- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивного мероприятия «Здоровому всё здорово»
Цели и задачи: пропаганда здорового образа жизни, развитие мышления, развитие физических качеств, привлечение к занятиям спортом, привлечение к коллективному взаимодействию детей
Спортивное мероприятие для начальных классов «Здоровому всё здорово»
Здравствуйте! Говорят, при встречах, желая здоровья, так и мы приветствуем вас. Говорить друг другу здравствуй – это, значит, желать здоровья. Здоровье для человека самая главная ценность. Но, к сожалению, мы начинаем говорить о здоровье тогда, когда его теряем. Народная мудрость гласит: ”Деньги потерял – ничего не потерял, время потерял – много потерял, здоровье потерял – всё потерял”. Давайте уточним, что же такое здоровье? (ответы детей)
- Здоровье - это не просто отсутствие болезней, это состояние физического, психического и социального благополучия. Скажите, ребята, от чего зависит здоровье?
Поэтому сегодня у нас необычное соревнование, а праздник здоровья.
В жизни нам необходимо
Очень много витаминов,
Всех сейчас не перечесть.
Нужно нам побольше есть
Мясо, овощи и фрукты –
Натуральные продукты,
А вот чипсы, знай всегда,
Это вредная еда
Эстафета: «За продуктами».
На противоположной стороне зала в корзине лежат продукты (яблоки, «Кока-кола», картошка, лимоны, супы «Ролтон», груши, чипсы). По одному участнику от каждой команды отправляются «за продуктами». Участник, перепрыгнув через барьер, а затем пролезав через обруч и добежав до корзины, берёт 1 продукт и возвращается обратно. Продукты кладет в другую корзину рядом со своей командой. Перенести нужно все полезные продукты.
Бег бывает очень разный,
Но всегда такой прекрасный.
Быстрый, медленный и средний,
Бег с препятствием, барьерный.
И выигрывает тот,
Кто нигде не отстаёт.
Эстафета «Переправа»
Участники с помощью 2 листов бумаги добираются до противоположной части зала и возвращаются обратно бегом, под ритмичную музыку (примечание: каждому участнику перед началом эстафеты раздать по два листа белой бумаги формата А4).
загадки:
Соберем команду в школе | Там в латах все на ледяной площадке | Деревянных два коня | Кто на льду меня догонит? | В этом спорте игроки |
За осанкой ты следи,
Спину, выпрямив, ходи.
Ведущий: Вот мы сейчас и проверим, а правильная ли у вас осанка, умеете ли вы ходить ровно? И наша следующая эстафета: «Не урони»
Эстафета «Не урони».
Необходимо пронести на голове небольшую подушечку преодолевая расставленные на дороге конусы и не уронить, если подушечка упала, то кладём её обратно и продолжаем движение. Побеждает та команда, у кого подушечка ни разу не упала, или упала с наименьшим количеством раз.
Игра «Кашевар»
Учитель читает стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, дети говорят «Да»; если не нужен – «Нет».
Хозяйка задумала кашу варить, чтобы деток накормить.
На рынок пошла
И вот что взяла...
Парное молоко - да!
Куриное яйцо - нет!
Крупа манная - да!
Капуста кочанная - нет!
Соленый огурец - нет!
Мясной холодец - нет!
Сахар да соль - да!
Белая фасоль - нет!
Масло топленое - да!
Рыбка соленая - нет!
Лавровый лист - нет!
Китайский рис - да!
Перец болгарский - нет!
Соус болгарский - нет!
Клубничное варенье - нет!
Бисквитное печенье - нет!
Оздоровительная минутка «Вершки и корешки»
Если едим подземные части продуктов надо присесть, если наземные – встать во весь рост и вытянуть руки вверх.
Картофель, фасоль, морковь, помидор, свёкла, огурец, репа, тыква.
Игра «Топни-хлопни»
Если слова характеризуют здорового человека – хлопаем, если нет – топаем.
Не курит, закалённый, бледный, истощённый, часто болеет, любит заниматься физкультурой, боится сквозняков, ловкий, много гуляет, имеет хороший аппетит, всегда в хорошем настроении, капризен и плаксив.
ВЕТРОДУИ
Кто дольше без помощи рук продержит воздушный шарик, в воздухе дуя на него. (Участвуют по одному участнику от команды).
«Лишний продукт».
Правила очень просты: на листках написан ряд продуктов, а вы находите среди них лишний и объясняете, почему он лишний.
1. Апельсин, банан, яблоко, колбаса, киви.
2. Молоко, творог, кефир, пирожное, сыр.
3. Морковь, хлеб, чипсы, котлета, щи.
4. Варенье, печенье, чай, макароны, сгущёнка.
«Овощи, фрукты и ягоды».
м | о | р | к | о | в | ь | ф | п | л | а | ч | к |
в | с | в | а | г | р | у | ш | а | и | н | е | а |
и | в | и | л | у | к | м | п | р | м | а | р | р |
н | ё | ш | а | р | а | р | о | я | о | н | е | т |
о | к | н | м | е | и | т | м | б | н | а | ш | о |
г | л | я | ч | ц | с | м | м | л | м | с | н | ф |
р | а | м | п | о | м | и | д | о | р | м | я | е |
а | п | е | л | ь | с | и | н | к | м | т | м | л |
д | к | а | п | у | с | т | а | о | п | ы | в | ь |
м | а | н | г | о | м | м | в | в | е | к | в | в |
д | ы | н | я | ы | в | ф | ы | а | р | в | ы | б |
м | а | н | д | а | р | и | н | р | е | а | е | а |
к | у | к | у | р | у | з | а | б | ц | в | е | н |
ц | с | л | и | в | а | у | к | у | е | н | г | а |
г | р | а | н | а | т | у | к | з | е | н | г | н |
к | л | у | б | н | и | к | а | п | и | т | п | р |
Сейчас вы получите кроссворды, где зашифрованы названия фруктов, овощей и ягод. За 3 минуты найдите на данных листках как можно больше ягод, фруктов и овощей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597910-konspekt-sportivnogo-meroprijatija-zdorovomu-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.