Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.12.2024

Тема недели «Птицы. Перелетные птицы»

Материал для оформления родительского уголка в детском саду по лексической теме недели «Перелетные птицы». В подборке представлены готовые рекомендации и практические задания, которые помогут закрепить знания ребенка дома. Родителям предлагаются эффективные лексические упражнения для развития речи и расширения словарного запаса: «Подбери слова-действия» (что делает птица?), «Какой, какая?» (подбор признаков), «Добавь слово» (употребление предлогов), «У кого кто?» (названия птенцов). Игры направлены на формирование грамматического строя речи, мышления и внимания дошкольника. Удобный формат позволяет быстро распечатать и использовать материал в совместной деятельности с ребенком, превращая изучение темы о пернатых в увлекательный процесс.

Содержимое разработки

Shape1УВАЖАЕМЫЕРОДИТЕЛИ!

Вгруппереализуетсятеманедели:

«ПТИЦЫ. ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ»

Выпоможетесвоемуребенкустатьболее

любознательным,развитымиуспешным:

Задание 1. «Подбери слова-действия»

Подбери слова-действия (не менее трех действий):

Ласточка – (летает, щебечет, ловит мошек, строит гнездо, выводит птенцов, заботится, добывает корм…).

Лебедь – (плавает, машет крыльями, летает).

Цапля – (стоит на одной ноге, ходит, ест лягушек).

Соловей – (поёт, заливается, сидит на ветке, летает).

Грач – (ходит, летает, ищет червяков).

Кукушка – (кукует, летает, откладывает свои яйца в чужие гнёзда)

Журавл – (курлычет),

Утка – (крякает).

Задание 2.«Какой, какая?»

Ласточка какая?-…(маленькая, чёрная, быстрая, проворная, быстрокрылая, заботливая)

Аист какой?-…(белый, большой, красивый)

Грач какой?-…(чёрный, крупный)

Кукушка какая?-…(хитрая, пестрая)

Лебедь какой?-…(белый, крупный, благородный)

Скворец какой?-…(пёстрый, заботливый)

Соловей какой?-…(маленький, голосистый)

Задание 3.«Добавь слово»

У человека квартира, а у птицы … гнездо.

У зверей шерсть, а у птицы … перья.

У человека нос, а у птицы … клюв.

У человека руки, а у птицы … крылья.

У человека ребенок, а у птицы … птенец.

У человека квартира, а у птицы … гнездо.

У зверей шерсть, а у птицы … перья.

У человека нос, а у птицы … клюв.

У человека руки, а у птицы … крылья.

У человека ребенок, а у птицы … птенец.

У человека квартира, а у птицы … гнездо.

У зверей шерсть, а у птицы … перья.

У человека нос, а у птицы … клюв.

У человека руки, а у птицы … крылья.

У человека ребенок, а у птицы … птенец.

У человека квартира, а у птицы … гнездо.

У зверей шерсть, а у птицы … перья.

У человека нос, а у птицы … клюв.

У человека руки, а у птицы … крылья.

У человека ребенок, а у птицы … птенец.

У человека квартира, а у птицы … гнездо.

У зверей шерсть, а у птицы … перья.

У человека нос, а у птицы … клюв.

У человека руки, а у птицы … крылья.

У человека ребенок, а у птицы … птенец.

Shape2Задание 4. «У кого кто?»

У кукушки – кукушонок

У журавля - журавлёнок

У скворца - скворчонок

У лебедя - лебеденок

У утки - утенок

У аиста – аистенок

У дрозда – дрозденок

У щегла – щеглёнок

У гуся - гусёнок

У дрозда - дрозденок

Задание 4. «Один – много»

Кукушка – кукушки

Журавль - журавли

Скворец - скворцы

Соловей - соловьи

Жаворонок – жаворонки

Лебедь - лебеди

Утка - утки

Ласточка – ласточки

Дрозд - дрозды

Аист – аисты

Цапля – цапли

Грач - грачи

Пальчиковые игры

Снова осень наступает,

(по очереди соединять пальцы с большим на правой руке)

Птицы гнезда покидают,

(по очереди соединять пальцы с большим на левой руке)

В стаи собираются,

(сжать пальцы в «замок»)

До весны прощаются.

(по очереди соединять пальцы обеих рук)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596366-tema-nedeli-pticy-pereletnye-pticy

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки