Презентация «Зачем нужна финансовая грамотность в детском саду»

В настоящее время финансовый аспект является одним из ведущих аспектов жизнедеятельности человека, он затрагивает практически все сферы общественной и частной жизни. Каждый человек на протяжении всей своей жизни вынужден решать финансовые вопросы.

Финансовая грамотность в XXI веке представляет собой важнейшую компетенцию, которая так же жизненно важна для каждого современного человека, как и умение писать и читать.

Согласны ли Вы со мной?
Финансовая грамотность​ ?

ЭТО сочетание осведомленности, знаний, навыков, установок и поведения, связанных с финансами и необходимых для принятия разумных финансовых решений, а также достижения личного финансового благополучия.

Что отличает финансово грамотного человека?
права; сбережения; учет своих доходов и расходов;
тратит меньше, чем зарабатывает;планирование.

Деньги = средство воспитания, с ним знакомим в дошкольном возрасте Ант Семен Макаренко

ФГОС ДО ставит задачу формирования общей культуры личности детей, в которую входит экономическая культура личности дошкольника, и характеризуется наличием первичных представлений об экономических категориях, интеллектуальных и нравственных качествах.

На этапе обучения детей дошкольного возраста правильнее говорить о формировании азов, предпосылок финансовой грамотности.
Финансовая грамотность в дошкольном возрасте предполагает воспитание у ребенка:
бережливости,
деловитости (практические навыки овладения) и рацион. поведения в отношении простых обменных операций,
трудолюбия (качество, когда ребёнок не только знает, что все хорошо работают, но и проявляет своё отношение к этой деятельности),
здоровой ценностной оценки любых результатов труда.

Задачи экономического воспитания дошкольников
развивать интерес к познанию экономич. картины мира;
формировать экономический кругозор (компетентность), предпосылки экономического мышления;
помочь детям освоить базисные представления об окружающем предметном мире духовных и материальных ценностей, накопить первичный опыт в экономических отношениях;
воспитывать этические и деловые качества;
развивать у детей самостоят., любозн., ответственность.

Большое значение для формирования финансовой грамотности детей дошк. возраста имеет игровая деятельность. В процессе игры дети познают мир социальной действит. и приобщаются к миру финансов. Сказки, послов., совместная деят., просмотр мульт.

На родителях лежит ответственность первоначально познакомить реб. с финансовой стороной жизни семьи:
кто зарабатывает, как распределить сем. бюджет, как принять решение, как научить экономить деньги.

Чтобы получить необходимые результаты, в семье необходимо воспитывать уважение к труду, честно заработанным деньгам.

Решение проблемы приобщения детей к экономике – это эффективный путь подготовки ребенка к жизни, его социальной адаптации в обществе, к формированию с детского возраста образа своей будущей семьи.