- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет о результатах диагностики образовательного процесса на начало 2024 2025 учебного года в старшей группе
Однако необходимо наметить план на дальнейшую перспективу и развитие каждого ребенка:1. Продолжать вести целенаправленную работу по повышению качества освоения программного материала по всем образовательным областям в течение учебного года.2. В течение года продолжать развивать речевые и коммуникативные умения детей в непосредственно образовательной деятельности и в индивидуальной работе с детьми на основе комплексного подхода.3. Вести индивидуальные маршруты усвоения программного материала по проблемным областям.
870
0
Отчет о результатах диагностики образовательного процесса
на начало 2024 – 2025 учебного года в старшей группе.
Воспитатели: Ларионова С.Н. Руснак Е.В.
В группе 12 детей. Диагностику прошли 8 детей.
№ | Образовательная область | Высокий уровень Кол-во детей / % | Средний уровень Кол-во детей / % | Низкий уровень Кол-во детей / % |
1 | Социально – коммуникативное развитие | 2 / 25% | 6 / 75% | 0 / 0% |
2 | Познавательное развитие | 3 / 38% | 5 / 62% | 0 / 0% |
3 | Речевое развитие | 0 / 0% | 8 / 100% | 0 / 0% |
4 | Художественно – эстетическое развитие | 2 / 25% | 5 / 62% | 1 / 13% |
5 | Физическое развитие | 0 / 0% | 8 / 100% | 0 / 0% |
Вывод: полученные данные позволяют сделать вывод, что на начало учебного года дошкольниками старшей группы усвоен программный материал. Прослеживается стабильная и позитивная динамика по всем направлениям развития.
Однако необходимо наметить план на дальнейшую перспективу и развитие каждого ребенка:1. Продолжать вести целенаправленную работу по повышению качества освоения программного материала по всем образовательным областям в течение учебного года.2. В течение года продолжать развивать речевые и коммуникативные умения детей в непосредственно образовательной деятельности и в индивидуальной работе с детьми на основе комплексного подхода.3. Вести индивидуальные маршруты усвоения программного материала по проблемным областям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599070-otchet-o-rezultatah-diagnostiki-obrazovatelno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Музыкальное искусство»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.