Методическая разработка. Долгосрочный образовательный проект по физкультурно оздоровительной работе «Детский сад и спорт» (для детей старшего дошкольного возраста)

Разработчики: Воспитатель Логинова А.В.

Воспитатель Голубева Е.Г.

Структурный компонент

Содержание

Паспорт проекта

1. Тема проекта:«Детский сад и спорт»

2. Адресация проекта: дошкольники 6-7 лет, родители, специалисты ДОУ.

3. Разработчики проекта: воспитатели Логинова А.В., Голубева Е.Г.

4. Образовательная область: физическое развитие.

5. Области интеграции: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

6. Новизна и оригинальность: заключается в осуществлении нетрадиционного подхода в проведении различных форм работы с детьми, в создании инновационной здоровьесберегающей среды в соответствии с ФГОС ДО.

7. Предполагаемый продукт проекта: итоговое мероприятие: спортивное развлечение для детей и родителей, разработанные рекомендации для педагогов; разработанные рекомендации для родителей по формированию здорового образа жизни у детей дошкольного возраста, по приобщению их к физической культуре и спорту.

8. Цель проекта: создание у детей мотивации заниматься физкультурой и вести здоровый образ жизни, ознакомление с различными видами спорта, определение предпосылок к занятиям определенными видами спорта. Познакомить с великими спортсменами страны и Республики Коми.

9. Тип проекта: - долгосрочный, практико-ориентированный.

Актуальность проекта

Проблема

1. Актуальность работы заключается в том, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья.Именно в этот период идет интенсивное развитие органов, становление функциональных систем организма. Поэтому важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.

2. Нет задачи сложнее, а может важнее, чем вырастить здорового ребенка. Здоровье – важный фактор работоспособности и гармоничного развития детей. Здоровье не существует само по себе, оно нуждается тщательной заботе на протяжении всей жизни человека.

3. Сотрудничество:

• МОУ СОШ №15. (Экскурсия в спортзал, знакомство с учителем физкультуры и др.)

• ЦДО «ЛИРА» (Тематические спортивные мероприятия, подвижные игры, эстафеты и т.д)

• Библиотека пгт.В.Максаковка (Знакомство с чемпионами России)

4. Сроки реализации проекта: октябрь 2024 – апрель 2025 гг.

Цель и задачи проекта

Цель: создание у детей мотивации заниматься физкультурой и вести здоровый образ жизни, ознакомление с различными видами спорта, определение предпосылок к занятиям определенными видами спорта. Познакомить с великими спортсменами страны.

Задачи проекта:

1. Ознакомить детей с разными видами спорта.

2. Развивать положительную мотивацию к занятиям спортом, здоровому образу жизни.

3. Воспитывать чувства патриотизма и интернационализма.

4. Формировать и совершенствовать спортивные умения и навыки.

Основные формы реализации проекта

• открытые мероприятия с родителями;

• работа с познавательной литературой;

• прогулка в двигательной активности;

• физкультурные досуги;

• неделя здоровья, дни здоровья;

• участие в соревнованиях;

• посещение спортивных мероприятий;

Ресурсное обеспечение проекта

• Финансовое и материально-техническое обеспечение

• Методическое и инновационное обеспечение

• Наличие предметно-развивающей среды

• Сетевые и партнерские взаимодействия

Ожидаемые результаты и социальный эффект реализации проекта

Для детей:

1. Сформированность знаний детей о достижениях страны в спортивной области;

2. Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом;

3. Пополнение словарного запаса детей спортивной терминологией.

Для родителей:

1. Сформированная активная родительская позиция.

2. Повышение компетентности родителей в вопросах физической культуры и спорта.

3. Активное участие родителей в жизнедеятельности ДОУ.

Для педагогов:

1. Качественное освоение педагогами инновационных технологий физического воспитания детей.

2. Повышение профессионального уровня педагогов.

3. Улучшение качества работы по физическому воспитанию с детьми дошкольного возраста.

4. Личностный и профессиональный рост, самореализация, моральное удовлетворение.

Подготовительный этап

Основной этап

Заключительный этап

1.Обсуждение целей и задач проекта.

2. Распределение материала на блоки, составление плана работы.

3. Заключение договоров о сотрудничестве с определенными организациями и общественными объединениями.

4. Изучение компетентности родителей по теме проекта

1. Планирование работы.

2. Создание условий для реализации проекта: пополнение и подбор материала для реализации проекта, проведение сбора необходимых материалов и литературных источников по соответствующим тематикам

3. Пропаганда знаний о значении спорта в жизни ребёнка для родителей воспитанников.

4. Посещение спортивных мероприятий.

5. Оказание информационной и методической помощи педагогам, родителям.

6. Организация тематических выставок, создание мини-презентаций.

7. Проведение итогового спортивного мероприятия.

1. Подведение итогов проведенной работы.

2. Пополнение методического кабинета детского сада материалами о различных видах спорта,

3.Размещение информации о проекте на личном сайте .

4. Презентация проекта «Детский сад и спорт».

Дата

Содержание работы

Участники

Ответственные

Подготовительный этап

октябрь

1. Постановка цели, задач, определение актуальности и значимости проекта.

2. Подбор методической литературы для реализации проекта.

Воспитатели группы.

Воспитатели группы.

ноябрь

1. Разработка бесед с детьми.

2. Разработка рекомендаций для воспитателей группы 5-6 лет «Фантезеры».

3. Разработка рекомендаций для родителей.

4. Организация развивающей среды. Подбор совместно с воспитанниками спортивного оборудования.

Воспитатели группы.

Воспитатели группы.

Основной этап

Октябрь

1 неделя

Составление плана работы по реализации проекта «Детский сад и спорт».

Педагог-психолог
воспитатели группы, родители.

Воспитатели группы.

2-3 неделя

Анкетирование родителей

«Условия здорового образа жизни в семье»

Воспитатели группы.

Воспитатели группы.

4 неделя

Спортивный досуг «Здоровый образ жизни – везде и навсегда!».

Воспитатели группы, муз.руководитель, воспитанники, родители.

Воспитатели группы.

ноябрь

1-2 неделя

Мини-консультация «Реализация проекта «Детский сад и спорт»:

Вопросы консультации:
- цели и задачи проекта;
- сроки реализации проекта;
- этапы реализации проекта;

Воспитатели группы.

Воспитатели группы.

3-4 неделя

1. Массовая утренняя зарядка на воздухе.

2. Спортивный досуг «День здоровья». Поход в осенний парк.

3. Родительское собрание: «Здоровый образ жизни в семье».

Цель: знакомство с результатами анкетирования, пропаганда ЗОЖ.

Воспитатели группы,

воспитанники

Воспитатели группы.

декабрь

1-2 неделя

1. Спортивные игры на воздухе.

2. Беседа об истории Олимпийских игр

3. 3накомство с мастерами спорта России и Республики Коми.

4. Выпуск буклета для родителей по теме «Спорт-здоровый образ жизни!»

Воспитатели группы,

воспитанники

Воспитатели группы.

декабрь
3-4 неделя

1. Консультация для родителей «Совместные занятия физической культурой детей и родителей».

2. Свободное общение на тему: «Зачем нужна физкультура и спорт».

3. Знакомство с пословицами о физкультуре и спорте.

4. Приветствие «Два притопа, два прихлопа».

Воспитатели группы,

воспитанники

Воспитатели группы.

январь

1. Презентация на тему: «Зимние виды спорта».

2. Фотовыставка «Здоровый образ жизни в нашей семье».

Воспитатели группы
воспитанники, родители.

Воспитатели группы.

февраль
1-2 неделя

1. Игры, которые нас лечат.

2. Прослушивание аудиозаписей песен о спорте

3. День Здоровья «Зимние забавы».

Воспитатели группы,

воспитанники

Воспитатели группы.

февраль
3-4 неделя

1. Аэробика для старших групп.

Воспитатели группы, воспитанники

Воспитатели группы.

март

1-2 неделя

1. Конкурс рисунков совместно с родителями на тему: «Любим спортом заниматься»!

Воспитатели группы, воспитанники, родители

Воспитатели группы.

март

3-4

неделя

1. Круглый стол с родителями «Физическое развитие ребёнка в семье и ДОУ».

2. Игры на формирование правильной осанки:
-«Живое кольцо»;
- «Маленький гимнаст»;
- «Регулировщик».

Воспитатели группы, воспитанники, родители.

Воспитатели группы.

апрель

1-2 неделя

1.Консультация для родителей «ГТО - что это такое? Возрождение ГТО».

2. Дыхательная гимнастика по А.Н. Стрельниковой.

Воспитатели группы, воспитанники, родители.

Воспитатели группы.

апрель

3-4 неделя

1.Разработка памяток для родителей «О здоровом образе жизни».

2. Заключительное мероприятие - «Семейные старты».

Воспитатели группы, музыкальный руководитель.

Воспитатели группы.

Заключительный этап

май

Анализ результатов проекта.

1. Создание компьютерной презентации о ходе реализации проекта: «Детский сад и спорт».

2. Рефлексия педагогов. Определение значимости проекта для образовательного процесса.

Воспитатели группы.

Воспитатели группы.