- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника День матери с Машей и Медведем для детей в ДОУ
День матери – средняя группа 2024 г.
Ведущая:Дорогие мамы! Поздравляем вас с праздником мам! Для своих детей вы самые ласковые, самые умные, самые красивые! Ведь, кто как не мама, дарит детям столько тепла, отдаёт частицу своего сердца! Пусть этот праздник принесёт вам счастья и радости!
Мы на этот добрый праздник
Приглашаем всех ребят
Поскорее их встречайте,
К нам сюда они спешат
Дети забегают в зал, танцуют по песню «Праздник начинается»!
1 реб: :Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
2 реб: Пусть сегодня нашим мамам
будет весело, светло
Мы хотим чтоб мамы знали
Все: Мы вас любим горячо.
3 реб: Дорогие наши мамы
мамочки любимые
Поздравляем вас родные
и целуем милые.
Шлют воздушные поцелуй
4 реб: Дорогие наши мамы!
Поздравляем вас!
Нет прекраснее на свете
Ваших милых глаз!
5 реб:Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем,
И про ссоры позабудем!
6 Реб: Обещаем маму слушать,
Умываться, кашу кушать.
Будем быстро мы расти,
Будет мамочка цвести!
7 реб: Голосочки у ребят,
Как бубенчики звенят.
Будем маму поздравлять,
Будем песни распевать!
Песенка красивая –
Мамочка счастливая!
Песня «Очень я мамочку люблю».
(садятся)
Ведущая: Ребята, посмотрите, кто это спешит к нам на праздник?
Под музыку в зал входит Маша и «поёт» свою песню.
Ведущая: Здравствуй, Маша!
Маша: Здравствуйте! А что вы здесь делаете?
Ведущая: Мы поздравляем мам с их праздником весны!
Маша: Ох, как я люблю разные праздники!
Мне на месте не сидится,
Я люблю повеселиться.
Эй, друзья мои, подружки,
Давайте спляшем топотушки.
Вы скорей ко мне бегите
И платочки получите.
Мы платочками помашем,
С ними весело попляшем.
Танец «Топни ножка моя» (девочки) вместе с Машей
После игры звучит музыка входит Мишка:
Мишка: Что за шум в моём лесу? Опять ты, Маша, безобразничаешь!
Маша: Мишка! Мишка! Нет-нет! Это мы с ребятами поздравляем мам с праздником!
Мишка: А-а! Праздник – это хорошо!
Вед:Вот послушай мишка как наши дети любят своих мамочек.
8реб: Мама-лучик золотой,
я люблю играть с тобой,
По тебе скучаю я,
мама – ласточка моя!
9 ребенок: Я про мамочку мою
Песню звонкую спою.
Пусть узнает целый свет,
Что дороже мамы нет!
Песня «Золотая мама».
После исполнения песни, дети садятся на стульчики.
Мишка:Хорошая песня. Вижу вы очень любите своих мамочек.
10 мальчик. Посоветуем мы маме :
не стирайте белье сами.
Постираем все за час,
постараемся для вас.
11 мальчик: В мыльной пене, в мыльной пене
Станет чистым все белье!
Постираю и поглажу
даже платьице твоё.
Ведущий:Будем мамам помогать,
Будем мы белье стирать
Танец «Стирка»,(мальчики)вместе с Машей.
Ведущий Постирали мы платочки,
а теперь их нужно нам
все развесить по местам!
Позовем на помощь мам,
Мишка:Ну-ка, мамы выходите, платочки развесить помогите!
Игра «Развесь платочки»
( Дети строятся в 2 команды: девочки с Машей и мальчики с Мишкой.
Из тазиков переносят мамам по одному платочку, а мамы прищепками зацепляют на веревку.)
Мишка:Молодцы! Настоящие помощники своим мамам. А танцевать вы умеете?
Дети: Да!
Мишка: : Будем зарядку делать Мы и мам ваших позовем.
Будет музыка играть,
Значит, будем танцевать !
Ну-ка мамы выходите
для детей своих спляшите.
А мы с Машей потанцуем вместе с вами.
Игровой танец «Маша и медведь» для мамы
Миша:Поплясали очень дружно
Поиграть теперь нам нужно.
Маша:Ой, ребята пока я с вами танцевала,
У меня бусы рассыпались.
Миша:Ребята, давайте поможем Маше собрать бусы.
Игра «Собери бусы».
Ведущий: Мы в саду своем любимом,
Научились петь, плясать.
А еще как музыканты,
Мы хотим для вас сыграть
Музыканты, выбегайте,
Инструменты разбирайте!
Оркестр
Мишка: Молодцы, ребята! Хорошо играли!
Маша: Ну, а теперь наступило время для подарков. А что мы можем подарить?
Мишка: Я считаю, дарить надо то, что любишь сам, а я люблю мед.
Маша: Мишка очень любит мед! Почему? Кто поймет?
В самом деле, почему Мед так нравится ему?
(Берет в руки бочонок меда и нахваливает).
Ведущая: А бочонок не простой, там подарки .
Вам спасибо за веселье, Вот примите угощенье.
Угощайтесь, кушайте, Маму с папой слушайте!!!
Раздают сладости детям.
Мишка:Ну, а нам с Машей пора домой, готовить подарки для наших мам! До свиданья, ребята!
Маша и Миша уходят под музыку
Ведущий. Давайте, ребятки, и мы поздравим с праздником наших мам!
12 Реб:Пусть солнце светит ярко
Пусть улыбнётся нам.
Мы принесли подарки
для наших милых мам.
13 Реб: Мы сделали их сами
Хотим вас удивить
И в этом светлом зале
С любовью подарить.
Дети подходят к мамам, дарят им подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594379-scenarij-prazdnika-den-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.