Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
28.01.2025
Презентация «Налоговая система в Российской Федерации» 11 класс
Тема урока: Налоги и налоговая система в РФ.
Тип урока: урок «открытия» нового знания.
Цель урока: Активизация мыслительной деятельности обучающихся с использованием педагогических технологий: формулировка темы и целепологания урока через проблемную ситуацию, организации самостоятельной работы обучающихся с помощью игровых элементов и соревнований в ходе проведения урока. Формирование у обучающихся системы знаний о налогах и налоговой системе РФ
Задачи урока:
Обучающие (знания):
- познакомить обучающих с понятием “налог”, виды налогов, узнать об основных налогах РФ.
Развивающие (умения):
- участвовать в дискуссии, аргументировано доказывать свое мнение;
- развивать навыки анализа, синтеза и обобщения понятий и информации;
- развивать понимание необходимости уплаты налогов и возможности государственного воздействия за неуплату налогов.
Воспитательные (отношения, ценности, внутренние установки):
- воспитывать уважение к закону, правовое самосознание;
- формировать у студентов финансовую грамотность, гражданскую ответственность и активную жизненную позицию.
Методы обучения: исследовательский, поисковый.
Оборудование: телевизор.
Тип урока: урок «открытия» нового знания.
Цель урока: Активизация мыслительной деятельности обучающихся с использованием педагогических технологий: формулировка темы и целепологания урока через проблемную ситуацию, организации самостоятельной работы обучающихся с помощью игровых элементов и соревнований в ходе проведения урока. Формирование у обучающихся системы знаний о налогах и налоговой системе РФ
Задачи урока:
Обучающие (знания):
- познакомить обучающих с понятием “налог”, виды налогов, узнать об основных налогах РФ.
Развивающие (умения):
- участвовать в дискуссии, аргументировано доказывать свое мнение;
- развивать навыки анализа, синтеза и обобщения понятий и информации;
- развивать понимание необходимости уплаты налогов и возможности государственного воздействия за неуплату налогов.
Воспитательные (отношения, ценности, внутренние установки):
- воспитывать уважение к закону, правовое самосознание;
- формировать у студентов финансовую грамотность, гражданскую ответственность и активную жизненную позицию.
Методы обучения: исследовательский, поисковый.
Оборудование: телевизор.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
Курсы переподготовки
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.