- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Цветник в ДОО
Попова Эльвира Ивановна
Старший воспитатель
МДОБУ Новоарбанский детский сад «Радуга», Республика Марий Эл
Цветник в ДОО
В ДОО надо обязательно выращивать цветы, используя клумбы, рабатки и газоны. В цветочном оформлении важно правильно отобрать декоративные растения (по высоте, форме и окраске цветков, по времени цветения). Нужно учитывать и требования растений к свету, почве и влаге.
Растения отбирают с таким расчетом, чтобы иметь непрерывно цветущие клумбы с ранней весны и до поздней осени. Для ранне- весеннего цветения сажают прямо в грунт с осени луковичные растения — тюльпаны, нарциссы или сеют в июле предшествующего года анютины глазки, незабудки, маргаритки с тем, чтобы ранней весной высадить их на постоянное место, в клумбы.
Клумбы не должны быть сложными по форме. Лучше всего выглядят клумбы круглые, овальные и четырехугольные. Не нужно делать их большими. Разбивая клумбы, необходимо самые высокие растения сажать в центре, по мере удаления к краям — растения средней высоты, по краю — очень низкие бордюрные. Из летников для бордюров пригодны: низкие астры, низкие бархатцы, алиссум, лобелия, цинерария. Для бордюров можно использовать и некоторые многолетники — флоксы, низкий пиретрум.
Рабатки — это длинные, узкие клумбы, устраиваемые по сторонам дорожек, у стен зданий, вдоль террас и заборов. Растения на рабатках сажают рядами. Например, в первом ряду от дорожек можно посадить примулу грунтовую, во втором — ирисы или флоксы многолетние, в третьем — георгины или дельфиниумы.
По продолжительности жизни в открытом грунте декоративные растения делятся на многолетники, двулетники и однолетники.
Многолетники. В группу многолетних растений входят такие, у которых на зиму наземные части отмирают, но в подземных органах — луковицах, клубнях, корневищах и корнях — жизнь сохраняется; весной они прорастают. Особое внимание нужно уделить многолетникам, цветущим ранней весной и осенью.Для весеннего цветения можно использовать подснежник (галантус), крокус (шафран), примулу (или первоцвет), нарцисс, тюльпан, купальницу. Растения летнего цветения — люпин, пеон, ирис, лилии, дельфиниум, диклитра, георгин, гладиолус, флокс. Среди поздно цветущих многолетников интересны многолетние астры, а также корейские хризантемы.Многолетники — чаще всего крупные, обильно цветущие растения, цветки их отличаются разнообразным строением и богатством колеров, часто и приятным запахом. Это гиацинты, ирисы, лилии, нарциссы, пеоны, тюльпаны и др. Большинство из них продолжительно цветут. Некоторые многолетники зимостойкие (аквилегия, ландыш, примула, купальница, флокс). Аквилегия, ландыш, примула — теневыносливые, поэтому их можно выращивать на затененных местах.
Среди многолетников встречаются такие, которые имеют подземные стебли или корневища, с помощью их они разрастаются в ширину, образуя новые побеги. Это ирис, ландыш.Размножают многолетние растения семенами, делением куста, черенками, луковицами, клубнями, клубнелуковицами и прививкой.Размножение делением кустов производят в зависимости от времени цветения многолетников: при осеннем цветении — флоксы, астры осенние — весной, при весеннем цветении — диклитра, пеоны — летом. Летними черенками размножают гвоздику, флоксы, георгины и др. Луковичные растения — гиацинты, нарциссы, тюльпаны, лилии — размножают луковицами. Мелкие луковицы, отделенные при выкопке луковичных растений, доращивают на грядках: тюльпаны — 1 год, гиацинты, лилии, мускари, нарциссы, крокусы — 2 года. Высаживают многолетники в средней полосе нашей страны весной или ранней осенью, чтобы растения до заморозков хорошо укоренились. В северных районах лучше производить весеннюю посадку.Уход за многолетниками — рыхление почвы, удаление сорняков, поливка, особенно в первую половину лета, мульчирование, подвязка высокорослых растений к кольям, срезка на зиму отмерших надземных частей и укрытие многолетников, омолаживание растений их делением.
Двулетники. К двулетним цветочным растениям относят те, которые зацветают на второй год после посева семян. Растения эти очень красивы и цветут в первую половину лета. К наиболее распространенным двулетникам относятся: фиалка трехцветная, незабудки, гвоздика турецкая, маргаритки, колокольчик, люнария.Растения, используемые в цветнике в течение одного вегетационного периода, называют однолетними или летниками. Летники цветут в год посева, дают семена и погибают. Они имеют яркие цветки, обильно цветут во второй половине лета. Наиболее распространенные летники: алиссум, кларкия, астра, бальзамин, бархатцы (тагетес), вербена, гвоздика, горицвет, космея, левкой, лобелия, львиный зев (антирринум), люпин, мак, ноготки (календула), петуния, скабиоза, сальвия, табак душистый и др.
Однолетниерастения размножают семенами, рассаду выращивают в ящиках и горшках. Петуния, гвоздика, горошек душистый пересадку совсем не переносят, поэтому рассаду этих растений в грунт высаживают вместе с земляным комом. Растения, которые плохо приживаются при пересадке, размножают посевом семян в грунт (мак, левкой, настурция).
При выращивании летников необходимо учитывать, что некоторые из них, например бархатцы, бальзамин, сальвия, настурция, теплолюбивые растения; другие — алиссум, астры, львиный зев, гвоздика, ноготки, горошек душистый, левкой — холодоустойчивые, они переносят небольшие заморозки. Поэтому их высаживают в открытый грунт в разное время. Возможны и подзимние посевы после первых заморозков на почве.
Литература.
Л.А.Каменева, "Как знакомить дошкольников с природой", М., 1983.
Электронный ресурс. Режим доступаhttp://12raduga.ucoz.ru/photo/nashi_klumby/25
Наши цветники
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/59964-cvetnik-v-doo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.