- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого занятия по аппликации в первой группе младшего возраста Тема: «Снеговик»
Задачи:
• Закреплять знания детей о круглой форме, о различии предметов по величине
• Учить составлять изображение из частей, правильно располагая их по величине.
• Упражнять в аккуратном наклеивании.
Конспект открытого занятия по аппликации в первой группе младшего возраста
Воспитатель: Бабушкина С.Ю
Тема: «Снеговик»
18 февраля 2024 года
Цель: Развитие творческих способностей у детей.
Задачи:
Закреплять знания детей о круглой форме, о различии предметов по величине
Учить составлять изображение из частей, правильно располагая их по величине.
Упражнять в аккуратном наклеивании.
Предварительная работа: Лепка снеговиков на прогулке. Просмотр мультфильмом, прочтение стихотворений.
Оборудование: Бумага голубого цвета ½ листа, 3 бумажных кружка разного диаметра, дополнительные детали (шапка, нос, палка и др.). кисти для клея, клей, салфетки, цветной карандаш коричневого цвета.
Ход занятия:
Этапы | Деятельность педагога | Деятельность детей |
Приветствие | Собрались все дети в круг Я твой друг и ты мой друг Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнемся! | Действуют согласно текста |
Мотивационный | Воспитатель: Ребята, сегодня утром я нашла письмо у нас в группе. На нем написано, что это письмо для ребят группы «Капитошки». А от кого оно мы узнаем, когда отгадаем загадку. | Дети рассматривают письмо. |
Основной | Воспитатель: Загадка Морковкой нос, в руке метла, Боится снега и тепла. Воспитатель:кто же это оставил? Воспитатель: Ребята, Снеговик написал, что он один в лесу и ему очень скучно. Он просит ему помочь. Он отправил свою фотографию. (показ картины снеговика). Что же делать нам? Как мы поможем ему? Воспитатель: Правда, можно слепить еще снеговиков. Но у нас нет в группе снега. Из чего же можно еще сделать снеговиков? Воспитатель: Правильно. Вот у меня как раз есть кружочки из бумаги, может из них сделаем? Воспитатель: А давайте сначала рассмотрим нашего снеговика. Он слеплен из трех комочков разных размеров. Внизу большой ком, посередине поменьше. а вверху- маленький. А еще что есть у снеговика? Воспитатель: Из чего сделан нос? Какого цвета морковка? А какого цвета сам снеговик? Воспитатель: Правильно, молодцы. Сейчас сможем помочь снеговику? Воспитатель: Сможем. Но давайте сначала поиграем. Физминутка. Снег руками нагребаем Лепим, лепим ком большой. И еще раз нагребаем Лепим, лепим ком другой. Лепим ноги, лепим руки Чтобы бегал по дороге. Лепим глазки, лепим бровки и длиннющую морковку. Воспитатель: Молодцы, ребята. Сейчас я покажу, как мы будем делать, а вы будете мне подсказывать, хорошо? Какой круг в начале приклеиваем? Воспитатель: Беру кисточку в правую руку выше металлического наконечника тремя пальцами. Набираем клей на кисточки и наносим на большой круг, и приклеиваем на картон. А потом какой круг? А последний какой круг? Правильно. А затем шапку, нос, глазки и палку. Руки (веточки) снеговику мы с вами дорисуем карандашами. Сейчас все садимся на свои места. (рассаживаются). Сидим правильно, спинка прямая у всех. Работа детей. Воспитатель помогает детям, у которых не получается. | Ответы детей (Снеговик) Дети рассматривают картинку со снеговиком Нужно слепить друзей. Из пластилина, из бумаги. Ответы детей Нос Из морковки. Оранжевого Белого. Да. Дети действуют согласно текста Большой. Поменьше. Самый маленький Дети приклеивают круги (составляя снеговика), шапочку, глазки, нос(морковка), |
Рефлексия | Ребятки, кто написал нам письмо? Что снеговик попросил от нас? Мы помогли ему? Воспитатель: Вот мы с вами сделали снеговиков. Теперь у нашего Снеговика появились друзья. Он теперь не будет скучать. | Ответы детей |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597089-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-applikacii-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.