- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник русского платка
Задачи:
1. Познакомить детей с историей русского платка;
2. Продолжать способствовать формированию речевой деятельности за счет использования детьми выразительных средств языка, образов произведений устного народного творчества.
3. Воспитывать любовь и уважение к платку, как историческому достоянию России;
4. Развивать чувство ритма, умение передавать через движение характер музыки, ее эмоционально – образное содержание;
5. Расширять словарный запас терминами «убрус», «Павлово-посадская мануфактура»;
6. Воспитывать бережное отношение к изделиям народного промысла;
7. Продолжать знакомить с понятием узор, трафарет, побуждать составлять узор на квадрате, выделяя центр, углы, стороны;
8. Воспитывать аккуратность при работе с изобразительными материалами.
Праздник русского платка
Фольклорный утренник
Цель: развивать интерес к народному декоративно-прикладному искусству, познакомить с русским платком, его назначением. Воспитывать любовь к народным традициям.
Действующие лица:
Ведущая, ребенок (1) – (5), мальчик, девочка, коробейник.
Звучит русская народная музыка. Выходит ведущая.
ВЕДУЩАЯ:
День вам добрый,
День вам чистый,
День без боли и без зла.
И от всех детей и взрослых
Шлем поклон мы вам, друзья!
Я приглашаю вас сегодня на Праздник русского платка.
Звучит музыка, выходят участники в русских сарафанах. Они идут цепью, держат в связке платки, выходят на середину зала и делают ворота из платков, становятся ручейком и останавливаются.
Воссияло солнце красное
Да на небушко на ясное,
Уж вы добры молодцы,
Вы голубушки, красны девицы.
Выходите вы скоро
Да во чисто поле,
Песни петь да сказы сказывать,
Платки русские показывать.
Под русскую народную музыку дети цепью проходят через ворота и останавливаются лицом к зрителям, кланяются, здороваются.
РЕБЕНОК (1): Удобно ли вам, гости дорогие?
РЕБЕНОК (2): Всем ли видно?
РЕБЕНОК (3): Всем ли слышно?
РЕБЕНОК (4): Всем ли хватило места?
РЕБЕНОК (5): В тесноте да не в обиде!
Звучит музыка. Дети водят хоровод. Взрослые из платков делают карусель. Дети останавливаются. Карусель продолжает кружиться.
ВЕДУЩАЯ: На небе солнце?
РЕБЕНОК (1): На платке солнце!
ВЕДУЩАЯ: На небе звезды?
РЕБЕНОК (2): На платке звезды!
ВЕДУЩАЯ: На небе заря?
РЕБЕНОК (3): На платке заря!
ВЕДУЩАЯ: И вся красота поднебесная! (Звучит музыка. Ведущая и двое детей выходят на середину зала.) Издавна Россия славилась своими платками. Появились они у нас впервые почти двести лет назад. Их завезли купцы из Турции. Индии… Это были узорчатые платки, тканные из пуха тибетских коз.
РЕБЕНОК (4): Но русским модницам не нравились рисунки на них. И вот в России стали выпускать свои платки.
РЕБЕНОК (5): Красивый, яркий платок носили и царица, и крестьянка. Он хранил и тепло, дарил здоровье и хорошее настроение.
Звучит музыка. Выходят девушки в платках, повязанных разными способами.
РЕБЕНОК (1):
Да по чисту полю, да зелен лужок,
Да цветочек ко цветочку лазоревый.
РЕБЕНОК (2):
Вы, цветы ли мои мои цветики,
Цветы алые, лазоревые
Да голубые, бело-розовые.
ВЕДУЩАЯ: Яркие, как бы светящиеся розы, изумрудная листва, полевые цветы и ягоды в середине и похожая на вышивку кайма отличают павлопосадские платки.
РЕБЕНОК (3): У шалей есть названия: «Весенняя», «Русь», «Огненная», «Золотистые розы», «Русская красавица».
РЕБЕНОК (4): Главный мастер художник. Он придумывает и рисует узоры для платков.
ВЕДУЩАЯ: А еще в России славится оренбургский пуховый платок, но самые лучшие павлопосадские платки. В них и в пир, и в мир, и в добрые люди!
РЕБЕНОК (5):
Красна девушка идет,
Словно павушка, плывет,
И на ней платочек аленький,
На край света уведет!
МАЛЬЧИК:
Уж ты, любушка-голубушка, нарядись!
Всему миру, душа-девица, покажись!
Уж ты, любушка-голубушка, выходи!
Со лазоревым платочком попляши!
Дети исполняют русскую народную песню «Пчелка золотая». После песни мальчики садятся на полянке (ковре), девочки уходят за плетень. Звучит мелодия русской народной песни «Коробейники».
ВЕДУЩАЯ:
Вдоль улицы во конец шел удалый молодец
И товар продавать и себя показать!
Появляется Коробейник, зазывает детей.
КОРОБЕЙНИК:
Подходи честной народ!
Коробейник всех зовет!
Ничего не продаем,
Все задаром отдаем!
Раздает девочкам платки. Они прикладывают их к лицу, любуются, исполняют танец с платками.
Коробейник кланяется и прощается, девочки машут вслед. Ведущая выходит в середину, мальчики становятся в круг.
ВЕДУЩАЯ:
Стой, мой милый хоровод,
Стой, не расходись!
МАЛЬЧИК:
Ото всех дверей, ото всех ворот,
Приходи скорей, торопись народ!
ДЕВОЧКА:
Есть немудреная игра,
Светла, как яблоко в росе,
Простая детская игра,
Её в народе знают все!
Проводится игра «Гори ясно». После игры дети расходятся на полянке.
ВЕДУЩАЯ:
Так летай, мой сокол,
Всех быстрей и краше,
Отличись в бою.
Я ж тебе на память
Подарю платочек.
Вспоминаю любимую,
Милый мой, свою.
РЕБЕНОК (1):
Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Будем петь для вас частушки
Просто замечательно!
Дети исполняют частушки. Раздается перестук молоточков.
ВЕДУЩАЯ:
Дети, вы только взгляните вокруг,
Вся наша жизнь – дело наших рук.
(Просит детей вспомнить пословицы о труде.)
Молодцы, мои голубочки, а известно ли вам, какие народные промыслы славились на Руси?
(Дети называют известные им промыслы, а затем выносят сувениры и вручают гостям на память о празднике.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592578-prazdnik-russkogo-platka
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592666-prazdnik-russkogo-platka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.