Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
18.12.2024
Особенности формирования основ культуры питания у дошкольников
Статья предполагает знакомство и последующее раскрытие педагогами-дошкольниками темы «Культуры питания» с целью формирования у детей целостного отношения к собственному здоровью, освоению навыков правильного питания, как составной части здорового образа жизни.
Воспитатель сможет помочь ребенку
• понять, что здоровье зависит от правильного питания, уделить особое внимание значению правильного питания для всего организма и отдельных органов.
• сформировать знания о том, какие продукты нам полезны и их необходимо употреблять каждый день, а какие продукты лучше использовать редко.
• воспитывать культуру поведения за столом.
• формировать умения детей отражать знания, впечатления в продуктивных видах деятельности.
• развивать поисковую деятельность, интеллектуальную инициативу, коммуникативные навыки.
• содействовать воспитанию у детей осознанного отношения к своему питанию.
Я знакомлю с разработанными проектами: «Овощи и фрукты – витаминные продукты»,
«Здравствуйте, я – молоко!», «Культура питания – основа воспитания», которые получились интересными и захватывающими только благодаря деятельному участию родителей моих воспитанников.
Воспитатель сможет помочь ребенку
• понять, что здоровье зависит от правильного питания, уделить особое внимание значению правильного питания для всего организма и отдельных органов.
• сформировать знания о том, какие продукты нам полезны и их необходимо употреблять каждый день, а какие продукты лучше использовать редко.
• воспитывать культуру поведения за столом.
• формировать умения детей отражать знания, впечатления в продуктивных видах деятельности.
• развивать поисковую деятельность, интеллектуальную инициативу, коммуникативные навыки.
• содействовать воспитанию у детей осознанного отношения к своему питанию.
Я знакомлю с разработанными проектами: «Овощи и фрукты – витаминные продукты»,
«Здравствуйте, я – молоко!», «Культура питания – основа воспитания», которые получились интересными и захватывающими только благодаря деятельному участию родителей моих воспитанников.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Система дидактических игр по формированию об объектах окружающего мира у дошкольниковВ здоровой семье здоровые дети
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.