Конспект развлечения «День спасателя России»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 19 КУНЕШЧИК

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

КОНСПЕКТРАЗВЛЕЧЕНИЯ

в подготовительной группе № 7 «Фантазеры»

на тему:

«ДЕНЬ СПАСАТЕЛЯ РОССИИ»

Воспитатель: Ибрагимова Л.Р.

Симферополь, 2024

Цель:уточнить и закрепить знания детей о профессии спасателя, формировать представления об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них; приобщить к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения; формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям; обобщение знаний детей о профессии спасателя через игры-эстафеты.

Задачи: 

Образовательные:

• Расширить и уточнить знания детей о профессии спасателя.

• Обобщить и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров.

• Закрепить знания о средствах пожаротушения.

• Закрепить знания детей о номере телефона пожарной службы и уметь пользоваться им.

• Способствовать совершенствованию умения раскрашивать рисунки цветными карандашами.

Развивающие:

• Развивать ловкость, быстроту, выносливость, внимание, память.

Воспитательные:

• Формировать чувство ответственности, коллективизма, товарищества.

• Воспитывать уважение к труду спасателей.

Материал и оборудование: Презентация "Знакомство детей с профессией спасатель МЧС", ноутбук, мольберт, карандаши цветные, раскраски по теме «Спасатели», клей, Стенгазета А2, 2 телефона, каска спасателя (2 шт.), форма сотрудника МЧС (2 шт.), моталки (2шт.), машинки (2шт), кубики, корзина (2шт), шарики, мешочек с вопросами, подарки (раскраски).

Предварительная работа: беседа «Профессия спасатель МЧС», чтение художественной литературы С. Маршак «Кошкин дом», К. Чуковский «Путаница», раскрашивание раскрасок, просмотр презентации «Служба спасения», просмотр видеофрагментов о работе сотрудников МЧС, д/и «Что можно, а что нельзя?», сюжетно-ролевая игра «Спасатели», просмотр с родителями м\ф «Щенячий патруль», «Аркадий Паровозов спешит на помощь».

Используемые методы и приемы: загадка, стихотворение, музыка, беседа, объяснение, указание, показ иллюстраций, демонстрация, поощрение, оценка, помощь, сюрпризный момент, использование игр.

Ход развлечения:

Дети под музыку «Марш пожарных» заходят в зал, садятся на стульчики.

Ребята отгадайте загадку:

Они придут на помощь нам,

Когда бушует океан,

Когда землетрясение,

Тайфун иль наводнение.

Рискуя жизнью, нас спасут –

Такой у них опасный труд!

Ответы детей(спасатель)

Показ презентации "Знакомство детей с профессией спасатель МЧС"

Кто такой спасатель? Чем он занимается?Ответы детей

Профессия спасателя — это сложная, героическая работа. Спасатель ежедневно занимается решением вопросов, связанных с сохранением здоровья и жизни людей, животных, окружающей среды. 

Это непростая, но очень востребованная профессия: спасатель – это тот, кто приходит на помощь одним из первых.

Каждый день мы узнаем о чрезвычайных ситуациях, катастрофах в которых страдают люди. Спасатели всегда первыми приходят на помощь в любых ситуациях. Прибыв на место, они моментально оценивают обстановку, и организовывают работу так, чтобы в живых остались все окружающие.

Ребята, какие нужно иметь качества для человека, чтобы быть спасателем? Ответы детей

Работа спасателя МЧС очень тяжелая, мужественная. Поэтому люди, работающие в этой профессии - отважные, исполнительные, дисциплинированные, выносливые, уверенные в себе, умеющие работать в команде, сочувствующие чужому горю.

В СССР у людей такой мужественной и героической профессии, как спасатели, своего праздничного дня не было, так как такой важной государственной структуры, как МЧС (Министерство Чрезвычайных ситуаций) просто не существовало. Профессия спасатель в России появилась в 1990 году. 27 декабря – это официальная дата основания МЧС, к которой и приурочен праздник День спасателя.

Спасателей еще называют сотрудниками МЧС.

Как расшифровывается «МЧС»? Ответы детей (Министерство Чрезвычайных ситуаций).

В МЧС России много других профессий: врачи, водители, пожарные, альпинисты, водолазы, летчики, кинологи (на мольберте постепенно выставляютсяиллюстрации с профессиями МЧС).

Спасательная техника МЧС является главным инструментом по ликвидации последствий от чрезвычайных происшествий.(Просмотр презентации.)

Ребята, а кто из вас, когда вырастет, хочет стать спасателем? Ответы детей

Давайте мы с Вами раскрасим спасателей и каждый расскажет о своём рисунке. Мы оформим Стенгазету «День спасателя МЧС России».

Сегодня я вам предлагаем вступить в отряд спасателей и поучаствовать в соревнованиях. Здесь вы можете показать свою ловкость, смелость, выносливость и быстроту. Ведь чтобы спасатели могли справлять со своей работой, они должны вести здоровый образ жизни и много тренироваться, заниматься спортом.

Нам надо поделится на две команды. Одна команда будет называться «Смельчаки», другая – «Ловкачи». (дети делятся поровну на две команды, встают в колонны у линии старта, детям раздаются эмблемы)

За каждую правильно и быстро выполненную эстафету, команда будет получать 1 балл (шарик). В конце наших соревнований жюри подведет итоги и объявит победителей. (у каждой команды установлена корзинка для шариков)

Команды готовы? Ответы детей

Тогда начинаем наши соревнования!

Ребята, как человеку, попавшему в беду, вызвать спасателей МЧС? По какому номеру надо позвонить? Ответы детей

Верно! Нужно позвонить по номеру 112

Дети читают стихи

Ребенок 1: У тебя стряслась беда?

Загорелась вдруг плита?

Время даром не теряй

И пожарных вызывай!

Телефон пожарной службы 01

Не забывай!

Ребенок 2: У них на сборы лишь минута

У них на всех закон такой!

За друга друг и брат за брата.

И это знают под землей,

И на земле в них верят свято!

А телефон у них такой—Служба спасения (112)

Ребенок 3: Каждый день и каждый час

Все они спасают нас.

Мы должны их труд ценить

И напрасно не звонить.

Дети строятся в 2 колонны у линии старта.

1.Эстафета «Позвони 01» (поставить 2 телефона: сотовый, стационарный)

Первая наша эстафета называется «Позвони 01». Пожалуйста, послушайте правила. (педагог объясняет правила)

При возгорании чего-либо в доме нужно вызвать пожарную охрану, поэтому каждый игрок должен выполнить следующее:

1. Добежать до телефона

2. Набрать 01/112

3. Назвать свое имя

4. Сказать домашний адрес

5. Вернуться, передать эстафету следующему игроку и встать в конец колонны.

Начали!

Победившая команда получает 1 балл.

Молодцы, ребята! Продолжаем наши соревнования.

Дети по командам садятся на стульчики.

2. Конкурс «Кто быстрее оденет снаряжение».(2 комплекта формы спасателя и бинокль)

Когда поступает сигнал о пожаре, пожарные должны подготовиться к выезду - надеть снаряжение.

Следующий конкурс так и называется «Кто быстрее оденет снаряжение». Для этого конкурса вызываются по одному игроку из каждой команды. Сейчас мы проверим, какие вы у нас ловкие и быстрые.

По условному сигналу игроки бегут от линии старта до стола, на котором разложена амуниция: каска, накидка спасателя МЧС, пожарная машина. Нужно подготовиться к выезду – надеть снаряжение. Выигрывает тот, кто быстрее оденется. Победитель получает 1 балл для своей команды.

Молодцы! Отлично справились с заданием! Дети садятся на стульчики.

Игра«Ты подумай, не спеши - на вопрос ответ найди»

Из мешочка капитаны команд по очереди вытаскивают вопросы. По 4 вопроса каждой команде, а команда дает ответ. За правильный ответ команда получает балл.

• Как называется головной убор пожарного?(Каска)

• Что помогает подняться пожарным на верхние этажи дома? (Лестница)

• Шланг для подачи воды, называется пожарный…(Рукав)

• Приспособление для тушения не большого очага возгорания?(Огнетушитель)

• Что надо делать, если в квартире много дыма?(Необходимо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой салфеткой, дышать через намоченную ткань, продвигаться к выходу ползком)

• Что защитит пожарного от едкого дыма?(Противогаз)

• Почему пожарная машина красная? (Красная, чтобы издалека было видно, что едет пожарный автомобиль, которому необходимо уступить дорогу. Красный цвет — цвет огня)

• Вам на Новый год подарили замечательные фейерверки и бенгальские гни. Где вы будете их зажигать? (Фейерверки, свечи, бенгальские огни можно зажигать только с взрослыми и подальше от елки, а еще лучше вне дома)

Умнички!

Дети строятся в 2 колонны у линии старта.

3. Эстафета «Разбор завалов» (на одном конце площадки поставить 2 машины, на другом конце площадки - кубики\деревянные блоки)

Бывает, что рушатся дома, здания. И спасателям приходится разбирать завалы, чтобы спасти людей и животных.

Педагог объясняет правила эстафеты.
Ребёнок с игрушечной машиной подбегает к разрушенному дому, берёт «кирпич» (деревянный блок\кубик), и отвозит в определённое место. Передаёт машину следующему, встает в конец колонны.

Победившая команда получает 1 балл.

Отлично! Быстро выполнили это задание.

Молодцы! На этом наши соревнования закончены. Ребята, спасибо вам большое за участие! Сегодня вы показали, что хорошо знаете правила пожарной безопасности, средства пожаротушения и знакомы с нелегким трудом работников пожарной охраны. Также сегодня вы продемонстрировали свою ловкость, быстроту, смелость и выносливость.

Сейчас мы предоставим слово нашему жюри.

Жюри подводит итоги. Награждение. Вручение подарков (раскрасок).

Рефлексия. Ребята, вам понравилось занятие? Что больше всего запомнилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596938-konspekt-razvlechenija-den-spasatelja-rossii