Сценка «Семейка двоечников»

Сценка ко Дню матери « Семейка двоечников»

Цель: способствовать осознанию ответственного отношения у учёбе,

быть ответственный за свои поступки и учиться хорошо, стать образованным человеком.

Формировать личностную мотивацию учебной деятельности.

1.Бабушка - входит в концертный зал, сидит и вяжет спицами

2.Входит мама и говорит:

2.Мама—обед готовила, одежды постирала, погладила, (вдыхает трудилось) хотя бы 5минут могу посмотреть телевизор, а то вес день устала. (сидится и включает телевизор).

1.Бабушка-доченька 2.мама - да мама 1.бабушка – а ты всё сделала для моих внуков? Скоро они придут.

2.Мама - да мама 3.Ваня – (заходит Ваня на руках гитара) кидает портфель и говорит привет мама, привет бабушка я сегодня 5получил.

2.Мама – и, по каким предметом ты 5получил интересно? 3.Ваня – по музыке 1.бабушка—вот доченька, а ты всё время говоришь, они не учатся, что они двоечники 2.мама—мама а ты спрашивай про другие предметы, какие оценки он получил. (вбегает младший брат Никита, тоже кидает портфель) и говорит 4.Никита — я скажу алгебра-2 геометрия-2 физика-2 русский-2 а вот музыка 5 1.бабушка – ой, ой, ой, и после этого у тебя язык поворачивался петь? 4.Ваня – да бабушка я стану великим певцом (говорит и играет на гитаре и поёт, не надо печалится, вся жизнь впереди). 2.Мама – ладно, со старшом всё понятно, а ты какие оценки получил сегодня. 4.Никита – мама ты не поверишь пятёрка мама – и по каким предметам 4.Никита – мама ты не поверишь по фи-зре я был лучше всех. 1.Бабушка – вот смотри какой он у тебя хороши, а не как старший. 2.Мама – мама ты спрашивай по другим предметам. 1.Бабушка – да внучок и какие оценки ты принёс сегодня своей любимой бабушке.

5.Алина и Ангелина – мы скажем мы его одноклассники, 5.Ангелина - литература 2, 6.Алина - история 2, 5.Ангелина - русский 2, 6.Алина - математика 2 5.Ангелина – география 2, 6.Алина - а сегодня 4часа родительское собрание. Одноклассники – семейка двойишников 4.Никита – мама сегодня на родительском собрание тебя посадят. 2.мама – это почему меня посадят и за что? 4.Никита – мама главный не почему, а куда посадят 2.мама – и куда меня посадят. 4.Никита – за первую парту и вес педагогический состав будет смотреть на тебя 2.мама – а как они будут смотреть 4.Никита – а вот так ( и показывает. ) 1бабушка – доченька твой муж директор школы пусть он идёт и смотрит свой позор.

2.Мама – мама это не только его позор это и мой позор, что мои любимые дети двойишники . Бабушка – а вот и твой муженёк. Папа – ты почему не пришла на родительское собрание место тебя меня посадили за первую парту и вес педагогический состав смотрел на меня мама- и как смотрели на тебя папа- а вот так ( и показывает.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598165-scenka-semejka-dvoechnikov