Сценарий музыкально-игровой программы «ОСЕННИЕ истории»

МДОУ «Детский сад №2 г. Черемхово»

Музыкально-игровая программа

для детей старших и подготовительных групп

«ОСЕННИЕ ИСТОРИИ»

Муз. руководитель: Куделина Е.А.

Время проведения:

10 окт (чт) – Ст.гр. №2 – в 09.10 ч.

Ст.гр. № 10- в 10.00 ч.

Подг.гр. № 6 – в 10.50 ч.

11 окт (пт) – Ст. гр. № 3 (лого) – в 09.10 ч.

Подг.гр. № 4 (лого) - в 10.10 ч.

2024 г.

Действующие лица:

Ведущий: Воспитатель группы

ОСЕНЬ (на выбор): 2-й восптатель//родитель//уч.логопед

МУЗЫКАЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ:

1.Вход в музыкальный зал под песенку «ОСЕНЬЮ-ОСЕНЬЮ!» -МУЗ. № __21__

2. Песня-игра «РИСУЕМ С ОСЕНЬЮ (полетели-полетели…)» - МУЗ. № _2__

3. Музыкальная игра «ЛИСТОЧЕК, ЗАМРИ!» - МУЗ.№ _22_

4. Хоровод «ОСЕНЬ – ЩЕДРАЯ ПОРА» - Муз.№ __23__

5. Песня (пдг.гр.) «ОСЕНЬ, ПОГРЕЙСЯ У НАС» - Журнал «Муз. рук-лю», № 6 /2015 г., Стр.59

6. вход Осени «ОСЕНЬ ХОДИТ НЕСПЕША» - МУЗ.№__1___

7. Песня в хороводе (ст.гр.) «ОСЕНЬ В ЛЕСУ» - Э/П к сценарию «Осенние истории», Муз. № _13А_

8. Хоровод (пдг.гр.) «НАСТУПИЛА ПОСЛЕ ЛЕТА ОСЕНЬ» - Э/П к сценарию «Осенние истории», Муз. № _24А_

9. Дети и Осень поют песню «ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПРИНЕСЁТ?» - Муз. № __26_

10. Хоровод (пдг.гр.) «ВОТ КАКОЙ ХОРОШИЙ КАРАВАЙ!» - Журнал: Муз/рук №5 / 2015 г., стр. 43

11. Песня с дв-ми (ст.гр.) «ХЛЕБУШЕК» - Сб-ик Е.Морозовой «Осенние праздники», стр.148

12. Осень проводит игру с имитационными движениями «ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТИК» - Муз. № _27_

13. Аттракцион «АХ, КАРТОШКА!» - Муз. № _31_

14. Логоритмическая песенка «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ» - МУЗ. № __29_

15. Волшебная МУЗ. №_6_

Реквизит:

1. Осенние разноцветные листья

2. Волшебный осенний Зонтик

3. Для эстафеты: 10 колец, 10 картофелин, 2 ведёрка

4. Подарок от Осени каждому ребёнку, желательно яблочки

Ход:

В группе воспитатель предлагает детям отправиться на праздник в музыкальный зал - ОСЕННИЙ ЛЕС, чтобы встретиться с Осенью. В зале выложена тропинка из осенних листьев. Дети свободным шагом друг за другом заходят в музыкальный зал под песенку

«ОСЕНЬЮ-ОСЕНЬЮ!»

МУЗ. № __21__

Построение в круг

Воспитатель: Ребята, мы сегодня в ЛЕС пришли
чтоб повстречаться с Осенью.
Нам под ноги Осень
Листья тихо бросила.

Вам нравятся эти листья? В какие цвета их раскрасила Осень? Похоже, Осень не успела раскрасить несколько листочков, вы хотите помочь Осени? Возьмите в руки невидимую кисточку. Сейчас мы вместе докрасим листики в осенние цвета.

Исполняют песню-игру «РИСУЕМ С ОСЕНЬЮ (полетели-полетели…)»

МУЗ.№ _2__

Выполняют движения по тексту: рисуют в воздухе невидимой кистью, изображают ветер, раздувая щёки в такт музыки, кружатся на месте, вращая кистями рук. В конце песни белые листья переворачивают на цветную сторону.

1. Осень тонкой длинной кистью перекрашивает листья:

Красный жёлтый, золотой, как хорош ты листик мой.

(рисуют в воздухе руками)

2. Но ветер щёки толстые надул, надул, надул,

И на деревья тонкие подул, подул, подул.

(раздувают щёки ритмично)

3.И полетели, полетели, все листочки облетели…

Полетели, полетели, все листочки облетели…

(Кружатся, вращательные движения кистями рук)

Воспитатель:Яркими красками листья сверкают-

Ветер подует – они облетают…

Будто бы бабочки, листья порхают,

Кружатся в небе, летают, летают.

Ох, сколько листочков нападало, да какие они все красивые, разноцветные, нарядные. Хотите поиграть и станцевать с осенними листочками? Возьмите по одному и слушайте внимательно музыку.

Проводится музыкальная игра «ЛИСТОЧЕК, ЗАМРИ!», МУЗ.№ _22_

ОПИСАНИЕ:

1 часть музыки (бодрая) мальчики двигаются врассыпную по всему залу, качая листочками над головой. Со сменой музыки останавливаются и замирают в той позе, в которой застала смена музыки.

2 часть (звонкая) начинают передвигаться с листочками по залу девочки. Так же со сменой музыки останавливаются и замирают в той позе, в которой застала смена музыки.

Игра повторяется несколько раз. После игры все листочки отдают воспитателю и садятся на места.

Воспитатель: Молодцы! Настоящий листопад получился. А кто стишок про листопад желает рассказать? Выходите….

Дети читают стихи про «ЛИСТОПАД».

(воспитатели по желанию могут добавить 3-4 стихотворения)

1.Как прекрасен листопад!

Листья жёлтые летят!

Над землёй и над водой

Вихрь кружится золотой!

2.Наберу я листьев груду,

Ведь они сейчас повсюду.

В октябре и стар и млад,

Наблюдает листопад.

3.Листья жёлтые танцуют,

С веток падают, летят.

Эту сказку золотую

Называют листопад.

4.Листопад! Листопад!

Весь усыпан парк и сад!

Разноцветными коврами,

Расстелился под ногами!

Листик в ручки я поймаю,

Подарю любимой маме!

Осень листопадная,

Самая нарядная!

Воспитатель: Спасибо, ребята за чудесные стихи. Но что-то ни где не видно нашей нарядной Осени. Где же она? Предлагаю исполнить всем осеннюю песню, может быть Осень услышит, и сама нас найдёт?

После последнего куплета на слова: «Мы тебя все приглашаем в гости!» сразу же звучит песня «ОСЕНЬ ХОДИТ НЕСПЕША», МУЗ.№__1___

Воспитатель:Ребята, кажется Осень нас услышала, садитесь скорее на места!

Дети рассаживаются на места, Осень входит в зал напевая песенку.

ОСЕНЬ: Здравствуйте, ребята! Вы искали меня? Услышала, как вы красиво поёте и решила вас найти в своём лесу.

Воспитатель:Здравствуй, Осень!

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что бродит осень за окном,

ОСЕНЬ: Праздник – это хорошо! Я тоже не люблю скучать!
И со своими друзьями - зверятами очень люблю танцевать.

Воспитатель: Так давайте славить Осень

Песней, пляской и игрой!

Будут радостными встречи.

Осень, это праздник твой!

Осень золотая, ты скорее в круг вставай!

И в своём наряде ярком с нами потанцуй и поиграй!

ОСЕНЬ: С удовольствием, ребята!

Ведущий предлагает детям исполнить песню/хоровод об Осени:

ОСЕНЬ:Спасибо вам, ребята за осеннюю песню. А сейчас загадку вамзагадаю:

Поле осенью промокло, но зато созрела свёкла.

А в сентябрьских садах много яблок на ветвях.

Что к зиме мы собираем? Как его мы называем?

Дети: Урожай!

ОСЕНЬ: В лесу урожай, и в поле урожай,

В огороде тоже урожай.

Все, что хочешь, собирай!

А отгадайте-ка ребятки: что же выросло на грядке?

Осень читает детям ЗАГАДКИ «Что выросло на грядке?»

1. Что за скрип? Что за хруст? 
   Это что ещё за куст? 
   Много платьев, много хруста, 
   Что за овощ тот? (капуста)

1. Над землёй зелёный хвост,
   Под землёю красный нос.
   Зайчик уплетает ловко...
   Как зовут её? ...(Морковка)

1. На грядках Кустиком цветёт,

А клубнями в земле растёт.

Мы копаем понемножку…

Очень вкусную …(картошку)

1. Прежде чем его мы съели,
   Все наплакаться успели. (лук)

Молодцы! Все загадки отгадали. А сейчас я пропою для вас вопрос, а вы дружно отвечайте, хором подпевайте.

Дети и Осень поют песню «ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПРИНЕСЁТ?»

Муз. № __26_

1.Осень: Что нам осень принесёт? - (2 раза)

Дети: Яблоки румяные, сладкий мёд. - (2 раза)

2.Осень: Что нам осень принесёт? - (2 раза)

Дети: Разных овощей полный огород. - (2 раза)

3.Осень: Что нам осень принесёт? - (2 раза)

Дети: Золотого хлебушка на весь год. - (2 раза)

ОСЕНЬ:И с этим заданием справились – молодцы! Вот вы пропели про золотой хлебушек, а вы знаете как он появляется на вашем столе? (ответы детей)

ОСЕНЬ:Я вижу вы всё умеете делать: и загадки отгадывать и петь, и хороводы водить и плясать, а сможете на вопросы ладошками и ножками отвечать? (ответы детей) Ну, тогда дружно хлопайте 3 раза в ладоши на каждое слово «Да!» и топайте 3 раза на слово «Нет!»

Осень проводит ритмическую игру «ДА-НЕТ!»

Осень задаёт вопрос, а дети отвечают

Осень: Яблокам здесь каждый рад?

Дети: Да, да, да! (хлопают 3 раза)

Осень: Любите вы виноград?

Дети: Да, да, да! (хлопают 3 раза)

Осень: А арбузы знатные?

Дети: Да, да, да! (хлопают 3 раза)

Осень: Дыни ароматные?

Дети: Да, да, да! (хлопают 3 раза)

Осень: А грибочки белые?

Дети: Да, да, да! (хлопают 3 раза)

Осень: Ну, а тучи серые?

Дети: Нет-нет-нет! (топают 3 раза)

Осень: А дождик проливной?

Дети: Нет-нет-нет! (топают 3 раза)

Осень: Осень тучами седыми

Затянула горизонт

Чтобы прогуляться, дети

С вами мы откроем …. (зонт)

Зонтик мой крутись, крутись!

Ждет ребят еще сюрприз.

Осень проводит игру с имитационными движениями

«ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТИК»

Муз. № _27_

ОПИСАНИЕ:

Осень вращает зонтик и превращает детей: в листочки, лисиц, ежей, журавлей и снова в детей. Каждый раз музыка меняется, дети меняют движения, подходящие к музыкальным образам. После предлагает детям занять места на стульях.

ОСЕНЬ: Зонтик волшебный быстрее вращайся,

И наш праздник продолжайся.

Скажите, ребята, а соревноваться вы любите? Давайте разделимся на две команды и покажем, как мы садили и копали картошку.

Проводится аттракцион «АХ, КАРТОШКА!»

Муз. № _31__

ОПИСАНИЕ:

Для аттракциона нужны обручи 10 шт., 2 ведёрка с картошкой по 5 шт. Воспитатель раскладывает обручи –лунки по 5 шт. для каждой команды, 1-й игрок раскладывает из ведёрка картошку в каждую «лунку» и возвращается обратно к команде, 2-й игрок собирает картошку, передаёт ведёрко следующему игроку. И т.д.

ОСЕНЬ: Весело с вами ребята играть, но мне пора продолжать свой путь, есть у меня ещё дела: нужно проверить все ли звери приготовились к холодной зиме. А

Воспитатель: Давайте ребята, на прощание подарим Осени ещё одну весёлую песню.

Все исполняют логоритмическую песенку «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»,МУЗ. № __29_

Выполняя движения по тексту:

1. Осень топает по крышам: топ-топ-топ!

Осень шлёпает по лужам: шлёп-шлёп-шлёп!

Осень листьями шуршит: ши-ши-ши!

Осень ветерком кричит: у-у-у!

Припев: Ах, Осень, Осень, золотая осень!

Мы тебя все в гости просим.

Ах, Осень, Осень золотая,

Мы тебя все приглашаем…….. в гости!

1. Осень капает дождями: кап-кап-кап!

Пахнет спелым урожаем: ах-ах-ах!

Осень листьями танцует: Тра-та-та, тра-та-та!

Осень красками рисует: Красота-а-а-а!

Припев: тот же

Осень хвалит детей

ОСЕНЬ: Вы все большие молодцы! Большое спасибо вам за весёлые игры, песни и пляски. Я очень буду по вам скучать и на следующий год обязательно приду к вам в гости.

Звучит волшебная МУЗ. №_6_

Осень продолжает вращать зонт.

ОСЕНЬ:Зонтик мой крутись, крутись,

Ждет ребят еще сюрприз:

Корзина яблок сочных, сладких-

Вам дар от Осени, ребятки!

Дети получают гостинцы от Осени и выходят из зала змейкой

под МУЗ. № _1__

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596358-scenarij-muzykalno-igrovoj-programmy-osennie-