- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по физической культуре на улице «Спортики»
Конспект НОД по физическому развитию детей на улице.
ТЕМА: «Зимние забавы».
Старшая группа.
Подготовил и провел: Молилевцева Л.С. инструктор по физ. культуре
2024 год
Конспект НОД по физическому развитию детей на улице.
Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой.
Задачи:
Обогащать двигательный опыт детей и закреплять умение выполнять знакомые движения в естественных условиях.
Упражнять в метании «снежков» в цель.
В игровой форме развивать у детей физические качества: скорость, меткость, ловкость, выносливость и координацию движений.
Воспитывать у детей интерес к зимним спортивным упражнениям.
Закреплять знания детей о зимних видах спорта.
Формировать умение играть в подвижные игры дружно, согласовывая свои действия с другими детьми.
Оборудование и материалы: 3 пары лыж, 2 клюшки, 2 шайбы и 2 мяча, ворота 2 шт., конусы 8 шт., «снежный ком» (белый мяч), снежки или мягкие мячи по количеству детей, маски Морозов, медали, бубен, вёдра - синее и красное, флажки.
Место проведения:спортивная площадка на улице.
Ход.
Дети строятся на спортивной площадке в шеренгу.
Инструктор:
Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки.
Что вы так стоите?
Окоченеть хотите?
Давайте же скорей играть,
Чтоб морозец отогнать!
Давайте для начала проведём небольшую разминку, разогреем наши мышцы перед соревнованиями. Повернулись направо, шагом марш!
- Обычная ходьба;
- Ходьба с высоким подниманием колена, руки на поясе – представьте, что мы идём через сугробы;
- Ходьба на носках, руки в стороны – а теперь по льду легко-легко, тихонечко шагаем;
- Бег – чтоб в сугроб не провалиться быстро-быстро мы помчимся;
- Бег «змейкой» между «льдинами»
Инструктор: А теперь как снежинки разлетелись по площадке и остановились.
Упражнение на восстановление дыхания.
Комплекс «Лыжники».
Воспитатель ФК: Представьте, что мы с вами собрались на лыжную прогулку, давайте подберём лыжи.
• поочередное поднимание рук вверх - «Подберем лыжи» 6-8раз;
• наклоны вперед к правой и левой ноге - «Наденем и закрепим лыжи» 6-8 раз;
• пружинистые полуприседания с одновременными движениями руками вперед, назад - «Скатываемся с горки» 8-10 раз.
Воспитатель ФК: А теперь давайте устроим соревнование, быстро делитесь на две команды.
Дети выстраиваются в две колонны.
Первая эстафета «Лыжники».
На каждую команду выдается пара лыж. Первый участник надевает лыжи, бежит до сигнального конуса, и обратно. Передает лыжи следующему участнику. Команда победитель получает флажок
Инструктор: На лыжах прокатились, а теперь сыграем в «хоккей».
Вторая эстафета «Хоккеисты».
Расставляются конусы. Детям выдаются клюшки и шайбы. Надо провести шайбу между конусами «змейкой», а за тем принести клюшку и шайбу следующему игроку.
Инструктор:Сейчас мы проверим, какие вы меткие хоккеисты, за каждый гол команда будет получать очко.
Третья эстафета «Попади в ворота».
Напротив каждой команды ставятся ворота. По сигналу дети делают бросок по воротам. Затем бегут за шайбой и передают её следующему игроку. Если ребёнок забил гол, команда получает флажок.
Инструктор: Понравилось соревноваться. Давайте посмотрим, какая команда у нас сегодня победила.
Подсчитываются флажки.
Инструктор: Команда победителей награждается медалями, и вторая команда тоже награждается медалями за укрепление здоровья. А теперь давайте дружно поиграем в игру «Два Мороза».
Проводится игра «Два Мороза».
Выбираются два водящих – Мороз Красный нос и Мороз Синий нос. Они стоят на середине площадки. Дети располагаются на краю площадки, за линией.
Морозы:
Мы два брата молодые
Два Мороза удалые.
Я – Мороз Красный нос.
Я – Мороз Синий нос.
Ну-ка кто из вас решиться
В путь дороженьку пуститься?
Дети:
Не боимся мы угроз,
И не страшен нам Мороз.
После этих слов дети перебегают на другую сторону, а Морозы стараются осалить как можно больше детей, кого они задевают тот «замерзает» (повторить 2 раза).
Инструктор: А мороз нам принёс снежный комочек, давайте поиграем с ним.
Подвижная игра «Ловишки со снежками»
Догонялки со снежком (мяч). Водящий бросает снежок, а тот, в кого он попал, превращается в «снежный сугроб» (садится на корточки в месте, где его «осалили»), а остальные бегают так, чтобы не натыкаться на «сугробы», число которых увеличивается.
Инструктор:Ребята, в конце нашего занятия я приготовила вам сюрприз, а чтобы узнать какой, надо сбить все конусы с сугроба.
Дети берут снежки (мячики), выстраиваются в шеренгу и по команде бросают их по конусам. (Под сбитыми конусами дети находят сюрприз).
Инструктор:На этом наше занятие заканчивается, надеюсь, вам понравились наши зимние забавы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592630-konspekt-nod-po-fizicheskoj-kulture-na-ulice-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.