Программа воспитания и развития интереса к чтению

МБОУ с УИОП «средняя общеобразовательная школа №74» города Кирова

Разработка учителя географии Краевой В.А.

Программа воспитания и развития   интереса к чтению.

Актуальность для 6Д класса: Большинство учеников имеют не самые высокие учебные возможности, далеко не все вовлечены в читательскую деятельность. В нашем классе  практически все учащиеся являются читателями в той или иной библиотеке. Картина очень благополучная. Но можно ли довольствоваться  ею? Ведь подавляющее большинство читателей читают только то, что нужно для урока. Отсутствует чтение для души, а ведь свободное чтение художественной литературы создаёт у  ребёнка внутренний план особого качества, где он живёт со своими героями, их друзьями и врагами, вновь и вновь прокручивает про себя поразившие его события, изменяет их по своему замыслу и вкусу. Без такого чтения ребёнок просто обречён на недостаточность развития эмоциональной сферы.

1. Нормативно – правовые акты: Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по литературному чтению в образовательных учреждениях;

2. «Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения»- 3 июня 2017 г.

Цель:Активизация роли книги и библиотеки в организации учебной деятельности и досуга.

Задачи:

1. Посредством чтения пробуждать  познавательный интерес, воображение.

2. Вовлечь в читательскую деятельность всех ребят класса.

3. Улучшить технику чтения.

4. Формировать лучшие качества человека.

1. Ожидаемые результаты: У учащихся формирование определённых умений и навыков работы с книгой.

2. Для родителей: помощь в приобщение детей к общечеловеческим ценностям.

Оценка эффективности проекта: анкетирование учащихся, эссе, отзывы детей, родителей, учителя литературы.

Ознакомиться с опытом через внеклассное мероприятие « Моя любимая сказка»

План мероприятий на 2023– 2024 г.г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600127-programma-vospitanija-i-razvitija-interesa-k-