- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкально дидактическая игра «Прохлопай попевкуДля детей старшего дошкольного возраста»
Музыкально - дидактическая игра «Прохлопай попевку»
для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Учить прохлопывать попевку «Скок - поскок», различать долгие и короткие звуки. Развивать музыкальную память, ритм, внимание.
Ход: Педагог говорит о том, что к нам пришел Музыкальный челове -
чек - Домисолька. Принес попевку «Скок - поскок». Эта попевка состоит из долгих и коротких звуков. Дети вместе с воспитателем прохлопыва -
ют долгие и короткие звуки, затем исполняют полностью всю попевку.
СКОК - СКОК - ПО- СКОК
мо - ло- ДОЙ - ДРОЗ- ДОК
по - во - ДИ - чку - по- ШЁЛ
мо - ло - ДИ – чку - на - ШЕЛ




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594012-muzykalnodidakticheskaja-igra-prohlopaj-pope
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.