- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аналитический отчет работы учителя- логопеда
1. Коррекционное:
– создание условий, направленных на коррекцию речевого развития воспитанников и обеспечивающих достижение воспитанниками, имеющими нарушения речи уровня речевого развития, соответствующего возрастной норме.
2. Профилактическое:
– создание условий, направленных на профилактику нарушений в развитии устной и письменной речи воспитанников дошкольного возраста.
3. Просветительское:
– создание условий, направленных на повышение профессиональной компетентности педагогических работников Учреждения, педагогической компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и воспитания детей дошкольного возраста.
ЗАДАЧИ:
- осуществление необходимой коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста;
- предупреждение нарушений устной и письменной речи;
- развитие у детей произвольного внимания к звуковой стороне речи;
- пропаганда логопедических занятий среди педагогов ДОУ, родителей воспитанников (лиц их замещающих);
- воспитание стремления детей преодолеть недостатки речи, сохранить эмоциональное благополучие в своей адаптивной среде;
- совершенствование методов логопедической работы в соответствии с возможностями, потребностями и интересами дошкольника;
Аналитический отчет
о деятельности учителя – логопеда
за 2021 -2022 учебный год.
МБДОУ «Детский сад №20»
Наименование образовательного учреждения Ф.И.О. логопеда
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ:
1. Коррекционное:
– создание условий, направленных на коррекцию речевого развития воспитанников и обеспечивающих достижение воспитанниками, имеющими нарушения речи уровня речевого развития, соответствующего возрастной норме.
2. Профилактическое:
– создание условий, направленных на профилактику нарушений в развитии устной и письменной речи воспитанников дошкольного возраста.
3. Просветительское:
– создание условий, направленных на повышение профессиональной компетентности педагогических работников Учреждения, педагогической компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и воспитания детей дошкольного возраста.
ЗАДАЧИ:
- осуществление необходимой коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста;
- предупреждение нарушений устной и письменной речи;
- развитие у детей произвольного внимания к звуковой стороне речи;
- пропаганда логопедических занятий среди педагогов ДОУ, родителей воспитанников (лиц их замещающих);
- воспитание стремления детей преодолеть недостатки речи, сохранить эмоциональное благополучие в своей адаптивной среде;
- совершенствование методов логопедической работы в соответствии с возможностями, потребностями и интересами дошкольника;
Информация по основным видам деятельности
1. Логопедическое обследование
В 2021- 2022 учебном году обследовано 194 чел.
выявлено с речевыми нарушениями – 45(5-6 лет)
в т. ч. с ОВЗ – 2
Зачислено - 36 воспитанников.
Направлены на консультирование специалистами ТПМПК – 1
2. Коррекционно-развивающая работа
Зачислены в начале 2021- 2022 года в логопункт в учебном году – 36 человек (возраст 6-7лет)поставлено в очередь -9
с логопедическим заключением:
- ОНР 2-3 ур. - 2 детей (ОВЗ)
- ОНР 3-4 ур. – 5 детей
Сложная дислалия ФФНР- 10
В декабре выпущено с нормативной речью – 6 детей.
Зачислен – 1 ребенок
В мае 2022 года выпущено - 14 воспитанник, из них:
Выбыли в школу с нормальной речью 10 ребенка, с улучшением – 4 ( из-за частых пропусков по разным причинам)
Остались на логопункте 22 – 10 значительные улучшения
без улучшения 2.
Всего в 2021- 2022 учебном году логопедическую помощь получили 36 детей, что составляет 80 % от общего кол-ва нуждающихся в логопедической помощи.
3. Организационно-методическая работа
Работа с пед. коллективом:
- выступления на пед.советах – 2
- методические недели - 1
- открытые занят. для воспитателей ,администрации-3,
-для родителей -3
- выступление на заседания ПМПк – 4
Работа с родителями:
- родительские собрания -4
- индивидуальные - 11
4. Консультативная деятельность
Кол-во проведенных консультаций –родители - 21
из них:
Темы консультаций:
« Причины нарушения звукопроизношения у детей»
« Комплексы артикуляционных упражнений для выработки правильных артикуляционных укладов различных групп звуков»
«Возрастные особенности усвоения детьми звуков речи»
« Исправление нарушения звукопроизношения у детей»
« Приёмы выполнения домашних заданий логопеда»
«Учимся различать звуки».
«Игры и игровые упражнения для развития речи»,
«Развитие связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР у детей »,
«Предупреждение и устранение недостатков речи»,
«Развиваем фонематический слух» и т.д.
« Влияние общения в семье на формирование речи ребёнка»
«Нарушение плавности речи»
Работа с педагогами ДОУ
Индивидуальные и подгрупповые консультации - кол-во-11
Ведение документации по взаимодействию.
Семинар - практикум « Артикуляционная гимнастика», Мастер- класс
« Изготовим дыхательный тренажер сами»
проводятся рекомендации по взаимодействию, на педагогическом совете №2 выступила с сообщением на педагогическом совете«Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике условиях логопункта» , на педагогическом совете №3«Взаимодействие ДОУ и семьи в организации речевой и творческой активности детей»
Открытые занятия:
Для воспитателей среднего и старшего возраста по автоматизации свистящих звуков, по разучиванию артикуляционных и дыхательных упражнений.
Занятие « Здоровье в магазине не купишь» для всех педагогов ДОУ.
Ведется работ логопедического кружка « Речевичок» ,
Работа по самообразованию на тему « Обогащение словаря через выразительность художественного слова» ,
Оформлены 3 проекта: годовой проекта «Послушный ветерок» , 2х годовой по экологическому воспитанию и краткосрочный «Зимующие птицы»,
Подобраны иоформлен наглядный материал, игры ,пословицы и загадки на каждый звук
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599809-analiticheskij-otchet-raboty-uchiteljalogope
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Фортепианная техника»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.