Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.01.2025

Деление слов на слоги

Назаркина Татьяна Павловна
Учитель начальных классов
Презентация к конспекту урока обучения грамоте в подготовительной группе . Чтение :Деление слов на слоги. Данная разработка подходит также для проведения урока обучения грамоте в подготовке к школе, или в 1 классе общеобразовательной школы.

Цель: Познакомить со смыслом понятия «слог» и его существенным признаком – наличием гласного звука.
Универсальные учебные действия:
Личностные: создавать условия для создания интереса к учебному материалу;
Регулятивные: развивать умение принимать и сохранять учебную задачу, понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале, оценивать совместно с учителем и одноклассниками результат своих действий, вносить соответствующие коррективы;
Познавательные: осуществлять поиск нужной информации в учебнике и учебных пособиях, понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме, анализировать изучаемые факты построения слогов, проводить сравнение;
Коммуникативные: принимать участие в работе парами и группами, допускать существование различных точек зрения, договариваться, приходить к общему решению.
Задачи
- различать слово и слог; делить слова на слоги, характеризовать слоги как ударные и безударные;
- выполнять звуковой и звукобуквенный анализ в рамках изученного;
- моделировать схемы слов, «читать» их, сравнивать слово и предложенные схемы.
Деятельность:
- участие в решении проблемной ситуации: почему в одном случае слово из четырех букв можно составить, а в другом нет,
- формулирование вывода о наличии гласного как существенного признака слога,
- упражнение в делении слов на слоги, в выделении ударных и безударных слогов,
- угадывание звука по его характеристике, выбор из ряда предложенных звуков того звука, качественная характеристика которого дана,
- группировка звуков по заданному основанию.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки