- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весёлый Новый Год с Петрушкой
109
0
"Весёлый Новый Год с Петрушкой"
В нашем детском саду во второй младшей группе «Котята» состоялся яркий и увлекательный утренник, посвященный празднованию Нового года — "Весёлый Новый Год с Петрушкой". Мероприятие собрало детей, родителей и воспитателей, создав волшебную атмосферу, полную смеха и радости.
Зал был украшен праздничными гирляндами, шарами и снежинками, а елка, усыпанная блестящими игрушками, стала центральным элементом праздника. Воспитатели с большими стараниями подготовили сценарий и костюмы, чтобы каждый ребенок смог почувствовать себя частью волшебного представления.
Утренник начался с весёлой музыкальной композиции, в которой дети исполнили несколько новогодних песен.
Главным героем утренника стал веселый Петрушка — озорной персонаж, который пришел поздравить детей с праздником. Петрушка развлекал детей забавными шутками и загадками, помогал им разучивать танцы, а также устраивал веселые конкурсы. Ребята с радостью принимали участие в игровых заданиях, что позволило каждому раскрыть свои таланты и проявить активность.
Ну и конечно же не обошлось без красавицы внучки Снегурочки и Деда мороза.
В программе утренника были разнообразные конкурсы и игры, такие как "Поймай снежок", "танец куколок" .
Не обошлось и без традиционного загадывания желаний. В конце праздника Петрушка собрал всех вокруг ёлки и предложил детям написать свои мечты на бумажках, которые потом были повешены на ветки ёлки. Этот момент наполнил сердца детей надеждой и радостью.
Праздничное угощение
После завершения театрализованного представления всех участников ждало сладкое угощение — пирожные, фрукты и соки. Это стало прекрасной возможностью для детей пообщаться друг с другом и обсудить самые яркие моменты праздника.
Заключение
Утренник "Весёлый Новый Год с Петрушкой" стал настоящим праздником, наполненным смехом и радостью. Он подарил детям незабываемые эмоции и зарядил их позитивом на весь Новый год. Сплоченная команда воспитателей, творческая атмосфера и активное участие детей сделали этот день настоящим, волшебным!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596083-vesjolyj-novyj-god-s-petrushkoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.