Как вовлечь каждого ребенка в утренник: от теории к практике

Родители должны понять, что ребенок развивается по своей траектории, Одному легко рисовать другому говорить, Каждый педагог пытается создать ситуации для проявления качеств каждого ребенка, успех, похвала побуждают детей к творчеству активности, но следует учитывать этапы развития - ребенок только начинает проявлять активность дома в семье ему легко а в группе среди сверстников, труднее а в зале среди взрослых и сверстников тяжелее, нужно давать посильные задания, чтобы ребенок оказывался в ситуации успеха успех в семье, потом в группе, на публике Каждый опыт выступления выносит его на вершину успеха, но это не пожеланию родителей а по способности ребенка Часто к ребенку предъявляются завышенные требования и после начинают проявляться комплексы и зажатости. Спасибо за материал - очень важен для родителей

Спасибо за информацию, по мне утренники в саду это всегда очень трогательно,вес ело и классно. А сценки и представления вообще восторг. Спасибо большое