- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация «Пальчиковые игры для детей дошкольного возраста»
Пальчиковые игры являются важным инструментом в работе педагогов и родителей, направленным на формирование у детей необходимых навыков и умений. Они помогают подготовить руку к письму, развивают координацию движений и пространственное восприятие, а также стимулируют творческие способности и воображение.
Пальчиковые игры, благодаря своей игровой форме и эмоциональной насыщенности, создают благоприятные условия для обучения и воспитания детей.
Вот несколько примеров пальчиковых игр:
1. «Сорока-ворона». Эта игра помогает развивать мелкую моторику и речь. Во время игры нужно водить пальцем по ладошке ребёнка, приговаривая: «Сорока-ворона кашу варила, деток кормила». Затем загибать пальчики, начиная с большого, перечисляя, кого кормила сорока.
2. «Семья». В этой игре ребёнок может сгибать и разгибать пальцы, имитируя движения членов семьи. Например, можно показать, как папа ходит на работу, мама готовит обед, а дети играют. Это помогает развивать координацию движений и воображение.
3. «Кулачок». Нужно сжать руку в кулак, затем разжать и показать ладонь, потом снова сжать в кулак и повторить движение несколько раз. Можно сопровождать игру стишком: «Как фасолинки в стручке, спят в кулачке сверчки».
4. «Коза». Вытянуть указательный палец и мизинец, остальные пальцы собрать в кулак. Затем имитировать движение козы, двигая указательным пальцем и мизинцем. Можно использовать стишок: «Идёт коза рогатая, идёт коза бодатая».
5. «Ладушки». Одна из самых известных пальчиковых игр. Нужно хлопать в ладоши, сопровождая игру стишком: «Ладушки, ладушки! Где были? У бабушки! Что ели? Кашку! Пили простоквашку!».
Эти игры просты в исполнении и могут быть адаптированы под разные возрастные группы. Важно помнить, что каждая игра должна быть весёлой и интересной для ребёнка.
Пальчиковые игры для детей дошкольного возраста.
Пальчиковые игры представляют собой уникальное средство для развития детей дошкольного возраста. Они способствуют не только улучшению мелкой моторики, но и активизации речевых центров мозга, что положительно сказывается на общем развитии ребёнка.
Пальчиковые игры являются важным инструментом в работе педагогов и родителей, направленным на формирование у детей необходимых навыков и умений. Они помогают подготовить руку к письму, развивают координацию движений и пространственное восприятие, а также стимулируют творческие способности и воображение.
Пальчиковые игры, благодаря своей игровой форме и эмоциональной насыщенности, создают благоприятные условия для обучения и воспитания детей.
Вот несколько примеров пальчиковых игр:
1. «Сорока-ворона». Эта игра помогает развивать мелкую моторику и речь. Во время игры нужно водить пальцем по ладошке ребёнка, приговаривая: «Сорока-ворона кашу варила, деток кормила». Затем загибать пальчики, начиная с большого, перечисляя, кого кормила сорока.
2. «Семья». В этой игре ребёнок может сгибать и разгибать пальцы, имитируя движения членов семьи. Например, можно показать, как папа ходит на работу, мама готовит обед, а дети играют. Это помогает развивать координацию движений и воображение.
3. «Кулачок». Нужно сжать руку в кулак, затем разжать и показать ладонь, потом снова сжать в кулак и повторить движение несколько раз. Можно сопровождать игру стишком: «Как фасолинки в стручке, спят в кулачке сверчки».
4. «Коза». Вытянуть указательный палец и мизинец, остальные пальцы собрать в кулак. Затем имитировать движение козы, двигая указательным пальцем и мизинцем. Можно использовать стишок: «Идёт коза рогатая, идёт коза бодатая».
5. «Ладушки». Одна из самых известных пальчиковых игр. Нужно хлопать в ладоши, сопровождая игру стишком: «Ладушки, ладушки! Где были? У бабушки! Что ели? Кашку! Пили простоквашку!».
Эти игры просты в исполнении и могут быть адаптированы под разные возрастные группы. Важно помнить, что каждая игра должна быть весёлой и интересной для ребёнка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/595897-statja-palchikovye-igry-dlja-detej-doshkolnog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.