Игра Поле Чудес «В гостях у конвенции»

Игровая программа «Поле чудес» (по правам детей)

Цель: закрепление детьми знаний конвенции о правах детей

Здравствуйте, дорогие друзья. Сегодняшняя игра «Поле Чудес» посвящена Правам Человека, т.к. 18 декабря Всемирный День Прав Человека, и мы нашу игру приурочили к этому празднику.

Мы начинаем игру «Поле Чудес». Видите, передо мной на столе расположен большой круг, разделенный на разные части – секторы. В каждом секторе указывается количество очков, которые набирает игрок, если даст правильный ответ. Но там, где написан значок «+», игрок может открыть еще одну букву. А значок скрипичный ключ, означает музыкальную паузу.

Номера для музыкальной паузы: стихотворение «Перемена», веселые частушки, спортивный танец.

В нашей игре шесть игроков, которые поделены на тройки. Участник, правильно угадавший слово выходит в полуфинал. Где сразится с победителями второй тройки, а победитель полуфинала выходит в финал, где сможет побороться за главный приз сегодняшней игры. Итак, мы начинаем! (Звучит заставка к программе «Поле Чудес») пятница в «Поле Чудес»! Под ваши аплодисменты представляю вам первую тройку игроков: Родькин Стас, Гинтовт Слава, Петрунин Данил.

Послушайте задание на первый тур: нарушителем статьи 2 конвенции о правах детей, защищающей право каждого человека на жизнь, был знаменитый африканский людоед, любивший питаться маленькими детьми. (Бармалей).

Игроки называют по одной букве. Выполняя условия, которые выпадают в разных секторах. Выбирается победитель раунда.

Ведущий: правильно, ответ на наше задание – Бармалей. Все участники награждаются памятными подарками.

Ведущий: Под ваши аплодисменты представляю вам вторую тройку игроков:

Послушайте задание на второй тур: в этой деревне работает самый честный представитель почты, знающий конвенцию, право на уважение личной корреспонденции. Нельзя читать чужие письма и вскрывать чужие посылки. (Простоквашино)

Ведущий: правильно, ответ на наше задание – Простоквашино. Все участники награждаются памятными подарками.

Задание для третьей тройки игроков:

Чтобы женить своего сына жаба похитила эту маленькую девочку, разлучив ее с родителями вопреки их желанию. (Дюймовочка)

Игра со зрителями:

Согласно статье 36 «Ребенок должен быть защищен от всех форм эксплуатации, которая наносит ущерб любому аспекту благосостояния ребенка». Своенравная девочка-королева никогда не видела подснежников, и издает указ принести во дворец корзину цветов, получив взамен корзину золота. Мачеха и ее дочка мечтают заполучить это богатство и посылают падчерицу в зимний лес за цветами. Кто помог девочке выполнить волю злой мачехи? (Апрель)

Узнав о том, что хозяйка дома ушла за молоком, оставив своих несовершеннолетних детей одних дома, этот герой обманным путем проник в дом и съел шестерых из них. Кто этот герой? (Волк и семеро козлят)

Ведущий: Итак, начинаем финал. Внимательно слушаем задание: статья 28 трактует о праве ребенка на образование. Один непослушный мальчик из сказки А. Толстого вместо того, чтобы пойти учиться, захотел пойти в театр, пожертвовав самой важной вещью для получения образования. Что это?(Азбука)

Супер – Игра.

Эту бедную сиротку из сказки злые мачеха и сестры привлекали к принудительному труду с утра до ночи, не догадываясь о том, что нарушают статью конвенции: «Ребенок должен быть защищен от тяжелого физического труда». Как звали бедную сиротку? (Золушка)

Вручение призов, поздравление финалиста.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599433-igra-polechudes-v-gostjah-u-konvencii