Сценарий викторины к международному дню земли

СЦЕНАРИЙ ВИКТОРИНЫ

Международный День Земли.

Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Сегодня мы отмечаем день рождения Земли – нашего общего дома. Но часто люди забывают об этом, и тогда - дымят трубы, звучат выстрелы, гибнут животные: Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли, и существует этот замечательный праздник – ДЕНЬ ЗЕМЛИ! 22 апреля — Международный День Земли. И я не сомневаюсь, что ребята, которые будут сегодня участниками НАШЕЙ ВИКТОРИНЫ, знают и любят свою родную природу. Мы все желаем им сегодня удачи!

В викторине принимают участие две команды от общежитий №1, и №2. Их основная цель — отвечать на вопросы и зарабатывать как можно большее число очков. В случае верного ответа на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса. Победителем игры объявляется команда, набравшая наибольшую сумму очков.

1. Начинаем нашу викторину и первый конкурс «ЭРУДИТ» За 1 минуту командам нужно отгадать загадки за каждый правильный ответ команда получает 5 балов.

1.У животного две пары ног, две правые, две левые ноги, две ноги сзади и две спереди. Сколько ног всего? (4) 2. Наступил долгожданный январь, и зацвела одинокая яблонька, а потом ещё три липы. Сколько зацвело деревьев? (В январе яблони и липы не цветут.) 3. А кто про себя может сказать такое: «Живу в норе, там сплю, отдыхаю, затем охотиться начинаю. Ищу мышку полевую. Хочу зайца поймать, да мне его не догнать»? (Лиса) 4. А это про кого: «Зимой я крепко сплю, зарывшись в тёплую нору. Готовлю с осени запас, грибы и ягоды я припас. Трудился я, не ленился. Нам с медведем она забота – крепко спать да весну ждать?» (Ёж) 5. Кто весь век в воде живет, А сама воды не пьет: Ни озерной, ни речной, Ни какой-нибудь иной. (Рыба) 6. Две антенки на макушке, А сама сидит в избушке. На себе ее везет, По соломинке ползет. (Улитка) 7. Это что за потолок? То он низок, то высок, То он сер, то беловат, То чуть-чуть голубоват. А порой такой красивый – Кружевной и синий – синий (Небо) 8. Всем оно нам нравится, Без него мы плачемся, А едва появится – Взгляд отводим, прячемся: Уж очень оно яркое, И жаркое – прежаркое. (Солнце)

1. А пока жюри работает, мы поиграем в игру«Кто, где живёт». Кто живет на земле? (животные, насекомые, цветы т.д.) Кто живет под землей? (червяки, кроты, жуки т.д) Кто летает над Землей? (птицы, насекомые) Когда на улице светло? (днем) Зачем нужна вода? (пить, купаться, поливать растения т.д ) Для чего нужен воздух? (необходим для дыхания) Что делают пчелы? (собирают нектар)

2. конкурс- «Сложи слоги» НЕ ШУ МИ НЕ СО РИ НЕ ГУ БИ (Командам раздают по 9 карточек, на каждой из которых написан один слог. Из них надо составить три правила поведения в лесу.)

2. Жюри работает, послушайте немного о истории праздника

Земля щедра но, к сожалению, нуждается в нашей защите. Беспокоясь о её экологическом состоянии, люди всего мира объединяют свои силы для спасения планеты. У Земли есть свой праздник - Международный День Земли. Впервые его отмечали в 1970 г. в США, и со временем этот праздник распространился по всему миру. Россия отмечает День Земли с 1993 г. В 2009 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международный день Матери-Земли, постановив отмечать его 22 апреля. День Земли в России стал официально отмечаться с 1998 года.

1. Наш земляк М.В. Ломоносов как никто другой ощущал цельность, гармонию и величие природы. И сегодня нам предстоит узнать, как вы представляете сущность природы.

Следующий конкурс «Живые барометры». На скорость команда должна продолжить предложение. ( За правильный ответ 10 баллов)

1.  Грачи рано прилетели… (будет тёплая весна)

2. Вечером сильно кричат лягушки, сильно стрекочут кузнечики… (будет ясная погода).

3. Птицы весной вьют гнезда на солнечной стороне, лето будет… (лето будет холодное).

4. Сильно пахнут цветы акации, смородины, донника, сон-травы, жимолости … (ожидай дождь).

5. Днем, в самую жару, паук вышел на охоту - это значит... (Почувствовал изменения в погоде и старается нагреться до непогоды).

6. Вороны рассаживаются по нижним сучьям, жмутся к земле. (К сильному ветру)

6.А пока жюри подсчитывает балы, я предлагаю послушать не большое стихотворение

Как яблоко на блюдце,
У нас Земля одна.
Не торопитесь, люди,
Все исчерпать до дна.
Не мудрено добраться
До скрытых тайников,
Разграбить все богатства
У будущих веков.
Мы общей жизни зерна,
Одной судьбы родня,
Нам пировать позорно
В счет будущего дня.
Поймите это, люди,
Как собственный приказ.
Не то Земли не будет
И каждого из нас.

1. А сейчас конкурс «Кто быстрее» за 1 мин каждая команда должна ответить на 15 вопросов за каждый правильный ответ 1 бал. Кто из команд будет(хочет) отвечать первой?

1 команда:

1. Какая рыба в праздничные дни надевает «шубу» (Сельдь.)

2. Какая птица является государственным символом России? (Орел.)

3. Какой зверь помогает переходить дорогу? (Зебра.)

4. Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест.)

5. Кто меняет шубу два раза в год? (Заяц, белка.)

6. Где находится ухо у кузнечика? (На ноге.)

7. Чем питается зимой жаба? (Ничем. Жаба вынуждена сидеть на «диете», так как обычно в это время года она крепко спит.)

8. Что за трава, которую и слепые знают? (Крапива.)

9. А сколько ног у жука? (Шесть.)

10. Какой зверь по праву считается самым быстрым? (Гепард.)

11. Какая птица «коллекционирует» блестящие предметы? (Сорока.)

2.  Какая охота разрешается в лесу в любое время года? (фотоохота)

3. Ребенок курицы. (Цыпленок)

4. Где живут зебры. (В Африке.)

5. Самый высокий зверь. (Жираф.)

2 команда:

1. Какая рыба помогает нам чистить бутылки? (Ерш.)

2. Какая птица является символом мудрости? (Сова.)

3. Кого считают царем зверей? (Льва.)

4. Дерево, символ нашей Родины. (Береза.)

5. Кто часто меняет одежду, не раздеваясь? (Хамелеон.)

6. Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина.)

7. Наука о животных. (Зоология.)

8. Сколько ног у паука? (Восемь.)

9. Какое животное любит спать вниз головой? (Летучая мышь.)

10. Какие птицы спасли Рим? (Гуси.)

11. Какое животное собирает яблоки спиной? (Еж.)

12. Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние? (Все ноги у жирафа одинаковой величины.)

13. Корова в детстве. (Теленок.)

14. Где живут пингвины. (На южном полюсе.)

15. Самое большое животное. (Кит.)

1. Пока жюри подсчитывает результаты конкурса. Еще немного стихов

Смотрю на глобус – шар земной, и вдруг вздохнул он, как живой;
И шепчут мне материки: «Ты береги нас, береги!»
В тревоге море и леса роса на травах, как слеза,
И тихо просят родники: «Ты береги нас, береги!»
Грустит глубокая река, свои теряя берега.
И слышу голос я реки: «Ты береги нас, береги!»
Остановил олень свой бег: «Будь человеком, человек!
В тебя мы верим – не солги. Ты береги нас, береги!»
Смотрю на глобус – шар земной, такой прекрасный и родной.
И шепчут губы: «Сберегу! Я сберегу вас, сберегу!»

1. Завершает наш сегодняшний вечер конкурс «Фотоохота»

Задание: найди и назови животных по контурам. Один представитель команды может подходить к экрану. На конкурс дается 1 мин. 1 балл за каждое угаданное животное. Время пошло, обсуждаем по возможности тихо. Кто будет давать ответ? (на рисовано 9 животных: Лось, заяц, медведь, волк, белка, лиса, олень, еж, куница).

1. Наше уважаемое жюри подводит итоги нашей викторины, и сообщит результаты каждой команды. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, будет победителем.

А я предлагаю разгадать следующие загадки, команды и болельщики могут проявить свою эрудицию (Звучит музыка природы)

1. Верхняя сторона листьев этих растений холодная, как злая мачеха в сказке, а нижняя – тёплая, как родная мать. Как называется это растение? (Мать – и мачеха)

2. Гирлянды белых маленьких колокольчиков висят весной между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков – красная ягода. Но не бери её в рот – она ядовита. (Ландыш)

3. Это высокое растение с яркими цветами можно увидеть на опушках, полянах, вырубках. У него 2 имени. Одно из них дано растению за то, что из его листьев можно приготовить напиток, похожий на чай. (Иван-чай)

2. Вся поляна покрыта голубыми, синими, розовыми цветами. Все чуть склонили головки, и, кажется: вот пробежит ветерок, и над поляной послышится тихий серебристый перезвон. (Колокольчики)

3. Раньше считали, что растение это вооружено длинными и острыми колючками для того, чтобы отпугивать чертей. Сейчас в чертей никто не верит, а название закрепилось. (Чертополох)

4. Какое дерево в средней полосе России цветёт последним в году? (Липа)

5. Богиня любви Афродита упала, исцарапалась о …. О каком растении сложена легенда? (Шиповник)

6. Это растение замачивают, мнут, режут, бьют. Что это за растение? (Лён)

7. Цветок, лысеющий на ветру. (Одуванчик)

8. Королева на цветочной клумбе. (Роза)

11. Назовите «спичечное» дерево. (Осина)

Предоставляем слово нашему жюри.

«Забавные зверюшки».
Если понаблюдать за животными, то можно увидеть много интересного и забавного. А сейчас я предлагаю командам изобразить зверей, так чтобы все догадались – КТО ЭТО?
1. Журавль и лиса.
2. Лев и собачка.
3. Ворона и лисица.
4. Три медведя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598295-scenarij-viktoriny-k-mezhdunarodnomu-dnju-zem