Игра-путешествие по станциям «Знатоки дорожного движения»

Игра-путешествие по станциям в начальной школе

"Знатоки дорожного движения".

Цели:

- повторить правила безопасного поведения на дорогах;

- развивать творческую активность детей, смекалку, ловкость, сноровку и выносливость;

- воспитывать дружные взаимоотношения и чувство взаимоподдержки в детском коллективе.

Оборудование, оформление и реквизит:

- наборы дорожных знаков;

- 3 экземпляра разрезных дорожных знаков;

- 6 воздушных шаров;

- нитки;

- конверты с пословицами – 2 экземпляра;

-карточки с ребусами-2 экземпляра;

- жетоны;

- музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия:

Ведущий 1:

Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на мероприятии "Знатоки дорожного движения".

Ведущий 2:

В сегодняшнем мероприятии принимают участие 2 команды. Давайте поприветствуем друг друга. (Команды хором произносят свое название, свой девиз)

Ведущий 1:

Прекрасно! Прошу представителей команд пожать друг другу руки и пожелать удачи. Команды готовы показать хорошие результаты в знании правил дорожного движения?

Ведущий 2:

Предлагаю начать наше мероприятие с разминки «Это я, это я, это все мои друзья!».

Я буду зачитывать вопросы, и если вы согласны с утверждением, то громко и дружно кричите фразу «Это я, это я, это все мои друзья!», если не согласны – молчите. Итак, начали!

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- кто вперед всегда идет, широко разинув рот?

- кто машины пропускает, ПДД не соблюдает?

- Кто шагает без разбора на сигналы светофора?

- Кто всегда в трамвае тесном уступает старшим место?

- Кто дорогу перейдет только там, где переход?

- Кто пинает мяч веселый на дороге перед школой?

- Кто, играя во дворе, объясняет детворе «Помни правила движенья, как таблицу умножения?

Станция 1: «Разбился знак дорожный»

Ведущий 1:

Очень нужен он в пути:

Где дорогу перейти,

Он расскажет, что и как,

Звать его… (дорожный знак).

Итак, на первой станции «Разбился знак дорожный» вам нужно за одну минуту сложить дорожный знак. Назвать и его и группу, к которой он относится.

Станция 2: «Веселый светофор»

Ведущий 2:

Каждая команда должна сделать светофор. Для этого вам предоставляется 3 воздушных шарика и нитки. На расстоянии 2 метров друг от друга находятся 3 помощника, каждый их них будет выполнять роль стойки, на которую вы привяжите все 3 шарика. Итак, приготовились, начали! (Даны 6 воздушных шаров, нитки. Звучит музыка, команды выполняют задание).

Станция 3: «Шифровальщики»

Ведущий 1:

У каждой команды 3 набора карточек. Из каждого набора необходимо составить пословицу на тему ПДД (за каждую пословицу 1 балл)

Пословицы:

1.Тише едешь-дальше будешь.

2. Осторожность -мать безопасности.

3. Знай правила движенья как таблицу умножения.

Станция 4: «Дорожная ситуация»

Ведущий 2:

Мы путь продолжаем…

А что впереди?

Встреча с героями чудной страны,

Где есть колдуны и прекрасные феи,

Где есть чародеи и Бармолеи,

Где каждый листочек хранит свою ласку

На перекрестке «Волшебная сказка».

Ведущий 1:

Сейчас вы увидите небольшие инсценировки, а в конце каждой прозвучит вопрос. Отвечает та команда, капитан которой первый поднимет руку.

Колобок на дороге

По проселочной дороге катится колобок, а навстречу ему волк: «Колобок, колобок, я тебя съем, если не угадаешь загадку. Еду я сегодня к лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне. Слышу. Милиционер свистит. Как ты думаешь, почему он меня остановил? (Транспортным средствам разрешено ехать по дороге, придерживаясь правой стороны).

День рождения Винни-Пуха

Сегодня у Винни-Пуха день рождения. Ему исполнилось 6 лет. В этот день ему купили двухколесный велосипед. И он, чтобы весь город видел подарки, сел на него и выехал на дорогу. Какую ошибку допустил Винни-Пух? (Детям до 14 лет выезжать на дорогу запрещено. Детворе можно ездить во дворе).

Физминутка «Зеленый, красный, желтый»

Ведущий 2:

-А сейчас встаньте все, мы немного отдохнем, а заодно и выполним задания на внимание.

Ведущий поднимает поочередно кружки, а дети должны выполнить движения. Зеленый -шагать, красный-стоять, желтый-хлопать.

Станция 5: «Транспорт»

Ведущий 1:

Каждая команда получает карточки с двумя ребусами. Вам необходимо разгадать какой вид транспорта указан в ребусе.

, ,

Станция 6: «Театр – экспромт»

Ведущий 1:

В нашем театре все будут актерами, и сыграет каждый свою роль. Я раздам вам карточки с названиями животных, предметов, людей. Вы должны будете изобразить каждый своего героя только тогда, когда речь будет идти именно о нем. Итак, начинаем!

Ведущий 2:

Наступила ночь. На небе взошла полная луна и стала светить во все стороны. Звезды закружились в хороводе. На дороге появился «Мерседес», несущийся на огромной скорости. Водитель не заметил лежащее на дороге бревно. 2мерседес» врезался в него и улетел в кювет. Искры посыпались из глаз водителя. Он сошел с дороги. Задумался и сел на пенек. Пенек затрещал. Впереди тоскливо залаяла собака. «Значит, неподалеку люди», -

почесал в затылке водитель, тяжело вздохнул и поплелся за подмогой.

Ведущий 1:

Поздравляем наших участников и желаем всегда и везде быть дружными, активными, внимательными, умными и выполнять правила дорожного движения. До новых встреч!

Ведущий 2:

Итак, наша игра окончена. Давайте подведем итоги и узнаем, кто из команд одержал победу. Участники очень старались показать все свои знания и умения в сегодняшней игре. (Подведение итогов, награждение победителей).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593848-igra-puteshestvie-po-stancijam-znatoki-dorozh