Проект «Моя семья»: формируем осознание семейных ценностей у детей и родителей

Направление: духовно-нравственное воспитание

Название проекта: «Моя семья»

Паспорт проекта

Цель проекта: сформировать осознанное понимание значимости семьи в жизни детей.

Ценности: семьякакобщность родных и близких людей, в которой передаются язык, культурные традиции своего народа, осуществляется взаимопомощь и взаимоподдержка;

добро как проявление высшей человеческой способности - любви, сострадания и милосердия; традиционные российские религии.

Задачи:

- приобщение к положительным традициям национальной культуры и русской семьи;

- формирование основных понятий об этике семейных отношений;

- формирование социокультурных семейных духовно-нравственных ценностей:

а) формирование абсолютных (заглавных) ценностей: любовь, добро, уважение, культура, вера, надежда, красота;

б)формирование общественно-государственных ценностей: Родина, гражданственность, безопасность, правда, достоинство, мир;

в)формирование культурно-национальных кровных ценностей семьи: кровное родство, дети, мать, отец, дом (домашний очаг), здоровье, семейный уклад, традиции, обычаи;

- расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения);

- способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим;

- способствовать сплочённости родительского коллектива;

- обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

- развивать творческие способности детей, желание делать подарки родным и близким;

- способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о членах семьи;

- развивать коммуникативные навыки детей.

Виды деятельности:

- знакомство учащихся с произведениями детских писателей, поэтов, художников, композиторов и на их примерах формирование понятия о благополучной семье.

Вид проекта: долгосрочный.

Время реализации проекта: 

ноябрь – март

Тип проекта: социальный, творческий, групповой.

Участники проекта: учащиеся старших групп студии развития творческого потенциала детей дошкольного возраста «Родничок», родители, педагоги.

Актуальность проекта:

Воспитание духовно – нравственных начал на современном этапе развития общества обязывают развивать познавательный интерес и любовь к семье, ее традициям, ценностям, моральным нормам поведения в обществе. Дошкольник прежде должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью своей малой родины, потом – гражданином России, и только потом – жителем планеты Земля.

Ознакомление детей с понятием "семья" невозможно без непосредственной поддержки самой семьи. Воспитание детей, формирование личности ребёнка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Родители являются первыми педагогами. Именно родители должны дать понять ребенку, что он часть семьи, что это очень важно. В семье есть свои правила и выполнять их должен каждый член семьи. В семье все любят друг друга, заботятся друг о друге. Семья для ребенка - это мир, в котором закладываются основы морали, отношение к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы, традиции, праздники. Именно в семье прививаются такие понятия как «сострадание», «милосердие», «доброта», «мужественность», «женственность», «сплоченность», «единство», «помощь ближним», «уважение к старшим», «чувство ответственности».

Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самым близким и родным членам семьи – маме, папе, дедушке, бабушке, братьям и сёстрам.

Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании старших, желании помогать и заботиться о них.

Проблема: У детей недостаточно сформированы духовно – нравственные представления и знания о своей семье, ее членах, традициях семьи. Родители воспитанников проявляют малый интерес по привитию детям духовно – нравственных чувств, моральных правил и норм поведения в семье.

Предполагаемый результат:

- Усвоение детьми разницы в похожих праздничных днях.

- Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.

- Составление рассказов о своей семье.

- Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.

- Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

- Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в учреждении.

Продукт проектной деятельности:

Организация выставок рисунков (портретов мам, бабушек).

Выставка фотографий ко Дню защитника Отечества «Защитники Родины».

Изготовление детьми подарков-сюрпризов к праздникам.

Составление совместно с родителями  семейных альбомов  и видео-презентации «Моя семья».

Организация выставки «Мамины руки не знают скуки».

Совместное мероприятие для родителей «Мама-солнышко мое».

Презентация проекта:

Совместное мероприятие для родителей и детей «Мама-солнышко мое».

Работа по проекту с детьми:

 1 этап. Организационный (подготовительный)

• Составление паспорта проекта.

• Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

• Сбор фотоматериала.

• Разработка проекта.

2 этап. Практический (выполнение проекта)

• Проведение с детьми бесед.

• Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.

• Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, загадывание

• загадок по теме), оформление выставки книг.

Рассматривание картин, выставка рисунков «Портрет моей мамы», фотографий «Защитники Родины», изготовление подарков-сюрпризов.

Прослушивание и разучивание песен о маме, папе, бабушке, дедушке, танцевальных номеров.

3 этап. Заключительный (результаты)

• Выставка рисунков «Портрет моей мамы»

• Альбом  и видео – презентация «Моя семья».

• Подарки для мам, бабушек, пап и дедушек.

• Совместное мероприятия для родителей и детей «Мама-солнышко мое».

Взаимодействие с родителями:

Консультирование родителей по теме проекта.

Помощь в оформлении альбома и видео-презентации.

Участие в празднике «Мама – солнышко мое».

Участие в выставке поделок «Мамины руки не знают скуки» 

Схема реализации проекта

Планируемое время на реализацию проекта по этапам:

Итоги реализации проекта:

1. Знание детьми информации о своей семье.

2. Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека.

3. Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

4. Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.

Использованная литература:

1.Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи» подготовительная группа. – Москва: Центр педагогического образования 2008.

2.Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста.- Ростов- на- Дону: Феникс,2012.

3.О маме. Стихи и рассказы.- М.: Детская литература,1988.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597449-proekt-moja-semja