Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.11.2024

Дидактический материал по русскому языку

Копысова Ольга Анатольевна
учитель начальных классов
Дидактический материал по русскому языку в виде индивидуальных карточек по теме «Склонение имён существительных» представляет собой набор из трёх заданий в двух вариантах. Работая с индивидуальной карточкой, ученик должен знать, что существительные бывают трёх типов склонения: 1 склонения – мужского рода и женского рода с окончаниями -а -я, 2 склонения – мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями: -о, -е, 3 склонения – женского рода с мягким знаком на конце. При этом безошибочно определять род имён существительных, особое внимание уделено правилу написания ь после шипящих.

Содержимое разработки

Карточки по теме «Склонение имён существительных»

Вариант I

  1. Укажи склонение имён существительных.

Туча, небо, гроза, сестрица, мебель, трамвай, горох, якорь, ладонь, город.

  1. Вставь мягкий знак в те слова, где он нужен.

Силач_, полноч_, плющ_, пустош_, выигрыш_, помощ_, мяч_, стриж_, упряж_, мелоч_.

  1. Выпиши из предложений имена существительные. Определи морфологические признаки имён существительных-род, склонение.

Это мой сердечный друг. У него здоровое сердце.

Вариант I

  1. Укажи склонение имён существительных.

Туча, небо, гроза, сестрица, мебель, трамвай, горох, якорь, ладонь, город.

  1. Вставь мягкий знак в те слова, где он нужен.

Силач_, полноч_, плющ_, пустош_, выигрыш_, помощ_, мяч_, стриж_, упряж_, мелоч_.

  1. Выпиши из предложений имена существительные. Определи морфологические признаки имён существительных-род, склонение.

Это мой сердечный друг. У него здоровое сердце.

Вариант I

  1. Укажи склонение имён существительных.

Туча, небо, гроза, сестрица, мебель, трамвай, горох, якорь, ладонь, город.

  1. Вставь мягкий знак в те слова, где он нужен.

Силач_, полноч_, плющ_, пустош_, выигрыш_, помощ_, мяч_, стриж_, упряж_, мелоч_.

  1. Выпиши из предложений имена существительные. Определи морфологические признаки имён существительных-род, склонение.

Это мой сердечный друг. У него здоровое сердце.

ВариантII

  1. Укажи склонение имён существительных.

Дворец, гром, горница, милиция, герой, дрожь, вихрь, рояль, ворона, зелень.

  1. Вставь мягкий знак в те слова, где он нужен.

Лещ_, вещ_, сыч_, тиш_, молодёж_, ковш_, трубач_, печ_, сторож_, ноч_.

  1. Выпиши из предложений имена существительные. Определи морфологические признаки имён существительных-род, склонение.

Это моя любимая игра. У неё интересный сюжет.

ВариантII

  1. Укажи склонение имён существительных.

Дворец, гром, горница, милиция, герой, дрожь, вихрь, рояль, ворона, зелень.

  1. Вставь мягкий знак в те слова, где он нужен.

Лещ_, вещ_, сыч_, тиш_, молодёж_, ковш_, трубач_, печ_, сторож_, ноч_.

  1. Выпиши из предложений имена существительные. Определи морфологические признаки имён существительных-род, склонение.

Это моя любимая игра. У неё интересный сюжет.

ВариантII

  1. Укажи склонение имён существительных.

Дворец, гром, горница, милиция, герой, дрожь, вихрь, рояль, ворона, зелень.

  1. Вставь мягкий знак в те слова, где он нужен.

Лещ_, вещ_, сыч_, тиш_, молодёж_, ковш_, трубач_, печ_, сторож_, ноч_.

  1. Выпиши из предложений имена существительные. Определи морфологические признаки имён существительных-род, склонение.

Это моя любимая игра. У неё интересный сюжет.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592653-didakticheskij-material-po-russkomu-jazyku

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Карточка для практической работы по теме на уроке или дома. Хорошая помощь учителю. Варианта два. По объему материала и времени для выполнения работы на уроке - оптимально. Удобно для учителя. Спасибо!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки