Искусственный интеллект в образовании: от теории к методике внедрения

Искусственный интеллект — это способность компьютерных систем обучаться, принимать решения и выполнять задачи, свойственные человеческому мышлению. Это междисциплинарная наука на стыке математики, биологии, психологии и кибернетики, изучающая создание программ, способных самостоятельно решать сложные задачи. В данном докладе рассматривается практический потенциал технологий: как нейросети могут помочь педагогу в повседневной работе, автоматизировать рутину, персонализировать обучение и выстроить эффективную методику внедрения в учебный процесс — от теоретических основ до конкретных шагов применения.