- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест игра «Вместе мы сила!»
Игра квест в старшей группе с папами.
Папы сидят в музыкальном зале на больших стульях у окна. Детям расставлены стулья маленькие.
Дети в спортивной форме входят в зал под марш, проходят круг и стояться в три колонны.
Физрук: На месте стой, раз, два. Налево.
Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемы взрослые! Сегодня в нашем детском саду, мы отмечаем День Защитника Отечества и хотим всех вас поздравить с этим замечательным днем!
Воспитатель: Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов: нашим папам, дедушкам, дядям и конечно же мальчишкам!
Воспитатель: Мы пригласили наших пап, дедушек и братьев, чтобы поздравить их с праздником и показать нашим детям, какие они умные, смелые, ловкие и замечательные.
Воспитатель: Давайте поприветствуем наших смелых пап! Поприветствуем наших дедушек, поприветствуем наших братьев!
Девочка:На листке календаря
23 Февраля.
Праздник дедушек и пап,
И мальчишек всех подряд.
Девочка:Вы за нас горой стоите,
Перед страхом устоите.
И мы с вами не боимся,
И всегда вами гордимся!
Ребенок: Сегодня праздник у страны
Флаги развиваются!
Нашей Родины сыны
Нынче прославляются!
Ребенок: На защиту Родины,
Всей нашей России
Мы встаем всем миром,
Потому что нет нигде
Родины красивей!
Воспитатель: Мы желаем вам побед,
Проживайте дни без бед,
23 Февраля
Будьте сильными, друзья.
Песня
Воспитатель: Сегодня наш праздник будет проходить в очень интересной и необычной форме – в форме квеста! А что же это такое, я сейчас вам расскажу.
Квест – это игра-путешествие, где вы будете выполнять задания на разных станциях. За прохождение станций, будет даваться один пазл. По прохождению всего квеста, вам необходимо будет собрать из полученных пазлов картинку.
Физрук: Чтобы начать путешествие, нам нужно разделиться на 3 команды. Ребята, на груди синие кружочки, зеленые кружочки, красные кружочки.
Синие- это команда моряков. Ребята, подойдите к синему флажку.
Зеленые- команда танкистов. Подойдите к зеленому флажку.
Красные- команда пограничников. Подойдите к красному флажку.
Так мы разделились на команды. Папы подойдите, пожалуйста, к своим детям. Возьмите их за руку. Вот у нас три команды.
Физрук: И первое задание нужно собрать девиз вашей команды. В конверте лежат слова. Соберите, пожалуйста, каждая команда свой девиз и прочитайте его нам.
А) Друг за друга мы горой, таков обычай наш морской
Б) Броня крепка и танки наши быстры. Мы смелые и бравые танкисты!
В) Пограничник не должен сдаваться, должен лишь вперед устремляться!
Физрук: НУ что, время вышло, кто готов сказать свой девиз? Громко и дружно называем название команды и девиз.
Команда синих…….
Физрук: Приветствуем команду моряков аплодисментами!
Команда зелёных…..
Физрук: Приветствуем команду пограничников аплодисментами!
Команда красных……..
Физрук: Приветствуем команду саперов аплодисментами!
Воспитатель: Ну что, друзья, можно отправляться в путешествие. Начинаем игру квест. Сейчас я раздам вам путь план, который вы должны пройти. На каждом испытании, как я говорила, вы получите один пазл. И у вас получиться картинка, а какая узнаем в конце игры. Желаю вам всем удачи. (Раздаю план карту)
Муз зал Метод кабинет Холл
Метод кабинет Холл Группа
Холл Группа Муз зал
Группа Муз зал Метод кабинет
Сбор: муз зал Сбор: муз зал Сбор: муз зал
1 спортивная станция – муз.зал (О,В) игровая спортивная станция
2 бумагопластика – методический кабинет (Е.В) станция умелые ручки
3 интересные игры- группа дюймовочка (воспитатель) станция настольные игры
4 угадай мелодию – холл ( Д.А) станция музыкальная
Дети и папы идут по станциям, выполняют задания, получают пазлы и собираются вновь в зале музыкальном.
Пройдя станции, дети и папы вновь собираются в музыкальном зале. Папы присаживаются на стулья большие, дети на маленькие.
Воспитатель: Ну что же, вы большие молодцы, дружно и весело прошли все станции и собрали каждый свой пазл. Вот пазл, который собрали моряки. Вот пазл, который собрали танкисты. И вот пазл пограничников. Все справились с заданием. Поздравляю вас! Сегодня нет проигравших, сегодня есть только победители! От всей души поздравляем всех с праздником, с Днем Защитника Отечества. Желаем богатырского здоровья, огромного счастья и мирного неба над головой. Пусть будет мир!
Воспитатель: Мы с вами поиграли, поздравили наших защитников: дедушек, пап, братьев и конечно же мальчиков. Но у нас еще приготовлены для вас, наши герои, подарки.
Воспитатель: Ребята, давайте подарим нашим папам подарки, которые мы с вами сделали. (Дарят подпорки)
Воспитатель: И для наших мальчиков у нас приготовлены подарки. Вы будущие защитники наши. Девочки, давайте подарим мальчикам наши подарки. (дарят подарочки)
Воспитатель: С праздником, дорогие! Спасибо за активность и участие! Приглашаем вас на чай в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599947-kvest-igra-vmeste-my-sila
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Специальная психология»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.