Классный час Путешествие по «Городам-героям» 3 класс

Классный час

Путешествиепо «Городам-героям»

3 класс

Цели: 1.Расширитькругозоручащихся.
2.Воспитыватьчувствотоварищества,гордостьзасвоюРодину.

3.Развиватькругозорпатриотизм.

Ходзанятия:

I. Вступительноеслово.

Наинтерактивнойдоскепоказслайдов (Города- герои)

(Звучитмузыкаипоказвидеоролика «Встречапобедителей»)

Слово учителя:

В мае 1945 года мир был спасён от гитлеровской чумы. Достаточно посмотреть на кадры кинохроники о том, как встречали советских солдат на улицах освобожденных городов. Так встречают героев, ос­вободителей, спасителей.

Гитлер, составил план молниеносного захвата СССР. Но Парад Победы на Красной площади в мае 1945, когда советские солдаты бросали немецкие знамена к подножию Кремля, доказал обратное. Да, война стоила нашему народу большой крови, но по­бедили мы именно благодаря патриотизму, самоотверженности, героизму наших солдат, защищавших дом, своих детей и матерей, свою землю. Они исполнили древнюю заповедь, данную еще Александром Невским: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет. На том стоит и стоять будет Русская земля!»

П.Виртуальноепутешествие

(Видеоролик-обращениеЛевитана)

Слово учителя:

Десятки, сотни городов в годы Великой Отечественной стали местами ожесточенных сражений, местами массового героизма людей.

13 городов стали городами-героями.

Сегодня мы совершим виртуальное путешествие по некоторым городам-ге­роям, вспомним их героическое прошлое, сделаем зарубки в своей памяти

(Презентация «Города- герои»-Москва, Ленинград, Севасто­поль, Волгоград.

Начало нашего маршрута - город Москва.

Фашисты рвались к Москве.

Читаетучащийся:

… Илетелилистовкиснеба 
Напорогизамершихквартир: 
«Будетхлеб.Выхотитехлеба?.. » 
«Будетмир.Выхотитемир? » 

Дети,плача,хлебапросили. 
Нетстрашнеепыткитакой. 
Ленинградцыворотнеоткрыли 
Иневышликстенегородской. 

Безводы,безтепла,безсвета. 
Деньпохожначернуюночь. 
Может,вмиреисилынету, 
Чтобывсеэтопревозмочь? » 

Умирали - иговорили: 
-Нашидетиувидятсвет! 
Новоротонинеоткрыли. 
Наколениневстали,нет! 

Мудреноли,чтовратнойработе 
Городнашпо-солдатскихорош?. . 
Петрпостроилегонаболоте, 
Нопрочнееземлиненайдешь.

(Презентация о жизни Ленинграда в годы войны, блокады)

Слово учителя:

Санкт-Петербург (Ленинград) - один из крупнейших городов мира. Научный, культурный, промышленный, исторический центр нашей страны. В планах гитлеровцев Ленинград занимал одно из центральных мест. В первые же дни войны фашисты попытались захватить Ленинград. Но защитникам города удалось его отстоять, и тогда фашисты перешли к длительной осаде. Они окружили город плотным кольцом, надеясь задушить его голодной блокадой. занимал одно из центральных мест. В первые же дни войны фашисты попытались захватить Ленинград. Но защитникам города удалось его отстоять, и тогда фашисты перешли к длительной осаде. Они окружили город. ­Три года героически держались жители города. Весь мир знает имя ленинградской девочки Тани Савичевой, которая записывала в днев­нике, как умирали от голода ее родные... Вражеские налеты, артил­лерийские обстрелы не прекращались ни на один день. Но город жил, работал, сражался. Каждый день голодные, замерзающие люди ходили на крыши, тушили зажигательные снаряды и бомбы, спа­сали свой город от уничтожения. Единственной нитью, связывающей Ленинград со страной, стала «Дорога жизни», проложенная по льду Ладожского озера. Героизм и мужество защитников города-героя Ле­нинграда вошли в историю, показали величие духа нашего народа.

Мы прощаемся с героическим Ленинградом.

Севастополь (презентация о Севастополе)

Рассказываетучащийся.

Севастополь - город русских моряков, круп­нейшая база военно-морского флота. В первый же день войны немцы бомбили Севастополь. А осенью враг решил овладеть городом. Но встретил ожесточенное сопротивление. 250 дней продолжалась ге­роическая оборона Севастополя.

Глубоко под землей был построен целый город: госпитали, школы, детские сады. На подземных заводах делали оружие, в мастерских ремонтировали технику. Нашим войскам приходилось постоянно отбивать атаки противника. Моряки, летчики, солдаты сражались насмерть. Героическая защита Севастополя продолжалась восемь месяцев. Она вошла в историю как пример несгибаемой стойкости людей и беззаветной преданности Родине. Когда фашисты взяли го­род, севастопольцы продолжали героическую борьбу в тылу врага. Во время освобождения Севастополя особенно жестокие бои шли на Сапун-горе. Ровно за год до Дня Победы Севастополь - город русской боевой славы - был освобожден.

Исполнение песни учащимися «Севастопольский вальс» и танец.

Город на Волге - Сталинград. (презентация о Сталинграде)

Сталинград - крупный промышленный и культурный центр, железнодорожный узел, который связывает юг с центром страны. Летом и осенью 1942 года здесь разворачивались события, которые получили название «Великая битва на Волге». За­хватив Сталинград, фашисты легко могли бы отрезать нашу армию от нефти Кавказа и хлеба Кубани. Поэтому они стянули к Дону огромные силы. 13 сентября начался штурм города. Бои были ожесточенные, борьба шла за каждую улицу, за каждый дом. От ударов вражеской артиллерии и авиации загорелись нефтебаки, разлилась горящая нефть. Пламя поднималось на 800 метров. Горела земля. Горела Волга. Ни на минуту не прекращались бомбежки и артобстрелы. Казалось, что все живое должно погибнуть в этом огне. Но город боролся. Вся страна знает про Дом Павлова в Сталинграде. Немцы его штурмовали несколько раз, но горстка защитников во главе с сержантом Яковом Павловым не сдала свой рубеж. «За Волгой земли для нас нет», - под этим девизом защитники города вели бои за свой город. В исключи­тельно тяжелых условиях им удалось выстоять. А вскоре советским войскам удалось замкнуть кольцо окружения вокруг вражеских войск. В окружении оказались 22 дивизии. Более 330 тыс. немецких солдат, офицеров и генералов попали в плен. Победа под Сталинградом име­ла огромное значение для нашего народа. С нее начался коренной пе­релом в ходе войны. Бессмертный подвиг города-героя Сталинграда мы вспоминаем, посетив мемориальный комплекс - Мамаев курган.

Читаетучащийся:

ВгороденаВолге 
Кактруднобылоумирать 
солдатам,помнящимодолге, 
втомсамомгороденаВолге — 
глазанавекизакрывать. 
Какстрашнобылоумирать: 
давнооставленаграница, 
аогневаяколесница войны 
ещенишагувспять... 
Какгорькобылоумирать: 
"Чемтыподкошена,Россия? 
Чужоюсилойильбессильем 
своим?" — имтакхотелосьзнать. 

Апущеимхотелосьзнать, 
солдатам,помнящимодолге, 
чембитвакончитсянаВолге, 
чтоблегчебылоумирать...

Рассказываетучащийся:

О Москве

Летала смерть зловещей тенью,
Держалась жизнь на волоске,
И шло в сраженье ополченье
На ближних подступах к Москве.
Здесь наша боль и наша слава,
И ты судьбе не изменяй.
Москва, Москва, моя Держава,
Передний край, передний край.
Любовь к Москве – любовь святая.
В тот страшный час в осенней мгле
Шли в бой сыны степного края
На ближних подступах к Москве.

Рассказывает учащийся:

Столица нашей Родины - город Москва (презентация о Москве)

Москва - столица СССР, сердце нашей Ро­дины. Гитлер планировал быстро захватить Москву и поставить наш народ на колени. Война началась в июне 1941, а уже через 3 месяца фашисты были под Москвой. У врага было численное превосходство в танках, самолетах, артиллерии и пехоте. Развернулось одно из круп­нейших сражений Великой Отечественной войны - битва за Москву.

Наши воины не щадили себя. Вместе со всеми сражались и мо­сквичи, народное ополчение. Жители города строили баррикады, копали окопы. Вся страна встала на защиту столицы. Из всех краев и республик к Москве шли эшелоны с войсками и вооружением. Про­тивник был остановлен. А уже в ноябре 1941 года в Москве, как все­гда, состоялся военный парад. Это было доказательство силы народа, его уверенности в победе. А еще через месяц враг был отброшен от столицы. Эта победа имела очень большое значение. Она развеяла миф о непобедимости германской армии. Подвиг города-героя Мо­сквы навсегда вошел в историю нашей Родины как символ стойкости и беспримерного героизма.

III.Заключительноеслово учителя:

Во время путешествия мы слов­но перелистали героические страницы Великой Отечественной вой­ны. Нам нельзя забывать, что за нашу сегодняшнюю жизнь была запла­чена огромная цена. Мы должны помнить своих героев. Ибо народ, который забыл свое прошлое, не имеет будущего. Предлагаю почтить память погибших за свободу нашей Родины минутой молчания.( Минута молчания- метроном)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/60026-klassnyj-chas-puteshestvie-po-gorodam-gerojam