Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
28.11.2024
Джазовая пьеса для тромбона «Fly Me To The Moon»
Fly Me To The Moon очень известная джазовая песня исполняемая в среднем темпе, написанная Бартом Ховардом в 1954 году.
Сделано переложение для тенорового тромбона.
С указанием позиций ( аппликатуры), некоторой артикуляции, а также гармонической последовательности для исполнения с концертмейстером или джазовым ансамблем. Также возможна запись фонограмм для домашнего обучения.
Написано небольшое и не сложное соло для тенорового тромбона.
Рекомендовано для исполнения в средних и старших классах музыкальной школы.
Данное музыкальное произведение используется только в качестве методического пособия для обучающихся в музыкальных школах.
Сделано переложение для тенорового тромбона.
С указанием позиций ( аппликатуры), некоторой артикуляции, а также гармонической последовательности для исполнения с концертмейстером или джазовым ансамблем. Также возможна запись фонограмм для домашнего обучения.
Написано небольшое и не сложное соло для тенорового тромбона.
Рекомендовано для исполнения в средних и старших классах музыкальной школы.
Данное музыкальное произведение используется только в качестве методического пособия для обучающихся в музыкальных школах.
Оценить
72
0
72
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Консультация для родителей «Роль музыкально-ритмических движений, в развитии ребёнка»Презентация «В классе фортепиано: обучение или развлечение?»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.