- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интерактивные таблички для быстрого фонетического разбора слов на занятии
141
0
А | Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж | З | И |
Й | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т |
У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Э | Ю | Я |
Ы | Ь | ъ | |||||||
СОГЛАСНЫЙ ЗВУК | ГЛАСНЫЙ ЗВУК | ||||||||
ТВЁРДЫЙ ЗВУК | УДАРНЫЙ ЗВУК | ||||||||
МЯГКИЙ ЗВУК | БЕЗУДАРНЫЙЗВУК | ||||||||
ЗВОНКИЙ ЗВУК | ЕСТЬ ГОЛОС | ||||||||
ГЛУХОЙ ЗВУК | НЕТ ГОЛОСА | ||||||||
ПАРНЫЙ ЗВУК | НЕПРОИЗНОСИМЫЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК | ||||||||
НЕПАРНЫЙ ЗВУК | |||||||||
ВСЕГДА МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ: [Ч,Щ,Й]
ВСЕГДА ТВЁРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ:[Ш,Ж,Ц]
ГЛАСНЫЕ БУКВЫ | |||||||||
А | О | У | Э | И | Ы | Е | Ё | Ю | Я |
ИМЕЮТ ОДИН ЗВУК | А | О | У | И | Э | Ы | |||
ИМЕЮТ ДВА ЗВУКА |
Й Э |
Й О |
Й У |
Й А | |||||
Е
Ё
Ю
ЯГЛАСНЫЕ БУКВЫ : Е Ё Ю Я ИМЕЮТ 2 ЗВУКА НЕ ВСЕГДА, А ТОЛЬКО КОГДА СТОЯТ :
-В НАЧАЛЕ СЛОВА (ЯМА- [ЙАМА] )
- ПОСЛЕ ГЛАСНОЙ (ЗАЯЦ -[ЗАЙАЦ] )
-ПОСЛЕ –Ь- –Ъ –ЗНАКОВ (ВЬЮГА-[В`ЙУГА].
В ОСТАЛЬНЫХ СЛУЧАЯХ ОНИ ДАЮТ СВОЙ ВТОРОЙ ЗВУК: СЕНО -[С`ЭНА]
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592313-material-dlja-individualnogo-zanjatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.