- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Труд зимой
Снег, это радость, сколько всего интересного! Ребята с большим удовольствием идут на прогулку, они сразу начинают играть в снежки, чистят дорожки лопаткой, лепят снеговичков. Не смотря на то - что снег холодный, девчонки и мальчишки получают огромное удовольствие и радость, играя с ним.
Так же дети любят наблюдать и проводить опыты над снегом. Поэтому к нам залетели в группу две озорные снежинки. Мы наблюдали за падающими снежинками, как снег тает и превращается в воду, рисовали красками на нем и даже делали снег сами и немного поиграли.
33
0
«Снег - снежок»
Снег, это радость, сколько всего интересного! Ребята с большим удовольствием идут на прогулку, они сразу начинают играть в снежки, чистят дорожки лопаткой, лепят снеговичков. Не смотря на то - что снег холодный, девчонки и мальчишки получают огромное удовольствие и радость, играя с ним.
Так же дети любят наблюдать и проводить опыты над снегом. Поэтому к нам залетели в группу две озорные снежинки. Мы наблюдали за падающими снежинками, как снег тает и превращается в воду, рисовали красками на нем и даже делали снег сами и немного поиграли.
Информацию подготовила воспитатель группы «Лисята» Пропадеева С.А.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598977-trud-zimoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.