- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка Квест-игра «Когда мы едины, мы непобедимы!»
Цель: Развитие патриотизма, уважения к окружению и любви к Родине, активизировать работу по изучению гимна России и создать праздничное настроение.
1 станция - музыкальная
На этой станции заданием для ребят стало вставить пропущенные слова в гимн Российской Федерации. Что и вам предлагаем сделать. После завершения задания, все вместе спели гимн.
Ребята спели так же песни о Родине Картукова Татьяна - Матушка Земля, Ромашка Василек, Шаман – Я русский, Моя Россия.
2 станция – народная
На этой станции ребята расшифровали пословицы
3 станция – интеллектуальная
Ребята решили кроссворд
4 станция – спортивная «Собери флаг»
Каждый участник по очереди берет в руки полоску определенного цвета и бежит к доске и прикрепляет полоску и так пока все не соберут флаг (белый, синий, красный)
5 станция – творческая
С ребятами сделали закладку «Триколор»
103
0
Квест-игра «Когда мы едины, мы непобедимы!
Цель: Развитие патриотизма, уважения к окружению и любви к Родине, активизировать работу по изучению гимна России и создать праздничное настроение. Для проведения мероприятия ребятам было предложено 6 станций. Детей разделили на команды.
1 станция - музыкальная
На этой станции заданием для ребят стало вставить пропущенные слова в гимн Российской Федерации. Что и вам предлагаем сделать. После завершения задания, все вместе спели гимн.
Ребята спели так же песни о Родине Картукова Татьяна - Матушка Земля, Ромашка Василек, Шаман – Я русский, Моя Россия.
2 станция – народная
На этой станции ребята расшифровали пословицы
3 станция – интеллектуальная
Ребята решили кроссворд
4 станция – спортивная «Собери флаг»
Каждый участник по очереди берет в руки полоску определенного цвета и бежит к доске и прикрепляет полоску и так пока все не соберут флаг (белый, синий, красный)
5 станция – творческая
С ребятами сделали закладку «Триколор»
Мероприятие закончилось чаепитием и дискотекой
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599825-metodicheskaja-razrabotka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.