- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проектная деятельность в старшей группе Тема: «Хлеб»
36
0
Проектная деятельность в старшей группе
Тема: «Хлеб»
Выполнила Арбузова Дарья Алексеевна,
Что мы знаем? | Что хотят узнать? | Как узнать? | |
Паша.В: Хлеб- главнейший продукт питания | Игорь.П- Что можно сделать из остатков хлеба? | От родителей | |
Аня.Т: Хлеб- нельзя выбрасывать | Катя.Р- Каким птицам нельзя давать хлеб? | От друзей | |
Олег.Д- Хлеб пекут пекари | Настя.П- Как произошёл хлеб? | От родственников | |
Дима.К- Из хлеба можно сделать различные блюда и закуски | Лена.Л- Сколько всего разновидностей хлеба? | От воспитателя | |
Катя.Г- Хлеб очень сытный! | Наташа.Ф- Из чего был изготовлен самый первый хлеб? | Из интернета | |
Арина.О- Хлеб есть в каждой стране | Вика.В- Можно ли есть много хлеба? | Из книг | |
Катя.К- Хлеб полезный | Дима.Г- Какой хлеб самый полезный? | Из телевизора | |
Денис.М- Почему хлеб называется хлебом? | |||
Алёна.З- Для чего человеку нужен хлеб? | |||
Центр творчества «Хлеб - всему голова»
Нарисовать рисунок с любимым блюдом из хлеба (Паша В.)
Сделать подделку на тему «Как появился хлеб?» (Вика В.)
Слепить разновидности хлеба
(Арина о.)
Центр книги «Юные читатели»
Рассмотреть книгу Тихонов Н.С «Берегите хлеб родной» (Настя П.)
Прочитать сборник стихов Кайсын Кулиев «Хлеб и книга» (Алена З.)
Составить рассказ «Как хлеб к нам на стол пришел» (Дима Г.)
Центр развивающей игры «А какой он хлеб?»
Поиграть в игру: «Расставь правильно» (Катя Г.)
Провести игру «Назови ласково» (Катя К.)
Собрать пазл: «Ржаной хлеб» (Лена Л.)
Логопедический центр «Хлебушек»
Провести пальчиковую гимнастику «Хлебные изделия» (логопед)
Провести речевые игры «Пекарь», «Буханка хлеба» (Дарья Алексеевна)
Разобрать картинки разновидностей хлеба (Дима К.)
Составить рассказ «Хлеб – наше богатство» (Аня Т.)
Патриотический центр «Хлеб бывает разный»
Рассмотреть книгу Елены Рудницкой «История хлеба»
Рассказать детям о появлении самого первого хлеба (Дарья Алексеевна)
Создать совместно с воспитателем плакат «Хлеб – Кормилец» (Игорь П., Катя Р.)
Познавательный центр «Мини музей»
Поиграть в игру «Угадай разновидность хлеба» (Олег Д.)
Провести беседу: «Почему хлеб полезен?», «Почему нельзя выбрасывать хлеб?» (Ирина Романовна)
Центр творчества «Хлеб - всему голова»
Гуашь, кисти, карандаши
Цветной картон
Клей
Ножницы
Пластилин
Центр книги «Юные читатели»
Книга Тихонов Н.С «Берегите хлеб родной»
Сборник стихов стихов Кайсын Кулиев «Хлеб и книга»
Центр развивающей игры «А какой он хлеб?»
Картотека игр («Расставь правильно», «Назови ласково»)
Пазлы
«Ржаной хлеб»
Логопедический центр «Хлебушек»
Картотека речевых игр («Пекарь», «Буханка хлеба»)
Картинки разновидностей хлеба
Патриотический центр «Хлеб бывает разный»
Книга Елены Рудницкой «История хлеба»
Картинки поля, зерна
Плакат «Хлеб – Кормилец»
Познавательный центр «Мини музей»
Фотографии разновидностей хлеба
Дидактическая игра «Угадай разновидность хлеба»
Беседы «Почему хлеб полезен?», «Почему нельзя выбрасывать хлеб?»
Домашнее задание по теме: «Хлеб»
Нарисовать рисунок (совместно с ребенком) на тему: «Хлеб, который испек Я САМ»
Прочитать стихи и энциклопедии о том, как изготавливается хлеб
Испечь хлебное изделие совместно с ребенком, сделать фотографию для общего альбома группы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598789-proektnaja-dejatelnost-v-starshej-gruppe-tema
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.