Конспект спортивного развлечения «Нам болезни не страшны с физкультурой мы дружны»

Вводная часть

Приветствие

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Под марш в зал входят дети две команды.

На спортивную площадку

Приглашаем дети вас!

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас!

Вбегает Баба-Яга.

Баба-Яга: Ага! Значит, сами тут веселятся, играют, а меня не пригласили! Я тоже хочу играть!

Ведущий: Баба-Яга, а игры-то у нас спортивные. А ты что спортсменка что ли?

Баба-Яга: А как же! Я...я...летом на лыжах, санках катаюсь. А зимой плаваю, загораю... Я оооочень спортивная! А раз вы меня не пригласили, я вас проучу! Все для игр заберу и в лес дремучий унесу!

Ведущий: Ой, ребята, а может, возьмем Бабу-Ягу с нами поиграть? Она сразу станет добрее и ничего у нас не заберет!

Ведущий:

Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку -

С вами сделаем зарядку!

Ребенок 1:

Чтоб проворным стать атлетом

Проведем мы эстафеты.

Будем бегать быстро, дружно.

Победить нам очень нужно!

Ребенок 2:

Чтоб успешно развиваться

Нужно спортом заниматься.

От занятий физкультурой

Будет стройная фигура.

Ребенок 3:

Нам полезно без сомненья

Все, что связано с движеньем.

Ребенок 4:

Здоровье усилит, успехов прибавит,

От скуки, безделья тебя он избавит.

Поверь ты в себя и добейся высот.

О чем ты мечтал, даст тебе только спорт.

Зарядка «Путешествие в осенний лес».

Ведущий:

Кто спит в постели сладко

Давно пора вставать.

Спешите на зарядку,

мы вас не будем ждать

Ведущий: А зарядка у нас «Прогулка в осенний лес».

Хлопки над головой, в такт шагу.

Только в лес мы зашли (15 сек., 0,5 круга)

Появились комары (Хлопки в такт шагу)

Руки вверх над головой-1,2.

Руки вниз хлопок другой-1,2.

Ходьба на пятках, руки на поясе. (15 сек.)

Дальше по лесу шагаем и медведя- мы встречаем

Ходьба на внешней стороне стопы.(15 сек)

Руки за спину кладем по- медвежьи все идем.

Топаем вразвалочку. Сохраним осаночку.

Прыжки с продвижением вперед, руки на поясе, ноги вместе.(15 сек)

Дальше по лесу идем перед нами водоем

Прыгать мы уже умеем, прыгать будем мы смелее

Раз, два, раз, два позади уже вода, -

Умеренный бег в чередовании с быстрым бегом по прямой и извилистой дорожке.(бубен) (15 сек.)

Ручеек в лесу бежит и куда-то он спешит

Все быстрее и быстрее и вода- уже журчит. (15 сек)

Ходьба по кругу

А теперь опять шагаем, выше ноги поднимаем

Дышим ровно-глубоко, ходим прямо и легко (взять тренажеры)

Ведущий: Разминку мы с вами сделали, а теперь будем играть.

Ведущий:

А сейчас немного отдохнем, и я загадаю вам загадки.

Построение в колонну. Идем по кругу

Дети: Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна

От лени и болезней спасает нас она.

Дети садятся на стульчики

Основная часть

Загадки

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю я кроватку,

Быстро делаю .... (Зарядку).

Лег в карман и караулю -

Реву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос. (Носовой

платок)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне -

Пусть отмоет руки мне. (Мыло)

Ношу их много лет,

А счету им не знаю.

Не сею, не сажаю,

Сами вырастают. (Волосы)

Целых 25 зубов

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (Расческа)

Упадет —поскачет,

Ударишь —не плачет.

Он всегда несется вскачь.

Разноцветный круглый .... (Мяч)

Мне загадку загадали:

Это что за чудеса?

Руль, седло и две педали,

Два блестящих колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой ...

(Велосипед)

Дети, давайте с вами поиграем, стройтесь в две колонны

Дети делятся на 2 команды

Эстафеты

1 эстафета: «Полоса препятствий»

(прыжки через косички и подлезание под дугу).

2 эстафета: «Мяч между кеглями».

3 эстафета: «Полезно-вредно».

(детям предлагается выбрать из предложенных предметов полезные).

Игра с Бабой-Ягой «Да-нет» (если «да» -хлопают в ладоши, если «нет» -топают ногами).

Каша вкусная еда,

Это вам полезно? (Да)

Лук зеленый иногда

Нам полезен, дети? (Да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (Нет)

Щи —отличная еда.

Это нам полезно? (Да)

Чтоб с микробами не знаться,

Надо дети закаляться? (Да)

Фрукты —просто красота!

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, дети? (Нет)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (Да)

А от гриппа и ангины

Нас спасают витамины? (Да)

Съесть большой мешок конфет.

Это вредно, дети? (Да)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

4 эстафета: «Мяч над головой».

Молодцы! Садись на свои места, мы немного отдохнем и проведем дыхательную гимнастику

Дыхательная гимнастика «Жук»

Цель: тренировка силы вдоха и выдоха.

ИП: ребенок стоит или сидит, скрестив руки на груди. Разводит руки в стороны, поднимает голову – вдох, скрещивает руки на груди, опускает голову – выдох: «жу-у-у - сказал крылатый жук, посижу и пожужжу».

Повторить 3-4 раза

Работа в парах

Дидактическая игра «Полезные и вредные продукты»

Посмотрите, у вас на столах лежат конверты, в них картинки, на которых изображены полезные и вредные продукты. Ваша задача вместе со своими товарищами разложить на зеленый круг полезные продукты, а на красный круг вредные продукты. Приступаем к работе.

Ход игры:

Ребенку раздают картинки с изображением различных продуктов питания. На зелёную картинку положить карточки с полезной едой, а на красную – с вредной.

Дети совестно выполняют предложенное задание

Индивидуальная работа

Игра «Виды спорта»

Воспитатель кидает каждому ребенку поочередно мяч и задает вопрос о том, какие виды спорта он знает.

Ловит и отбрасывает мяч, говоря о том, какие виды спорта он знает.

Рефлексия

Молодцы ребята, со всеми заданиями справились!

Ведущий: Баба-Яга, тебе понравилось играть с нашими детками?

Баба-Яга: Да! Я теперь всегда буду делать зарядку по утрам, и заниматься спортом, ведь это так весело и полезно! А за то, что ребята были такие молодцы, такие ловкие, смелые, я угощу их витаминами из моего леса. (Раздает детям яблоки)

Ведущий: А я ребят за их старания награжу медалями

«За спортивные успехи».

Звучит музыка, и раздаются медали.