- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-путешествие «Родина любимая моя»
- способствовать воспитанию чувства патриотизма, уважения и гордости своей Родиной;
- воспитанию уважения и почтительного отношения к государственным символам Российской Федерации;
- пробуждение у детей интереса к истории своей страны;
- углубление знаний о культуре России;
- стимулирование интереса школьников к государственному устройству России.
194
1
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дом пионеров и школьников Чернянского района Белгородской области»
Игра-путешествие
«Родиналюбимаямоя»
Автор составитель:Конджорян Лидия Викторовна,
Методист муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом пионеров и школьников Чернянского района Белгородской области»
п. Чернянка, 2025г.
Цельмероприятия-воспитаниечувствапатриотизма,уваженияигордости своейРодиной.
Задачи:
воспитаниеуваженияипочтительногоотношениякгосударственнымсимволамРоссийской Федерации;
пробуждениеудетейинтересакисториисвоейстраны;
углублениезнанийокультуреРоссии;
стимулирование интереса школьников к государственномуустройствуРоссии.
Формыорганизациидеятельности:коллективная.
Возрастнаякатегорияучащихся:10-14лет.
Местопроведения:актовыйзал,стадион, кабинет.
Оборудование:музыкальнаяаппаратура,микрофон,флагРФ,гимнРФ,цветной мел,грамоты, Приложения1-4.
Методическиерекомендации:Игра-путешествие«Родинамоялюбимая»проводитсядлясреднего звена иимеетярковыраженнуюгражданско-патриотическуюнаправленность. Каждая команда получает маршрутный лист (Приложение №1)со станциями ипроходиткаждуюстанцию.
Ходмероприятия:
Открытиеигры-путешествия.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады вас приветствоватьнаигре-путешествии,посвященномДнюРоссии«Родиналюбимаямоя»,которые мы проводим для вас: юных, энергичных и спортивных ребят. МыискреннепоздравляемвассДнемРоссии! ДеньРоссии–одинизсамыхмолодых и, наверное, один из самых главных государственных праздниковстраны. Он начал отмечаться с 1994 года. В 1994 году первый ПрезидентРоссииБорисЕльцинсвоимуказомпридает12июнягосударственное значение—ДеньпринятиядекларацииогосударственномсуверенитетеРоссии.
ИсполнениегосударственногогимнаРФ
Вдекабре2000годаэтотпраздникбылпереименован,теперьонназывается ДеньРоссии.Этотденьсталднемрождениянового,независимогогосударства,днемрождениянашейРодины. Нуикакнавсяком дне рождения сегодня нет места грусти и печали. Ведь с древнейшихвремен на Руси ни один праздник не обходился без веселых игр и конкурсов!
Сегодняшняя игра будет посвящена государственным символам России, ееисториии культуре.
Послушайте правила игры: Наша игра-путешествие будет проходить по5тистанциям:
Станция 1 – «Викторина»Станция 2 –«Филлфорд»
Станция3–«Праздники РФ»
Станция 4 –«Памятники»
Станция5– «Общийрисунок: ВМЕСТЕ–МЫСИЛА!»
Командамраздаютсямаршрутныелисты.
Игра-путешествие«Родиналюбимаямоя»объявляетсяоткрытой.
Станция1– Викторина
Каждыйправильный ответвэтомконкурсеоцениваетсяв1балл.
Каксейчасназываетсянашегосударство?(РоссийскаяФедерация)
НазовитестолицунашейРодиныРоссии?Москва
Ктоявляетсяглавойгосударства,гарантомКонституцииРФ.
ПрезидентРФ
КтобылпервымпрезидентомРоссии?БорисНиколаевичЕльцин
НазовитедействующегоПрезидентаРоссииВладимирВладимировичПутин
Как называется самый главный документ граждан РФ, в которомотраженывсе законы?Конституция
Какие древние городаРоссиивызнаете?Новгород,Ростов,Смоленск,Псков,Муром,Владимир
КакиекрупныерекиРоссиивамизвестны?Волга,Дон,Амур,Енисей.
Какая река считается главной рекой России и самой длинной вЕвропе?Волга – самая длинная река Европы. Ее протяженность около 3тыс.530 км.
КакиенациональностипроживаютнатерриторииРоссии?Мордва, чуваши, татары, карелы, калмыки, якуты, башкиры, ненцы, чукчи,немцы,ханты,манси….
Назовитевсецветароссийскогофлага.(белый,синий,красный)
Какоченьчастоназываютбело-сине-красныйфлаг? (Триколор)
НазовитеСевернуюстолицунашейРодины.(г.Санкт-Петербург)
Какойгородназываетсятакже,какоднаизхищныхптиц?(г.
Орел)
Какойгородвнароденазываютещѐ«городомневест»?(г.
Иваново)
Вкакомгородев2014годубудутпроходитьОлимпийскиеигры?(г.Сочи)
Этотгородизвестенсвоимипряникамиисамоварами.Назовитеего.(г.Тула)
Станция2 – ФИЛЛВОРД
Задача участников найти и прочитать слова, которые имеют отношениекнашемугосударству(флаг,герб,гимн,президент,конституция,орел,столица).Какоесловоможносоставитьизоставшихсябукв?Командамраздаютсялисткисзаданиеми ручка. (Приложение №2).
Стация3 -«ПраздникиРФ»
Задача участников соотнести название государственных праздников сихдатами.Командамдаетсякарточка сзаданием(Приложение №3).
Станция4 –Памятники
Передучастникамилежаткартинки с изображением памятников.Онивытягиваюткартинки, которые относятся к России.(Приложение № 4).
Станция5.Общийрисунок«ВМЕСТЕ– МЫСИЛА!»
УчастникамигрыпредлагаетсяобщимиусилияминарисоватьнаасфальтеРОССИЙСКИЙТРИКОЛОР.
Приложение № 1
Маршрутныелисты
№п/п | Названиестанции | Баллы |
1 | Станция«Викторина» | |
2 | Станция«Филлворд» | |
3 | Станция«ПраздникиРФ» | |
4 | Станция«Песня» | |
5 | Станция«Творческая» |
№п/п | Названиестанции | Баллы |
1 | Станция«Филлворд» | |
2 | Станция«ПраздникиРФ» | |
3 | Станция«Песня» | |
4 | Станция«Творческая» | |
5 | Станция«Викторина» |
№п/п | Названиестанции | Баллы |
1 | Станция«Филлворд» | |
2 | Станция«ПраздникиРФ» | |
3 | Станция«Песня» | |
4 | Станция«Творческая» | |
5 | Станция«Викторина» |
Приложение № 2
Ответ:
ФлагГербГимн
О | Н | С | Т | И | Т | Я |
К | С | Ф | Л | А | У | Ц |
Г | Е | Р | Б | Г | Я | И |
Р | П | Г | С | Е | Л | С |
Е | Р | И | О | Р | И | Т |
З | О | М | Н | А | Ц | О |
И | Д | Е | Н | Т | И | Л |
Ответ:
ФлагГербГимн
О | Н | С | Т | И | Т | Я |
К | С | Ф | Л | А | У | Ц |
Г | Е | Р | Б | Г | Я | И |
Р | П | Г | С | Е | Л | С |
Е | Р | И | О | Р | И | Т |
З | О | М | Н | А | Ц | О |
И | Д | Е | Н | Т | И | Л |
Приложение № 3
1.Новыйгод | А.23 февраля |
2.ПраздникВесныиТруда | Б.1 января |
3.ДеньзащитникаОтечества | В.9мая |
4.РождествоХристово | Г.1мая |
5.ДеньПобеды | Д. 4 ноября |
6.Деньнародногоединства | Е.7января |
7.ДеньнезависимостиРоссии | Ж. 8 марта |
8.Международныйженскийдень | З. 12 июня |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1.Новыйгод | А.23 февраля |
2.ПраздникВесныиТруда | Б.1 января |
3.ДеньзащитникаОтечества | В.9мая |
4.РождествоХристово | Г.1мая |
5.ДеньПобеды | Д. 4 ноября |
6.Деньнародногоединства | Е.7января |
7.ДеньнезависимостиРоссии | Ж. 8 марта |
8.Международныйженскийдень | З. 12 июня |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
П
риложение № 4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600065-igra-puteshestvie-rodina-ljubimaja-moja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Фортепианная техника»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.