- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя милая мамочка
Формирование отношений между ребёнком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребёнка.
К сожалению иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.
Праздник «День матери» служит напоминания необходимости не только в обществе но и в семье. И сколько бы хороших добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого не придумали, лишними они не будут.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
«ЯНИНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ»
СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ №3
Краткосрочный проект ко дню матери в младшей группе
«Милая мамочка моя»

Воспитатель: Фатуллаева И.М.
2024г.
Цель проекта:
Формировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.
Воспитывать чувство любви и уважения к матери, желание помогать ей, заботиться о ней.
Задачи проекта:
1. Обобщить знания детей о международном празднике « День матери»
2. Воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке оказывать им посильную помощь( убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и д.р.)
Расширять сведения о семье ( знать имена отчество, профессию, место работы , увлечения)
Способствовать воспитанию нравственных устоев семьи уважение к старшим. Помочь осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни.
3. Углубить знание детей о роли мамы в их жизни.
4. Развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме.
5. Способствовать развитию детской речи, через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме.
6. Развивать коммуникативные навыки детей.
Тип проекта:игровой, творческий, групповой, краткосрочный.
Продолжительность проекта:
С 18. 11. 2024 по 22.11.2024г.
Участники проекта:
дети 4-5 лет (младшая группа).
Проект предусматривает активное участие родителей, детей и воспитателей.
Актуальность проекта:
На свете Добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно
Из двух слогов Простое слово «ма-ма»,
И нету слов, Роднее, чем оно!
Что самое важное для ребёнка? Это, конечно, родной дом и мама которая пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами: зайка, ягодка, солнышко. Это самый близкий и родной нам человек, который подарил нам жизнь.
Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека.
Формирование отношений между ребёнком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребёнка.
К сожалению иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.
Праздник «День матери» служит напоминания необходимости не только в обществе но и в семье. И сколько бы хороших добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого не придумали, лишними они не будут.
Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.
Предполагаемый результат:
1. Умение владеть информацией о своей семье.
2. Умение проявлять заботу и уважения к матери.
3.Умение организовать сюжетно-ролевые игры по теме на основе имеющихся знаний.
4. Умение понимать, что хорошая семья – этот пример для подражания.
5. Развитие творческих способностей детей в продуктивной и музыкальной деятельности.
Продукт проектной деятельности:
Организация выставки рисунков «Мамочка любимая».
Мероприятие для родителей ко Дню Матери «Милая мамочка моя»
Фотовыставка«Поздравляем наших мам»
Этапы реализации проекта
I этап - подготовительный
Анализ методической литературы;
Проблема, планирование, прогнозирование результатов продуктов проекта;
3.Проведение индивидуальных консультаций. Сбор фотоматериала.
II этап – основной (этап активной деятельности)
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ С ДЕТЬМИ
День недели | Мероприятия |
Понедельник | 1.Беседа: «Близкий мне человек». 2. Музыкальная деятельность: Прослушивание песен о маме и разучивание некоторыхиз них. 3.Рисование «Мамочка любимая» Емельянов Б. МАМИНЫ РУКИ 5. Сюжетно-ролевая игра: |
Вторник | 1. Беседа «Моя мама». 2. «Как зовут твою маму» Цель: Закреплять знания детей Ф.И.О. своей мамы 3. Чтение литературных произведений: Е.Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе» 4. Изготовление стенгазеты «Поздравляем наших мам» 5. Сюжетно-ролевая игра:«Дочки-матери». |
Среда | 1. Беседа «Традиции моей семьи». 2. «Назови ласково» Цель:развивать внимание, мелкую моторику руки; воспитывать старание, аккуратность в работе, уважительное, доброе отношение к мамам, формировать нравственные качества дошкольников. 4.Чтение литературных произведений: русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». 5. Сюжетно-ролевая игра:«Семья». |
Четверг | 1. Беседа «Где и с кем я живу» 2. «Профессия мамы» Цель: Игра учит детей соотносить действия людей различных профессий. 3. Чтение литературных произведений:сказкисказок «Кукушка» ( ненецк.), «Айога» (нанайск.), «Сказки о глупом мышонке» С.Маршак. 4. «Портрет для мамы» 5. Сюжетно-ролевая игра:«Салон красоты», |
Пятница | 1. Беседа «Как и чем можно порадовать близких» 2. Мероприятие для родителей ко Дню Матери «Милая мамочка моя» 3. Чтение литературных произведений:С. Прокофьева «Сказка про маму» 4. Сюжетно-ролевая игра:«Гости». |
III этап - заключительный
Выставка рисунков «Мамочка любимая».
Фотовыставка «Поздравляем наших мам»
Видеоролик « Когда мама была маленькая…»









Приложение 1
Словесные игры:
«Как зовут твою маму»
Цель: Закреплять знания детей Ф.И.О. своей мамы.
Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и называют
Ф.И.О. своей мамы («Мою маму зовут …»). Если ребенок затрудняется, то помогает воспитатель.
«Назови ласково»
Цель: Учить ласково обращаться к своей маме.
Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и произносят ласковые слова, которые они говорят своей мамочке.
«Профессия мамы»
Цель: Игра учит детей соотносить действия людей различных профессий.
Игровые правила: Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч ребенку, а ребенок называет, кем работает его мама и что она делает («Моя мама врач, она лечит
людей»)
«Мамочка»
Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка!
Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка!
Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка!
Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка!
Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка!
Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка!
Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка!
Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка!
Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка!
Приложение 2
Анкета для родителей
Хотели бы Вы, чтобы с Вашим ребенком проводилась специальная работа по воспитанию любви к матери? _______________________________________________
_______________________________________________________________
Считаете ли Вы, что в детском саду должна проводиться такая работа? ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Готовы ли Вы сотрудничать по этому вопросу с воспитателями детского сада? __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Приложение 5
Конспект занятия по аппликации «Подарок для мамы»
Цель:развивать внимание, мелкую моторику руки; воспитывать старание, аккуратность в работе, уважительное, доброе отношение к мамам, формировать нравственные качества дошкольников.
Ход занятия:
Воспитатель читает стихотворение:
Кто вас дети крепко любит.
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз
Кто заботится о вас?
Дети: МАМА
Колыбельку кто качает,
Кто вас песней забавляет,
Или сказку говорит,
Кто игрушки вам дарит?
Дети: МАМА
Воспитатель: Совсем скоро у наших любимых мамочек будет праздник, он так и называется «День Матери!». В этот день детки должны особенно постараться, чтобы мама была в хорошем настроении. Надо её слушать, надо показать, как сильно вы её любите. И обязательно подарить ей сюрприз!
Мы подарок маме покупать не станем,
Нарисуем сами своими руками.
Можно вышить ей платок,
Можно вырастить цветок,
Можно дом нарисовать,
Речку голубую,
А еще расцеловать,
Маму дорогую!
Мама, мамочка, мамуля. …Сколько тепла таит это простое слово, которым называют человека, самого близкого и дорогого. Дети, а кто из вас называет ласковыми словами маму? - Ответы детей
Ребята давайте с вами поиграем в игру «Самый ласковый». Дети передают из рук в руки мяч, у кого мяч в руках тот говорит ласковое слово о маме.
Молодцы ребята! Вот сколько ласковых слов вы знаете, ребята, чаще говорите своим мамам ласковые слова. Я вижу, вы очень любите своих мам. А вы хотите сделать подарок для мамы? - Ответы детей
Воспитатель: Самый лучший подарок для мам – это подарок, сделанный своими руками! По этому, давайте мы с вами сделаем сумочку. Посмотрите, что лежит у вас на столах? А еще у вас на столах лежит заготовленные формы из картона для наших сумочек. Давайте приступим к работе. Для этого нужно сложить «гармошку» из бумаги и приклеить ее по краям нашей сумочки, чтобы из нее ничего не выпадало. Потом вы по своему вкусу украсите сумочку для ваши мам и у вас получатся красивые подарки для ваших мам. Посмотрите, как я это делаю (Дети наблюдают, затем приступают к работе. Во время работы дети рассказывают о том, какого цвета сумочка у них будет и как они хотят ее украсить.
Какие красивые сумочки у вас! Ваши мамы будут очень рады такому подарку!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592609-moja-milaja-mamochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.