Конспект урока по основам православной культуры для 4 класса по учебнику а. В. Кураева составила учитель начальных классов ГБОУ школа 1569 «созвездие» шатилова с. Н

Этапы урока

Ход урока

1.Организационный момент. Слайд №1

Знакомство с учебником. Беседа о данном материале учебника.

2. Слайд №2

Посмотрите на изображение.

Что изображено на нём?

Прочитайте написанные на нём строки.

Как вы понимаете, слова 6 часть земли? (Самое большое государство)

Почему Русь? (в давние времена так называли)

Кто мы все вместе, ка граждане одного государства? (россияне)

А вы гордитесь, тем что живёте в России?

Почему?

3. Беседа. Определение темы урока.

От вашего выбора, ваших усилий и стремлений зависит Ваша жизнь и судьба всего Российского государства.

Вы – будущее России, судьба нашей великой Родины в руках каждого из Вас.

Кто уже смог определить теме нашего урока?

Возвращение к слайду №1

4. Актуализация знаний. Слайд №3

Я задам вам вопрос, а вы подумайте, и кто даст мне на мой вопрос точный ответ, и можно ли на него ответить однозначно?

ЧТО ДЛЯ ВАС РОДИНА?

Прослушайте песню, которая называется «С чего начинается Родина?»

5. Открытие новых знаний.

Работа с текстом.

Слайд №4 и №5

Давайте назовём , с чего в песне начиналась Родина:

- с букваря

- товарища

- песни матери

- жизненных испытаний

- скамейки

- берёзки

- песни скворца

- дороги

- окошка

- будёновки

- стука колёс

- клятвы товарищам

У каждого человека Родина своя!

6. Творческие задания.

Слайд №6

Многие поэты воспевали любовь к Родине, красоту Родины.

В 3 классе мы на уроке литературного чтения выучили стихотворение о Родине. (Зинаиды Александровой)

Кто помнит это стих-е и прочитает нам эти строки.

Передав чувства автора, писавшего это строки.

7. Образ Родины. Слайд №7 и №8, №9

Русская берёзка всегда была образом России.

Любовь к Родине и всему, что с ней связано, русский народ всегда подмечал о отражал в пословицах.

Кто знает пословице о Родине?

Давайте прочитаем и разберём несколько пословиц.

• Человек без Родины, что соловей без песни.

• Нет в мире краше Родины нашей.

• Родной край- сердцу рай.

• Одна у человека мать, одна у него и Родина.

• У народа один дом- Родина.

• Родина – всем матерям мать.

• Береги Родину, как зеницу ока.

• Родная земля и в горсти мила.

• Глупа та птица, которой своё гнездо не мило.

• Кто за Родину горой, тот истинный герой.

• Родину мать учись защищать.

• Для Родины ни сил, ни жизни не жалей.

8.Физминутка.

Не позволяй душе лениться!

Чтоб в ступе воду не толочь.

Душа обязана трудиться

И день и ночь. И день и ночь!.

( дети выполняют движения за учителем)

9. Работа по учебнику. Стр.4

Слайд №10

Скажите, а люди живущие в России, все одинаковые или разные?

А это мешает нам жить вместе и дружно?

Почему? (уважаем друг друга)

Да, в разные годы наш дружный народ плечом к плечу вставал как один, на защиту Родины.

« Потому что один за всех и все за одного.»

И мы, все единое целое. Мы помогаем друг другу. ( у нас у всех русская душа)

Вот и в словах физминутки встретилось слово душа, а кто из вас понимает значение этого слова.

Прочитаем об этом в учебнике на стр. 4

10. Применение знаний. Слайд №11

Дополните строки.

Родина – это наше ….( Отечество)

Россия – В давние времена …( Русь)

Отечество – потому что….(жили отцы, деды)

Матушка Россия – так как …(Родина мать)

Мы жители нашей страны – мы ….(россияне)

11. Самостоятельная работа. Слайд №12 и Работа по учебнику стр.4-5

Соотнесите понятия.

ДУША – ДУХ

ВНУТРЕНИЙ МИР – ДУХОВНЫЙ МИР

Как вы понимаете значение этих слов.

Прочитаем об этом в учебнике стр.4-5

12. Вывод. Слайд№13 и №14

Человек находится в духовном мире. Но и мир отражается в человеке и образует его внутренний мир. Который почти все религии мира определяют КАКА ДУШУ ЧЕЛОВЕКА.

Посмотрите на данный слайд и обратите внимание,на то что как было ранее нами сказано, мы все живём дружно и мирно, т.к уважаем духовные традиции и культурные традиции разных народов населяющих наше государство.

Какие культурные традиции вы соблюдаете? (правила поведения, образование)

У нас многонациональное государство и люди исповедуют разные религии.

13.Рефлексия.

Слайд №15

Назовите основные понятия, с которыми мы работали на уроке.

- Отечество

- Родина

- Духовный мир

-Культурные традиции

14. Домашнее задание. Слайд №16

Учебник стр.4-5, прочитать, ответить на вопросы, подготовить рассказ о традициях своей семьи.