрические формы, продолжать знакомить с приемом симметричного вырезания из бумаги, сложенной вдвое.

15.40-16.05 Музыка

По плану музыкального работника.

9.00-9.25 Физкультура

Л.И.Пензулаева стр 53

Цель. Упражнять в ходьбе с изменением направления движения, беге между предметами, повторить прыжки попеременно на правой и левой ноге с продвижением вперед.

9.00-9.25 Рисование

Интернет источникь«Металлург»

Цель. Формировать умение рисовать фигуру человека, передавать характерные особенности, совершенствовать умение правильно держать кисть, самостоятельно выбирать цвет для рисования.

10.20-10.50 Физкультура повторение пройденного материала

Прогулка № 1:

-наблюдения, беседы, обсуждения;

-подвижные игры;

-труд;

-самостоятельная деятельность.

Карточка № 3

«Наблюдение за елью»

Карточка № 8

«Наблюдение за голубями»

Карточка № 11

«Наблюдение за ветром»

Карточка № 10

«Наблюдение за почвой»

Карточка № 5

«Наблюдение за птицами»

Возвращение с прогулки:

подготовка к обеду, обед;культурно-гигиенические навыки, дежурство, беседы, литературное сопровождение.

Дневной сон:

-музыкальное или литературное сопровождение. Евгения Трутнева «Лето» хрестоматия стр.77

Подъем после сна:

гимнастика, воздушные ванны, закаливающие процедуры.Корригирующая гимнастика комплекс № 2.

Подготовка к полднику, полдник:

культурно-гигиенические навыки;дежурство;беседы. Беседа. «Кто такой Неряха».

Прогулка № 2:

-наблюдения, беседы, обсуждения;

-подвижные игры;

-труд;

-самостоятельная деятельность.

Карточка № 3

Карточка № 8

Карточка № 11

Карточка № 10

Карточка № 5

Подготовка к ужину, ужин:

КГН; дежурство;беседы; литературное сопровождение. Заучивание пословиц про ХЛЕБ. Отгадывание загадок «Птицы»

Вечер:

-самостоятельная деятельность;

-индивидуальная

-подгрупповая работа;

-подвижные игры;

-дидактические игры.

Беседа «Для чего нужно стекло».

Отгадывание экологических загадок.

Сюжетно ролевая игра «Садоводы»

М.П.И. «Мячики»

Сюжетно ролевая игра «Парикмахерская: красивая прическа с резиночками »

Словесная игра «Составь предложение со словом бумажный, бумажная».

Беседа «Где используется резина».

Пальчиковая гимнастика «Пальчики-зайчики»

М.П.У. «Коленочки»

Сюжетно ролевая игра «Машинист»

Словесная игра «Деревянный, деревянная»

Развитие мелкой моторики «Построить из деревяшек шалаш»

М.П.И. «».

Сюжетно ролевая игра «На заводе».

Отгадывание загадок «Профессии»

Беседа «Для чего нужен металл».

Дидактическая игра «Что, где, когда»

Уход детей домой:

-общение;

-самостоятельная деятельность детей.

Рассматривание себя в зеркало

М.П.И. «Прыжки»

Беседа «Бережное отношение к книгам»

Рисование на свободную тему.

Конструирование из природного материала.

П.И. «Порви цепь»

Беседа «Новокузнецк-город металлургов».

Индивидуальная работа с детьми:

Повторение пройденного материала по лексической теме.

Составление рассказа по сюжетным картинам с Ромой, Ксюшей, Костей.

Речевые игры «Придумай признак», «Один – много» с Мирославой, Азаматом, Марьям.

Разукрашивание раскрасок.

Повторение букв с Данилом, Таисией.

Работа с родителями

Папка передвижка «Осторожно – открытые окна»

Рекомендации родителям «Как вести себя около водоемов»

Папка передвижка «Автокресло».

Рекомендации по запросам.

Папка передвижка

«Летние забавы и развлечения».