- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по ознакомлению с окружающим «Пусть всегда будет солнце»
Тема: Пусть всегда будет солнце!
Задачи:
1.Расширить знания детей о солнце как о звезде, познакомить со значением солнечной энергии в жизни животных, растений и человека.
2.Развивать интерес и любознательность в познании природы, мышление, память и речь детей, обогащать их словарный запас.
3.Воспитывать доброжелательные отношения между сверстниками, отзывчивость и желание помочь друг другу.
Оборудование: игрушка «Солнышко», презентация пользе и вреде солнца, обручи, ленточки желтые, цветок с загадками.
Ход образовательной деятельности:
1.Беседа о солнце.
- Ребята, что такое солнце?
- Где живет солнышко?
- Когда появляется солнце?
- Солнце всегда почиталось на Руси, существует много праздников в честь солнышка: масленица, день летнего солнцестояния, день весеннего равноденствия.
- А зачем солнце нужно человеку?
2.Просмотр и обсуждение презентации о значении солнца в жизни человека.
3.Дидактическая игра «Какое солнышко?».
- У нас в гостях сегодня Солнышко. Давайте его похвалим и скажем, какое бывает солнышко.
(Дети передают игрушку по кругу и называют эпитеты).
4.Подвижная игра «Солнышко и тучка».
На полу разложены обручи. Педагог показывает солнышко – дети резвятся на полянке, показывает тучку – прячутся в домики.
5. «Солнечная викторина».
- Кто через стекло войдет и стекло не разобьет? (Солнечный зайчик).
- Какой зайчик волка не боится? (Солнечный).
- Как называются рыжие пятнышки на лице, которые появляются от солнца? (Веснушки).
- В каких очках ходят в жаркие, солнечные дни? ( Солнечных).
- Какой сказочной героине нельзя находится на солнышке? (Снегурочке).
- Кто в сказке проглотил солнце? (Крокодил).
- Кто лежал на солнце и пел песню? (Львенок и Черепаха).
- От какой серьезной травмы спасает головной убор летом? (Солнечный удар).
6. Эстафета «Кто быстрее выложит солнышко?».
Дети делятся на две команды и выкладывают солнышко из желтых ленточек. Середина солнца – обруч или круг.
7. Игра «Чудесный цветок».
- Все живое на Земле радуется солнышку. И у нас на солнышке вырос необыкновенный цветок. На его лепестках написаны летние загадки. Сможете вы их отгадать?
- После дождика бывает
И полнеба закрывает,
Дуга красивая, цветная,
Появится, затем растает.
- Самый маленький жучок,
В черных крапинках бочок.
- Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет,
И никуда я не иду,
Покуда он идет.
- По небу ходит
Маляр без кистей,
Краской коричневой
Красит людей.
- На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик на дорожке,
Ветерочек прошуршал,
И развеял этот шар.
- Ах, не трогайте меня,
Обожгу и без огня.
- В тихую погоду
Нет нас нигде,
А ветер подует-
Бежим по воде.
8.Выучить стихотворение Е.Серовой «Встало утром солнышко…».
- Встало утром солнышко
И гулять отправилось,
И на нашей улице
Все ему понравилось.
Побежало солнце
Золотой дорожкой,
И попало солнце прямо к нам в ладошку.
9.Рисование солнышка на асфальте.
10.Подведение итогов, сюрпризный момент.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594036-konspekt-po-oznakomleniju-s-okruzhajuschim-pu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.