Календарно-тематическое планирование курса «Семьеведение» НОО для 1-4 классов

Тематическиеблоки, темы

Основноесодержание

Методы и формы организации обучения. Характеристикадеятельностиобучающихся

Семьяиеёфункции.(8 ч)

Семья. Моя семья в прошлом и настоящем. Имена и фамилии членов семьи, их профессии. Домашний адрес

Работасиллюстративнымматериалом: рассматриваниефото,репродукцийнатему

«Семья».Учебныйдиалогпотеме,например,

«Чтотакоесемья»

Семьяи школа.(6ч)

Искусствообщения.Школа-второй дом. Готовим подарок к празднику

Экскурсияпошколе,знакомствос помещениями

Семьяиценности.(7ч)

Яимоеимя.Бабушкиидедушки.

Семейныезаботы

Учебныйдиалогпотеме,например,

«Послушаемдругдруга,расскажемосвоейсемье».

Семьяиздоровье.(6ч)

Странаэмоций.Спортвнашейсемье. Как отдыхает моя семья

Практическаяработапотеме,например,

«Странаэмоций»

Рассказыдетейпотеме,например,

«Какими видами спорта занимаются в нашейсемье». Обсуждение совместного отдыха

Финансоваяграмотностьсемьи.(7 ч)

Что такое деньги и откуда они взялись. Деньги и страны. Современные деньги России. Где и как хранятся деньги.

Финансовая грамотность в детской художественной литературе

Работа с иллюстративным материалом. Беседа. Практическая работа «Финансовая грамотность в детской художественнойлитературе»

Тематическиеблоки, темы

Основноесодержание

Основныевидыдеятельностиобучающихся

Семьяиеёфункции.(8 ч)

Родственное пространство семьи. Взаимоотношения и взаимопомощь в семье. Совместный труд и отдых. Почему нужно помогатьродителям?Самые

трудныедела.Самыеважныедела

Обсуждениеобязанностейвсемье,семейных традиций, совместный труд и отдых.

Практическаяработа«Самыеважные

дела»

Семьяи школа.(6ч)

Школьные традиции и праздники.Адрес школы. Классный, школьныйколлектив. Режим труда и отдыха

Обсуждениеситуацийпотеме,например,

«Правилаповедениявклассеившколе».Беседапотеме, например, «Как содержать рабочее место в порядке».

Дидактическаяиграпотеме,например,

«Правилаповедениянаулицахидорогах,дорожные знаки по дороге в школу»

Семьяиценности.(7ч)

Природа — среда обитания человека. Природа и предметы, созданные человеком. Бережное отношение кпредметам, вещам, уход за ними. Взаимосвязи между человеком и природой. Правила нравственного и

безопасногоповедениявприроде

Учебныйдиалогпотеме,например,

«Почему люди должны оберегать и охранять природу». Обсуждение ситуаций по теме, например, «Правила поведения в природе»

Семьяиздоровье.(6ч)

Пониманиенеобходимости соблюдениярежимадня,правилздорового питанияиличнойгигиены.Правилабезопасности в быту: пользование

бытовымиэлектроприборами, газовыми плитами

Беседа по теме, например, «Что такое режим дня»: обсуждение режима дня первоклассника. Рассказ учителя: «Что такое правильное питание».

Практическое занятие (при наличии условий) в кабинете технологии: «Правила пользования газовой и электроплитой».

Составлениепамяткипотеме,например,

«Телефоныэкстренныхслужб»

Финансоваяграмотностьсемьи.(7 ч)

Потребности.Чтотакое

«потребность». Какие бывают потребности.Источникиудовлетворения потребностей. Виды штрафов. Кто и

когдаплатитштрафы.Ктовзимаетштрафы

Рассказучителя «Что такое потребности».Работа с иллюстрациями. Беседа по теме, например, «Какие бывают потребности»

Тематическиеблоки, темы

Основноесодержание

Основныевидыдеятельностиобучающихся

Семьяиеёфункции.(8 ч)

Семейный досуг. Семейные будни. Наша дом – наша квартира. Дом и уют. Кто следит за порядком в доме и создает уют?

Беседа по теме, например, «Распорядок дня нашей семьи в будни». Практическая работапо теме, например, «Составление плана уборки

квартиры».Рассказучителя.Работа с иллюстрациями

Семьяишкола.(6 ч)

Друзья,взаимоотношениямеждуними; ценностьдружбы,согласия,взаимнойпомощи.

Совместная

деятельностьсодноклассниками–учёба,игры, отдых

Беседа по теме, например, «Что такоедружба». Практическаяработавгруппе

«Составь план проведения дня здоровья для нашего класса». Тренинг на доверие в классном коллективе

Семьяиценности.(7ч)

Семейныепраздники.Праздникпапы,дедушкиибрата.Праздникбабушки, мамы и сестры. Занятие семьи в

свободноевремя

Рассказыдетейпотеме,например, «Какие праздникиотмечаютвнашейсемье»,«Какмы

обычноотмечаемпраздники»Обсуждениепривычек семей

Семьяиздоровье.(6ч)

Дорога от дома до школы. Правила безопасного поведения пешехода (дорожные знаки, дорожная разметка,дорожные сигналы)

Беседа по теме, например, «Что может случиться на прогулке, на игровой площадке,дома и в школе, если не соблюдать правила безопасности». Ролевая игра по теме, например,

«Мы–пешеходы».

Анализ дорожных ситуаций. Работа в паре: соотнесение изображений и названий дорожныхзнаков. Практическая работа по теме, например,

«Учимся соблюдать изученные правила безопасности под руководством инструктораГИБДД или учителя».

Беседа по теме, например, «Правила поведения в общественном транспорте»

Финансоваяграмотностьсемьи.(7 ч)

Откуда в семье берутся деньги. Чтотакое бюджетсемьи.Чтотакое «доходы»и «расходы». Важно ли быть богатым. Посчитаем семейныйбюджет

Рассказучителяпотеме,например,

«Откуда в семье берутся деньги». Работас иллюстрациями.Беседапотеме,например,

«Доходы и расходы семьи». Практическая работа по теме, например, «Моделированиесемейного бюджета» (дифференцированноезадание).Обсуждениепотеме

«Важнолибытьбогатым».Практическаяработа

«Семейный бюджет»

Тематическиеблоки, темы

Основноесодержание

Основныевидыдеятельностиобучающихся

Семьяиеёфункции.(8 ч)

Домашнеехозяйство. Распределениеролейвсемье.Домашние обязанностивсемье.Уходзадомашними животными

Учебныйдиалогпотеме,например,«Чтотакое домашнеехозяйство.Почемуононазываетсяименно

«домашнее», «Кто и зачем распределяет роли в семье». Работавгруппах:коллективныйответнавопрос

«Коллективныеобязанности в семье».

Рассказучителя:«Уходзадомашними животными»

Семьяи школа.(6ч)

Рабочее место школьника: удобное размещение учебных материалов и учебного оборудования; поза; освещение рабочего места. Правила безопаснойработы на учебном месте

Экскурсияпотерриторииосновнойшколы, знакомство с помещениями.

Обсуждениеситуацийпотеме,например,

«Правилаповедениявклассеившколе».Беседапотеме, например, «Чем отличается день пятиклассника?»

Семьяиценности.(7ч)

Генеалогическое древо семьи. Герб и флаг моей семьи. Девиз семьи. Памятные даты моей семьи. Ветераны ВОВ в семье. История происхождения фамилии и имени в семье

Практическаяработапотеме,например,

«Составлениесхемыродословногодревасемьи».

Обсуждение потеме«Герб и флаг:зачемони нужны».

Рассказдетейпотеме«Историяпроисхождения фамилии и имени в семье».

Выполнениепроектапотеме«Памятныедаты моей семьи. Ветераны ВОВ в семье».

Семьяиздоровье.(6ч)

Безопасность в сети Интернет (электронный дневник и электронные ресурсы школы) в условияхконтролируемого доступа в Интернет

Беседапотеме,например,«Правилаработыс компьютером».

Практическаяработа(приналичииусловий)по теме, например, «Правила пользования компьютером».

Выполнениепроектапотеме

«БезопасностьвсетиИнтернет»

Финансоваяграмотностьсемьи.(7 ч)

Когда и где возникла торговля. Зачем современному человеку нужна торговля. Как и гдепроизводятся товары.Какие бывают товары. Почему одни товары стоят дороже, а другие дешевле. Реклама и качество товара. Качественные и некачественные товары. Что можно,а

что нельзя рекламировать. Штрих-коды на товарах и их значение

Дидактическаяиграпотеме«Торговля».Работа с иллюстрациями.

Обсуждение потеме«Реклама.Еерольв жизни человека».

Рассказучителяпотеме,например,

«Штрих-кодынатоварахиихзначение»

№

Дата

Тема урока

Кол. часов

Примечание

п/п

план

факт

Раздел 1. Семьяиеёфункции ( 8 часов)

1

03.09

Семья

1

2

10.09

Моя семья в прошлом и настоящем

1

3

17.09

Имена и фамилии членов семьи

1

4

24.09

Профессии членов семьи

1

5

01.10

Где я живу

1

6

08.10

Мой домашний адрес

1

7

15.10

Мой домашний адрес

1

8

22.10

Родословное дерево

1

Раздел 2. Семьяишкола.(6 ч)

9

05.11

Искусствообщения

1

10

12.11

Общение с одноклассниками

1

11

19.11

Школа–второйдом

1

12

26.11

Порядок в классной комнате

1

13

03.12

Готовимподароккпразднику

1

14

10.12

Готовимподароккпразднику

1

Раздел 3.Семьяиценности.(7ч)

15

17.12

Я и мое имя

1

16

24.12

Бабушки и дедушки

1

17

Качества членов семьи

1

18

Семейные ценности

1

19

Семейные заботы

1

20

Мои обязанности дома

1

21

Обязанности родителей

1

Раздел 4.Семьяиздоровье.(6ч)

22

Странаэмоций

1

23

Как выразить свои чувства

1

24

Спортвнашейсемье

1

25

Семейные игры

1

26

Какотдыхаетмоясемья

1

27

Семейные прогулки

1

Раздел 5. Финансоваяграмотностьсемьи.(6ч)

28

Чтотакоеденьгииоткудаонивзялись

1

29

Деньгиистраны

1

30

СовременныеденьгиРоссии.

1

31

Финансоваяграмотностьвдетскойхудожественной литературе.

1

32

Кто зарабатывает деньги

1

33

Как правильно распределить финансы

1

№

Дата

Тема урока

Кол. часов

Примечание

п/п

план

факт

Раздел 1. Семьяиеёфункции ( 8 часов)

1

05.09

Родственное пространство семьи

1

2

12.09

Взаимоотношения и взаимопомощь в семье

1

3

19.09

Совместный труд и отдых

1

4

26.09

Как мы отдыхаем

1

5

03.10

Почему нужно помогать родителям?

1

6

10.10

Самые трудныедела

1

7

17.10

Самые важные дела

1

8

24.10

Обязанности по дому

1

Раздел 2. Семьяишкола.(6 ч)

9

07.11

Школьныетрадиции

1

10

14.11

Школьные праздники

1

11

21.11

Адресшколы

1

12

28.11

Классный,школьныйколлектив

1

13

05.12

Обязанности школьника

1

14

12.12

Режимтрудаиотдыха.

1

Раздел 3.Семьяиценности.(7ч)

15

19.12

Природа – среда обитания человека

1

16

26.12

Природа и предметы, созданные человеком

1

17

Бережное отношение к предметам, вещам, уход за ними

1

18

Бережное отношение к предметам, вещам, уход за ними

1

19

Взаимосвязимежду человеком и природой

1

20

Правила нравственного поведения в природе

1

21

Правила безопасного поведения в природе

1

Раздел 4.Семьяиздоровье.(6ч)

22

Соблюдение режима дня

1

23

Соблюдение правил личной гигиены

1

24

Соблюдение правил здорового питания

1

25

Правила безопасности в быту

1

26

Пользование бытовыми электроприборами, газовыми плитами.

1

27

Безопасное поведение во дворе

1

Раздел 5. Финансоваяграмотностьсемьи.(7ч)

28

Потребности. Что такое «потребность»

1

29

Какие бывают потребности

1

30

Источники удовлетворения потребностей

1

31

Виды штрафов

1

32

Кто и когда платит штрафы

1

33

Кто взимает штрафы

1

34

Как правильно распределить финансы

№

Дата

Тема урока

Кол. часов

Примечание

п/п

план

факт

Раздел 1. Семьяиеёфункции ( 8 часов)

1

03.09

Семейныйдосуг

1

2

10.09

Взаимоотношения и взаимопомощь в семье

1

3

17.09

Семейныебудни

1

4

24.09

Как мы отдыхаем

1

5

01.10

Нашадом–нашаквартира

1

6

08.10

Домиуют

1

7

15.10

Ктоследитзапорядкомвдомеисоздаетуют?

1

8

22.10

Распределение обязанностей

1

Раздел 2. Семьяишкола.(6 ч)

9

05.11

Друзья, взаимоотношения между ними,., игры, отдых.

1

10

12.11

Ценность дружбы

1

11

19.11

Ценность согласия, взаимной помощи

1

12

26.11

Совместная деятельность с одноклассниками – учёба

1

13

03.12

Игры с одноклассниками

1

14

10.12

Отдых и труд одноклассниками

1

Раздел 3.Семьяиценности.(7ч)

15

17.12

Семейные праздники

1

16

24.12

Семейные традиции

1

17

Праздник папы, дедушки и брата

1

18

Поделка к празднику мужчин

1

19

Праздникбабушки, мамы и сестры

1

20

Поделка для женщин

1

21

Занятие семьи в свободное время

1

Раздел 4.Семьяиздоровье.(6ч)

22

Дорога от дома до школы

1

23

План пути до школы

1

24

Правила безопасного поведения пешехода

1

25

Дорожные знаки

1

26

Дорожная разметка, дорожные сигналы

1

27

Безопасное поведение во дворе

1

Раздел 5. Финансоваяграмотностьсемьи.(7ч)

28

Откудавсемьеберутсяденьги

1

29

Чтотакоебюджетсемьи

1

30

Чтотакое«доходы»и«расходы»

1

31

Чтотакое«доходы»и«расходы»

1

32

Важнолибытьбогатым

1

33

Посчитаемсемейныйбюджет

1

34

Как распоряжаться семейным бюджетом

1

№

Дата

Тема урока

Кол. часов

Примечание

п/п

план

факт

Раздел 1. Семьяиеёфункции ( 8 часов)

1

05.09

Домашнеехозяйство

1

2

12.09

Распределениеролейвсемье

1

3

19.09

Кто в семье главный

1

4

26.09

Домашниеобязанностивсемье

1

5

03.10

Домашниеобязанностивсемье

1

6

10.10

Уходзадомашнимиживотными

1

7

17.10

Ктоследитзапорядком

1

8

24.10

Домашний уют

1

Раздел 2. Семьяишкола.(6 ч)

9

07.11

Рабочее место школьника

1

10

14.11

Удобное размещение учебных материалов и учебного оборудования

1

11

21.11

Удобная поза, освещение рабочего места

1

12

28.11

Правила безопасной работы на учебномместе.

1

13

05.12

Осанка

1

14

12.12

Зарядка

1

Раздел 3.Семьяиценности.(7ч)

15

19.12

Генеалогическое древо семьи...

1

16

26.12

Герб и флаг моей семьи

1

17

Девиз семьи

1

18

Памятные даты моей семьи

1

19

Ветераны ВОВ в семье

1

20

Известные люди в семье

1

21

История происхождения фамилии и имени в семье

1

Раздел 4.Семьяиздоровье.(6ч)

22

Безопасность в сети Интернет

1

23

Электронные ресурсы школы

1

24

Правила безопасного Интернета

1

25

Контролируемый доступ в Интернет

1

26

Мошенничество

1

27

Безопасные игры

1

Раздел 5. Финансоваяграмотностьсемьи.(7ч)

28

Когда и где возникла торговля. Какие бывают товары

1

29

Зачем современному человеку нужна торговля

1

30

Штрих-коды на товарах и их значение.

1

31

Почемуодни товары стоят дороже, а другие дешевле.

1

32

Реклама и качество товара

1

33

Качественные и некачественные товары

1

34

Что можно, а что нельзя рекламировать

1