Разработка урока учебной практики

Тема занятия

Электромонтажные работы: коммутация электрических компонентов

Тип занятий

Открытый мастер-класс в рамках конкурсного мероприятия

Цель занятия

отработать трудовые приемыэлектромонтажных работ покоммутации электрических компонентов

Объем времени

45 мин

Задачи

Образовательные -

-усвоить знания по электромонтажным работам; -изучить устройства и правил эксплуатации инструментов для разделки жил проводов и обжима изолированных наконечников (кримперис триппер); -научиться подбирать наконечники для соединения проводов универсальными зажимамиWagoи наконечниками при расключении проводами в зависимости от сечения и типа жилы;

-освоить приемы и способы опрессовкии соединения проводов при электромонтаже.

Развивающие:

-развивать у обучающихся трудовые приемы выполнения электромонтажных работ;

-развивать у обучающихся умение правильно и безопасно пользоваться электромонтажными инструментами;

-развивать у обучающихся практические навыки в правильной организации рабочего места при выполнении электромонтажных работ.

Воспитательные:

-прививать устойчивую мотивацию к профессии,познавательный интерес у обучающихся при изучении данной темы;

-воспитатьбережное отношение к инструментам, материалу;

-воспитать добросовестное и ответственное отношение к труду;

-воспитать коллективную взаимопомощь и взаимоконтроль;

-сформировать точность и аккуратность при выполнении задания;

Материальное

обеспечение

Специализированные инструменты и расходные материалы:

Инструменты для работы с проводами (стриппер, кримпер), соединительные клеммы WAGO,колодка клемная, выключатель,наконечники штыревые НШВИ.

Слесарный инструмент с набором отверток, пассатижей и бокорезов, индикатор напряжения ПИН-90.

Распаечная коробка, провода различного сечения, кабель ПВХ, светильник с патроном, электрическая вилка, розетка.Набор «Инструмент изолированный». Компьютер с выходом в Интерент, проектор, экран

Результаты освоения программы по данной теме

Общие компетенции:

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие ОК04. Работать в коллективе и команде,эффективно взаимодействовать с коллегами, руков одством ,клиентами ОК09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности Профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Выполнять работы по монтажу электропроводок всех видов Уметь:

-прокладывать временные осветительные проводки; -производить крепление и монтаж электроустановочных изделий, различных приборов и аппаратов;

-пользоваться приборами,инструментами и

приспособлениями

Иметь практический опыт:

- в установке светильников с лампами накалив ания,патронов ,розеток, автоматичес ких выключателей.

Этапы занятия

Дидактическая

задача

Деятельность

преподавателя

Деятельность

обучающихся

Планируемый

результат

Компетенции

О р ганиз ацион ный

момент

(2мин)

М отивация

учебной

деятельности

Создает положительную мотивацию; проверяет готов ность группы к занятию;

Приветствуют мастер а,

Г отовятся к занятию

мотив а цио нный настр ой на р аботу

ОК 03. Планировать и р еализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

Ориентировочно - мотивацио нный этап (5 мин.)

Актуализация

знаний

Проводит фронтальную беседу, оценивает само стоятель ну ю подготовку к ур оку с опор ой на предыдущие знания. Вопросы для беседы:

-Что такое электрический ток, -Для чего нужны выключатели, р озетки.

-Какое напряжение в сети. -Что такое коммутационное оборудование

Отвечают на вопросы и участвуют в беседе, находят правильные ответы с опор ой на пр едыду щие знания, выр абатывают кр итер ии своего поведения.

Повторяют опорные знания, выявляют пр облематику ур ока

Уметь:

-пр окладывать вр еменные осветительные пр оводки; -производить крепление и монтаж электр оу становочных изделий, р азличных пр ибор ов и аппаратов;

Сообщение темы, целей и пл ана ур ока

Сообщает тему занятия, написана на доске «Коммутация

электр ическихкомо нентов»; Фор му лиоу ет цель совместно с обучающимися «отработать трудовые пр иемы эл монтажных р абот по коммутации электр ических компонентов»

Нацеливает на результат, устанавливает контакт

Слушают тему и план ур ока, участвуют в опр еделении цели,

О смыслив аю т цел и пр едстоящего занятия

ПК 1.1. Выполнять р аботы по монтажу электр опр оводок всех видов (кр оме пр оводок во взр ывоопасных зонах);

Определение ключевых понятий В ыбор

Определяет ключевые понятия;

Знакомит с инструментами и

Слушают; Знакомятся с с инструментами и

О смыслив аю т цел и предстоящего занятия, выявление

ОК 03.

Планировать и реализовывать

средств для реализации целей урока.

расходными материалами; показывает разного вида розетки и современные инструменты

расходными

материалами

базовых знаний

собственное профессиональное и личностное развитие

Вводный инструктаж (28 мин)

Объяснение нового материала; формирование у мения

само стоятель но анализировать задание и ор ганиз овыв ать трудовую деятельность

Акцентир ует в нима ни е наопределении понятий по сечению и цветовой гамме проводов (по стандарту Навигатор)

Фрагмент работы с учебником на площадке Цифровой колледж комме нтир у ет иллю стр аци и 1-2мин,

контроль и закрепление знаний 2 об-ся

Просмотр учебного видеофильма

с комментариями по работе с инстр у менто м1 -2мин, контроль и закрепление у мений 2 об- ся

Показывает приемы работы с инстр у мента ми( проводит инструктаж охраны труда) 5­7 мин, 2 операции

Совместно с обучающимися прорабатывают приемы и способыоконцевания и соединения жил проводов, Задание студентам по пр актической р аботе 15-17 мин

Чтение учебного матер иал а «Общая технология электр омонажных работ» на площадке «Цифровой колледж».

Просмотр учебного видеофильма, осознание приемов.

Под руководством мастера несколько обучающихся повторяют приемы и способы

электромонтажа в части коммутации электр ических компонентов и электр ообору дования проводами.

Выр абатывают кр итер ии своего поведения.

Повторяют опорные знания Работа с учебником на цифровой платформе.

У своение учебного материала и просмотр видеофильма.

Отр аботка у мений и навыков работы с электр омонтажным оборудованием.

ПК 1.1. Выполнять р аботы по монтажу электр опр оводок всех видов (кр оме проводок во взр ывоопасных зонах);

ОК09. Использовать инф ор мацио нны е технологии в профессиональной деятельности

Расключениер аспаеч ных кор обок у нивер сальными зажимами Wago,подключение проводов с оконцованными наконечниками к розетке, к светильнику.

Папка дидактического материала с техническим описанием

Заключительны й инструктаж (10 минут)

Закрепление

материала

Подведение итогов занятия Рефлексия

Подводит итоги, разбирает допущенные ошибки,

Проверка работ студентов и подключение к розетке

выставляет и комментирует оценки

мотивация на жизнь, профессию, WSR

Закрепляют изученный материал Осмысливают итоги занятия

Осознают изученный материал и трудовые пр иемы

электр омонтажных работ

Усвоение

материала

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами;

Осознают

р езу льтаты своей

деятельности

Домашнее задание

Самостоятельная работа по закреплению материала

Инструктаж домашнего задания на сайте педагогапо учебнику,

Обратная онлайн связь с обучающимися

Осознают само стоятель ну ю домашнюю работу, записывают адрес сайта

Выполнение домашней работы, работа на сайте

ОК 09. Использовать инф ор мацио нны е технологии в профессиональной деятельности