- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Роль семейных традиций в воспитании подростка
Роль семейных традиций в воспитании подростка
«Семейные традиции помогают нам определить,
что мы есть. Они дают что – то устойчивое,
надежное и безопасное в запутанном мире…»
Сьюжан Либерман
Семейные традиции – это осознание принадлежности к своим корням, а также передающиеся из поколения в поколение обычаи и нормы поведения. Традиции, оказывают положительное влияние на всестороннее формирование личности. Когда-то семейные традиции были неизменным условием дружной и сплоченной семьи, и люди просто не представляли, как можно жить без них.
Зачем же детям нужны семейные традиции? Они:
Дают возможность оптимистично смотреть на жизнь, ведь "каждый день — праздник";
Дети гордятся своей семьёй;
Подросток ощущает стабильность, ведь традиции будут выполнены не потому, что так надо, а потому, что так хочется всем членам семьи, так принято;
Детские воспоминания, которые передаются в следующее поколение.
Семейных традиций очень много:
Традиции семейного досуга: путешествия, праздники, чаепития, воскресные прогулки, игры и т.д. Семейный досуг развивает духовные чувства ребенка.
Традиции трудового воспитания: совместные заготовки, дача, трудовые династии.
Поддержание ценностей рода: составление родословной, посещение родственников, забота друг о друге.
Традиции семейного чтения.
Совместные увлечения (хобби), через которые родители подают пример ребенку, знакомят с различными занятиями, обучают его разнообразным навыкам.
Традиции гостеприимства, совместные обеды всех членов семьи. Хлебосольство считается также национальной традицией, объединяющей семьи, и укрепляет связи с друзьями.
Пожелания спокойной ночи, доброго утра, поцелуй на ночь. Такие взаимосвязи важны даже со взрослым чадом. Ведь от нехватки заботы и ласки дети вырастают нечуткими и черствыми.
К сожалению, в наши дни семейные традиции являются редкостью, и очень немногие могут похвастаться ими. Однажды под новый год, беседуя с детьми о традициях в их семье, я поняла, что сейчас в мире новых технологий из жизни исчезает важная связь между поколениями.
Оказалось, что большинство родителей слишком заняты и у них просто нет желания и времени — они считают, что это не нужно ни им, ни их ребенку. Но на самом деле все это не совсем верно. Роль семейных традиций очень важна и для воспитания детей в центрах помощи детям и для воспитателей. Детям они помогают в воспитателях увидеть не только строгих фурий, а тех людей, с которыми им, может быть, очень интересно проводить время. Кроме того, традиции способствуют сплочению семьи, благодаря ей мы можем почувствовать, что наша семья — единое целое.
В ходе моих наблюдений и бесед с воспитанниками я убедилась, что во многих семьях наблюдается ослабление связи между детьми и родителями. Это ведет к потере традиции, которые и являются фундаментом культурной жизни человеческого общества.
Я поставила перед собой цель: осуществлять взаимодействие учреждения и воспитанников, через приобщение к народным и главное семейным традициям.
Задачи:
Помочь коллегам изучить роль традиций в вопросах воспитания ребенка подростка.
Разработать и апробировать различные по форме мероприятия с коллегами и детьми, способствующие становлению традиций.
Свою работу я разделила на две части:
Взаимодействие педагога — педагог
Взаимодействие педагога – ребенок
Результатом, который является: возрождения семейных традиций воспитанников на примере учреждения для детей-сирот и оставшихся без попечения родителей.
Взаимодействие с коллегами начала с наглядной пропаганды: памятки «Семейные традиции», буклеты: «Зачем же детям нужны семейные традиции», «Кто, если не я», советы. Большинство коллег с доверием относятся к советам, но есть и такие, которые не хотят понимать.
При проведении беседы соблюдаю сдержанность, тактичность, использую такие формы обращения как: «Давайте подумаем вместе, как лучше поступить»; «Можно сделать так, а вы как думаете?».
Так же стараюсь выбрать удобное для беседы время, чтобы коллеги не спешили и тогда можно обстоятельно поговорить о том, что волнует коллег.
Следующим этапом работы было проведение коллективных собраний в разнообразных формах.
Следующим этапом: экспонирование семейных фотографий и поделок. Является важной эмоциональной поддержкой и творческим потенциалом вовлечение старшего поколения для передачи собственного опыта, истории семьи подрастающему поколению.
Особая роль отводится совместным с коллегами: театрализованным постановкам, спортивным мероприятиям, календарно-обрядовым праздникам.
Включенность коллег в решение самых разнообразных задач способствует внедрению в семейное воспитание традиций народной педагогики, привлечению коллег к воспитанию и развитию детей, к обмену позитивным опытом.
Самое главное у нас в группе тоже есть свои традиции.
Чем счастливее были традиции и интересней познание мира, тем больше радости будет у ребенка в дальнейшей жизни. Приятно отметить, что, проживая традиции в центре помощи, накапливая личный опыт, дети моей группы перенесут все в семью, на сколько им позволяют их способности. Важно, что детей начали поддерживать коллеги, которые в свою очередь с удовольствием делятся информацией, положительными эмоциями.
Роль семейных традиций в жизни ребенка дают возможность оптимистично смотреть на жизнь, ведь «Каждый день праздник».
Дети гордятся своей семьей. Подросток ощущает стабильность, ведь традиции будут выполнены не потому, что так надо, а потому что так хочется всем членам семьи. Главное чтобы семейные традиции способствовали упрочнению взаимоотношений педагогов и детей. Главное, соблюдая и бережно передовая семейные традиции, мы сохраняем связь поколений, по кирпичикам закладываем прочный фундамент гармоничной и счастливой жизни на долгие годы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594864-rol-semejnyh-tradicij-v-vospitanii-podrostka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.