Самостоятельная работа по окружающему миру в 4 классе «Путешествие по экосистемам»

ФИ __________________________________________________________ Проверочная работа «Путешествие по экосистемам» 1 вариант

1. Закончи предложение:

Экосистема – это ___________________ _________________ и __________________

Природы.

2. Вставь пропущенное звено: дуб  короед …

а) дроздб) белка в) ласкаг) дятел

3. Укажи верхний ярус леса

1. Найди лишнее в каждой группе.

А) Колокольчик, люцерна, мох, ель, клевер, нивяник, лютик.

Б) Цапля, махаон, ящерица, кабан, шмель, цветочные мухи, кузнечик.

Заполни таблицу, используя остальные слова. Приведи свои примеры.

Болото - природное сообщество, сложное единство живой и неживой природы. Живые организмы болота - это растения, животные, грибы, бактерии. Они участвуют в круговороте веществ в природе. Приведи примеры цепей питания на болоте.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Прочитай описание двух животных водоёма.

1) Тело и кончики ног покрыты жёсткими не смачиваемыми водой волосками, благодаря чему водомерки приспособлены к скольжению по воде. Движется водомерка, широко расставив две пары длинных и тонких ног, - среднюю и заднюю. Более короткие передние ноги используются для удержания добычи. Тело длиной 1~30 мм, тёмно-коричневого, бурого цвета. Помимо хорошего зрения, водомерки также передают и получают информацию через колебания водной поверхности.

2) Личинки стрекоз встречаются всюду в стоячей и медленно текущей воде. Чаще всего они находятся на водных растениях или же на дне, где сидят неподвижно, иногда медленно передвигаются. У личинки стрекозы удлинённое тело и в передней части тела располагаются три пары лап. Это насекомое зеленоватого цвета с жёлтым отливом. Их легко распознать по огромным глазам и большой сильно развитой нижней челюсти. Взрослая личинка достигает 40 миллиметров длины. Это типичный хищник, в рацион которого входит только животная пища: дафнии, личинки комаров и другие мелкие водные насекомые. Зрение у личинки весьма своеобразное. Она различает в воде только то, что движется.

Сравни этих животных и запиши по два признака общих для них и различающих.

Общее : ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Различное: ___________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599385-samostojatelnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-mi