- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие
Наиболее эффективным видом организации массовой, оздоровительной, физкультурной, спортивной работы в начальной школе являются спортивные соревнования между учащимися.
В условиях общеобразовательной школы массовые физкультурно-спортивные мероприятия занимают важное место.
Во-первых – они являются эффективным методом приобщения учащихся к физической культуре и спорту, способствуют повышению уровня их физической подготовленности, воспитывают полезные двигательные умения и навыки, стимулируют интерес к более серьезным занятиям физической культурой и спортом.
Во-вторых – создаются благоприятные условия для состязаний с учетом интересов и подготовленности занимающихся.
Эффективность проводимых массовых спортивных мероприятий в школе обеспечивается за счет специально подобранных состязательных упражнений, элементов вида спорта, дистанций определенной протяженности, количества и интенсивности выполняемых упражнений.
Возможности участников выравниваются путем применения различных поощрительных очков, баллов и упрощенных правил проведения.
Зрители - это пассивные участники таких мероприятий. Для достижения большей воспитательной эффективности проводимого мероприятия включены соревнования, в которых активное участие принимают зрители.
Только хорошо организованные соревнования вызывают стремление к занятиям спортом, стремление стать сильными, ловкими.
Чтобы задачи соревнований были решены, мероприятие должны быть проведено организованно, четко и празднично, что требует большой организационной подготовки от всех участников: и детей, и педагогов.
Для того чтобы не тратить время во время соревнований на показ и объяснение эстафеты, допускается предварительная тренировка детей с показом и объяснением состязаний.
57
0
Сценарий школьного мероприятия «А ну-ка, мальчики!»
Цель: Активизировать двигательную активность детей посредством участия в играх и эстафетах.
Формировать у детей любовь к Родине, стремление быть её защитниками. Развивать коммуникативные навыки и умение работать в команде.
Инвентарь: мячи, обручи, мешочки для метания, мячи для прыжков, разрезные картинки, вырезанные следы.
Участники: команды классов
Под фонограмму военного марша мальчики проходят по залу, приветствуем детей аплодисментами.
Ведущий: Дорогие наши мальчики! Поздравляем вас с праздником Днём защитника Отечества, желаем вам быть здоровыми, счастливыми, сильными и целеустремлёнными. Наш праздник посвящён вам и называется он «А ну - ка, мальчики!»
Ведущий: И так мы начинаем.
1 конкурс (разминка):Разведчики, парад, засада. (2 раза)
Для этого над выучить три вида действий. Первое- парадный шаг. Вы видели, как солдаты идут на параде? Другой вид шага – осторожный, тихий. На цыпочках. Так ходят разведчики. Третий вид– «засада», вы должны присесть на корточки и не шевелиться. Всем понятно?
2 конкурс«По минному полю» (ходьба по нарисованным следам) - Ребята, а сейчас мы посмотрим, какие вы ловкие, внимательные и смелые. В этом конкурсе вам необходимо будет пройти через минное поле. Чтобы не попасться на мину, нужно идти строго по следам!
3 конкурс: «Собери картинку» (участники 2х команд собирают картинки с изображениемтанка и самолёта) - Ребята, сейчас нужно будет собрать картинки с изображением военной техники и показать нам всем, что у вас получилось!
4 конкурс: «Одень девочку» (Мальчики одевают девочке шапку, шарф, перчатки) - А сейчас мы посмотрим, какие вы сообразительные и сможете ли быстро вы сможете одеть своего товарища.
5 конкурс: В этом конкурсе каждой команде я буду загадывать настоящие мальчишеские загадки.
Загадки:
Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море.
(Моряк)
Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас!
(Военный летчик)
Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
(Пограничник)
Гусеницы, башня, пушка,
Люк открытый на верхушке.
Та машина в поле чистом
Управляется…(Танкистом)
6 конкурс «Юные спасатели» (Пройди по прямой линии сам и переведи трёх человек) - Ребята, сейчас вам предстоит перевести через «мост» трёх своих одноклассников, так сказать спасти их.
7 конкурс:Четвертый конкурс: «Меткие стрелки»:- Какие же вы все смелые, ловкие, активные, осталось проверить только вашу меткость, ребята!
Напротив каждой команды лежат большие обручи, у каждого участника мешочки песком. Участники по очереди бросают мешочки. Побеждает команда, которая больше забросила мешочков в обруч.
Ведущий: Молодцы ребята! Мы все убедились в том, что вы сильные смелые ловкие. А теперь пришла пора вас наградить за активное участие в нашем мероприятии!!!
Ведущий: Дорогие наши мальчишки близится праздник 23 февраля День защитника отечества. Вы наши будущие защитники, поэтому мы хотим пожелать вам расти здоровыми и крепкими, заниматься спортом. Дети совершают круг почёта. (Звучит песня «Бравые солдаты).
ТРУДНО В УЧЕНЬЕ…
ОДИН В ПОЛЕ…
ОДИН ЗА ВСЕХ…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594088-vneklassnoe-meroprijatie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Современные методы обучения»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.